人教版小学五年级上册语文第二单元试卷附答案_第1页
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1、百度文库-让每个人平等地提升自我1 1语文第二单元试卷我能朗读准确写漂亮(看拼音写字)X X1hanhan姓名分数听写y y cucuf f mgmg(2525 分)shushudI I aoaoshcushcujuju cncnn n engengshshushsh cncnhuhua-iT【I二我来当裁判(判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打1 1、一水间.间隔(/)2 2、泊船湖泊(3 3、重要 重复()三、给带点的字选择正确的解释( 8 8 分) 葬身异国:、不同的;、分开;、另外的;、特别的;、奇怪。颇负盛.名:、背;、担任;、遭受;、具有;、违背;、跟“胜”相反。 夜深千

2、帐灯:跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;颜色重。故园无此声:四、选词填空(,不同的打“X” ) (4 4 分)1 1、2 2、3 3、4 4、4 4、照我还归还(、意外的事情;、原因;、老,旧,过去的;、原来的;、存心;6 6 分)反应 影响 反映)“永久”牌自行车质量好。)另叽听课。1 1、用户都(3 3、上课随便说话,会(五、修改病句(4 4 分)1 1、会场上,飘扬着五颜六色的红旗。2 2、每次老师提问他总是首先第一个发言。六、把句子改成陈述句(4 4 分)1 1、这清白的梅花,是玷污得的吗?2 2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?七、古诗内容我知道(1111 分1 1、默写秋思(

3、4 4 分)2 2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的() 秋思2 2、3 3、4 4、解释词语(3 3 分)意万重:_ _ 本诗的作者是()代(默写长相思_ _ 行人:_)。这首诗表达了诗人(开封:)之情。(4分)5 5、默写梅花魂要求背诵的内容八、 按原文填空(8分)1、_ ,年年相见在他乡.2、_ ,明月何时照我还./3悠悠天宇旷,_. /4、家在梦中何日到,_ 九、 排列顺序,把序号写在句子前面的括号里。(6分)()人们都说这个山村真像一幅风景画。)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。百度文库-让每个人平等地提升自我2 2()山脚下有个村子,村子景色秀丽。()塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水

4、面。()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。()水里倒映着蓝天、白云。十、阅读(20分)我家门前有一条小溪流一一极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就 能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数 条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。.当,当”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点 缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷 瑰丽的早晨映红了半边天也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中

5、胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫 罗蓝孔雀蓝湖蓝五光十色美丽动人像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真 想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我 爱溪中变幻无穷的景致。1、 根据意思写出文中的词语(3分)A、加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。(E、形容变化极大。()C、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。()2、 根据短文的内容填上恰当的词语(3分)()的色彩 ()的流水声3、 给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题。(9分)(1)、这句话运用了_两种修辞手法.(2)、这句话共描述了(3)、这句

6、话描写的是.4、画”的句子在文中的作用是_ .(5分)(、点明中心;、过渡段,和上文是递进阶段;过渡段,和上文是转折关系) 十一、习作芳草地(20分)小时候的事情,经过时间的冲刷,很多已经淡忘了,却总有一件让你难忘,为什么呢?是有趣?还是让你受 教育?还是把这件事写下来,写清事情的经过,让我们一起来分享你成长的快乐! 附加题:(3030 分)一、将下列十个字填入空格中,组成三个成语大光异正小明同日月新二、 给下面两句话分别加上标点,使每句话都能表示两种相反意思。(4 4 分)1 1、 酿酒缸缸好造醋坛坛酸_ _2 2、 下雨天留客天天留我不留_ _三、 把下列格言、警句、歇后语补充完整。(3

7、3 分) 1 1、近朱者赤,_ 2 2、宝剑锋自磨砺出,_ 3 3、高山上倒粪筒/ / 4 4、泥菩萨过河一一_5 5、_,学海无涯苦作舟。6 6、有志者,_。四、 阅读(1414 分)(一)董存瑞向四周一看,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放到桥沿上,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。这时候,瞭亮的冲锋号吹响 了,惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底, 右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。我秒钟、2 2 秒钟 他像巨人一样挺立着,两眼放

