人教统编版五年级上学期语文第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习C卷

1、人教统编版五年级上学期语文第20课“精彩极了”和“糟糕透了”同步练习c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共50分)1. （3分） 看拼音，写词语。 mù  sèyín  shtí  mùcè  miànlú  shn_yu  yuánjiàn  luòfèi  lìwén

2、60; zhnshn  fn_2. （4分） 选字成词。 锋    蜂     蜜_     _利慕    幕     爱_     开_以    已     _经     _后喝    渴    &

3、#160;口_     _水再    在     现_     _来汽    气     空_     _水3. （10分） (2019三上·吴忠期中) 我会把下列词语补充完整。 张_舞_    秋高气_    _疾手快    春_秋实提_

4、吊_    面红耳_    手_脚乱    _依百顺4. （8分） 选写反义词弯曲    神采奕奕     开始结束_    伸直_    垂头丧气_5. （2分） 根据意思写词语。（1） 心里嫉恨别人比自己强。_（2） 由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。_（3） 对他人或外界采取的抵挡行为。_6. （5分） 你能找出名句。格言中的反义词吗？温故而知新。_尺有所短，寸有所长。_

5、当局者迷，旁观者清。_由俭入奢易，由奢入俭难。_   _谦虚使人进步，骄傲使人落后。_     _7. （3分） 根据课文吃水不忘挖井人读一读，填一填_后，乡亲们在井旁立了一块，上面刻着_：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”8. （15分） 读一读这段文字，把你联想到的写下来 农历五月初五早上，我们全家人围坐在饭桌旁准备吃早饭。妈妈端上一大盘热气腾腾的粽子来，并为每个人剥好一个放在小碟里。我不解地说：“妈妈，怎么今天吃粽子？”妈妈笑着说：“当然了，今天是端午节嘛。”我不由得想起_二、 现代文阅读 (共2题；共38分)9. （12分）

6、 阅读课文片断，回答问题。 哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这们几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50150之间；二是必要的水分；生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供保障。根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球之外的其他进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300400，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行

7、星，太阳辐射和云层造成“温室效应”使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140，因此，也不可能有生命存在。（1） 片段和主要从_和_两方面介绍了宇宙生命之谜。 （2） 第段提到“条件”有四个：适合生命生存的温度、_、_和_。 （3） 水星上存在生命吗？为什么？片段中哪句段话能给出答案？ （4） 第段中“它们的表面温度，一般都低于-140”中的“一般”一词能否删去？ 10. （26分） 阅读一段话，回答问题五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，

8、一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。（1） 联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。（2） 在横线上填上合适的关联词语。他_身体最长，_取物时，往往最先碰到物。（3） 生活中你见过类似“五指”这样的人吗？（4） 你了解关公左右的关平、周仓吗？他们是哪部名著中的人物？简单介绍一下吧!第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共50分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答