分式的加减法

1、分式的加减法分式的加减法学习目标学习目标知识学习知识学习三级训练三级训练归纳总结归纳总结知识检测知识检测教师寄语教师寄语基础过关基础过关能力挑战能力挑战思维拓展思维拓展自学指导自学指导布置作业布置作业学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。 2322323abbba 计算：新密新密市第一初级中学八市第一初级中学八年级数学备课组年级数学备课组 执教人：冯世伟执教人：冯世伟1.1.知道并会应用同分母分式加减法的法则；知道并会应用同分母分式加减法的法则；2.2.知道并会应用分式的通分概念；知道并会应

2、用分式的通分概念；3.3.知道并会应用异分母分式加减法法则；知道并会应用异分母分式加减法法则；4.4.积极参与学习活动。积极参与学习活动。内容：预习课本第内容：预习课本第6565页页6767页完成下列问题：页完成下列问题： 1.1.同分母分式加减法的法则内容是什么？同分母分式加减法的法则内容是什么？ 2. 2.什么叫做分式的通分？什么叫做分式的通分？ 3. 3.异分母分式加减法的法则内容是什么？异分母分式加减法的法则内容是什么？方法：自主方法：自主时间：时间：5 5分钟分钟213同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。将几个异分母分式分别化为与原来分式相等的同分母分式的过程叫做分式的通分。

3、异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。 222222563431;(2)333abababbaabababa bcba ccba计算：222+abababab解：（1）222()ababab2()ababab22256343(2)333abbaaba bcba ccba2(56 )(34 )(3 )3abbaaba bc2563433abbaaba bc22a c通分： 222212332acxbabababxyyx xxyy（1）， ，2222422222222aaaabbaabcccabababxxabab解：（1） 最简公分母是2ab, 2

4、212332abxyyx xxyy，222222223()3()3 ()() 3()3()()()333()3() ()3()332()()33()xyaaxya xyxyxyxyxybbbxyb xyyxxyxyxyxyccccxxyyxyxyxy 解： 最简公分母是计算：222223511(1)(2)134621112(3)aaxyxyaxxyyxxy 2235(1)346xyxy解：22222 43 35 2121212yxxx yx yx y22891012yxxx y211(2)121aaa 2711(1)236111111ABxxxxxbcacba若，试求A、B的值。（2）已知a+b+c=0，求a()+b()+c()的值。1111111111 22 2 323 3 434111+(1)(1)(2)(2010)(2011)x xxxxx 观察下列式子：