8、射着坚毅的光芒。 他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!” |1|1、给最后一句加上标点。分2 2、用给这段话分三层,用标题形式概括层意。6 6 分。 、_ _ _ 3 3、)的早霞等颜色.的景象.百度文库-让每个人平等地提升自我3 3用四个或七个字概括这段话的意思。1 1 分 _4 4、 这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归,英勇献身精神的动词有:_、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_、_、_ 、_O分5 5、 用=划出描写人物神态的句子。2 2 分(二)钻石那是一个彩霞满天的傍晚,在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。她刨的这块地 太硬了,一

9、镢头下去只能挖一个小坑。他刨呀刨,胳膊都酸了。突然一个能体透明的晶块,随着镢头蹿出地面,跳 到眼前。姑娘弯腰捧在手里,沉甸甸的,直灼眼睛,令人目眩。/ “呀,这不是钻石吗?”姑娘认出来了,高兴得喊起来。小魏拾到钻石的消息很快传开了,小山村沸腾起来,乡亲们都来看钻石,不时发出赞叹声,有的向姑娘投来羡 慕的眼光,有的说,小魏捡到的这颗宝石简直是无价之宝。夜深了,乡亲们都走了,姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天,放学走到村头的小石桥,一位老奶 奶坐在石墩上像是等什么。她上前一问才知道,老奶奶捡到一个钱夹,里面有一大笔钱,坐在这儿等候失主已经好 久了。她征得老奶奶同意,陪着老奶奶把钱夹交到公社

10、。公社党委书记夸她们拾金不昧的高尚风格,老奶奶那爬满 皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花,她也感到自己是世界上最光荣的人。她又想起在金鸡岭度过的那个难忘的日子,孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈 士墓前,公社团委书记告诉大家,当人们在血泊里收殓到这位负伤三十多处的女英雄遗体时,发现她还死死咬着敌 人的一片耳朵。对!做人就要做这样的人。想着想着,她心里踏实了,于是她坐起来对家里人斩钉截铁地说:“我打定主意了,把这颗钻石献给国家。”第二天,鸡还没叫,姑娘就上路了。当她走进县委大院,把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候,在场 的人一一无论是干部还是群众,都仔细打量着这位姑娘:白

11、里透红的脸蛋儿,柔和安祥的眼睛,从容不迫的神情, 朴素大方的举止,眼睛里没有炫耀的神采,嘴角边没有表白的话语, 人们仿佛同时看到了两颗钻石,两件无价之宝。1 1、根据意思找出相应词语。4 4 分a a 光线强烈,使人感到眼花。(令人目眩)b b、 形容说话做事坚决果断,毫不犹豫。(斩钉截铁)c c、 形容心中有事,躺在床上翻来覆去睡不着。(辗转反侧)d d、不慌不忙,十分镇静、沉着。(从容不迫)2 2、按时间顺序用“给文章分段,写出段意。 6 6 分百度文库-让每个人平等地提升自我4 43 3、 用“_ ”划出文中一个比喻句。1 1 分4 4、 找近义词。1 1 分无价之宝- 稀世之宝5 5、 回答。4 4 分A A、 “对!做人就要做这样的人! ”小魏要做怎样的人?B B、 “人们也仿佛同时看到了两颗钻石,两件无价之宝!”中的“两颗钻石”、“两件无价之宝”指什么?这句话 在文章起什么作用?6 6、 用段意串联法概括课文主要内容。3 3 分答案一、稀罕幽芳 衰老 手绢能书善画三、1、.2、.3、.4、.四、1、反映。2、反应。3、影响。五、1、把“红旗”改成“彩旗”。2、去掉“首先”。六、1、这清白的梅花,是玷污不得的,2、那些美好的印象,我不能忘记。七、1、略。2、(1)、形容要表达的意思很多。(2)、指捎信的人,(3)、把填充好的信拆开。3、 唐 张

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