高考语文 第24课《家里的灶头》课后练案 苏教版选修《现代散文选读》

1、课 后 练 案一、基础知识1. 下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.堆垛（du） 柴爿（pn）饭镬（hu）饭粢（z）B.逊色（xn）落难（lu）漏屉（t） 螃蜞（q）C.盥洗（hun）砧板（zhng）壁龛（kn）粘住（zhn）D.砻糠（lng）脂肪（zh）砖砌（qi）轮廓（gu）【答案】B(垛du, 盥gun、砧zhn，廓ku)2.下列句子中，没有错别字的一组是（）A.考究的匠人会在墨汁里加些石青，使画出来的墨线中隐隐透出些青蓝，显得青秀悦目。B.我姐或我妹在灶塘忙碌，灶塘火把他们映得红光满面，神彩飞扬。C.灶头是个金木水火土五行俱全的特别事物，能使最荒凉的地方充满人间烟火味，能使最简陋的

2、房子迷漫温馨的家的气氛。D.麦芽糖和团子馅都是甜的，有临时抱佛脚，讨好灶界老爷的意思。【答案】D(A清秀悦目，B神采飞扬，C弥漫)3.下列句子中，标点符号使用正确的一组是（）A.“新米饭，炒青菜，三碗饭，现来甩”。这句顺口溜描写了饭的香美。B.六十年代闹饥荒时，少年的我常做关于吃的梦，梦中的菜总是三只，一只是红烧肉，（里头有笋干或百叶结），一只是淋着酱油的、水芹和皮蛋的拼盘，还有一只就是“一品锅”。C.蒸糕总在年关将近的日子，取个“蒸蒸日上，高高兴兴”的美意，漏屉是很犯忌的。D.老话说：“进门看抹布，出门看鞋跟。”要知道这家的女主人讲不讲究整洁，只要摸一摸抹布就清楚了，要知道这家女主人治家如何

3、？只要看这家人穿的鞋子就清楚了。【答案】C（A“新米饭，炒青菜，三碗饭，现来甩。”B一只是红烧肉（里头有笋干或百叶结），D要知道这家女主人治家如何, ）4.下列句子中，所用修辞相同的是（）A.九月的果园像一个生过孩子的少妇，宁静、幸福，而慵懒。B.她说男孩子要做重要一点事，比如有客人来了，女孩子下灶去，男孩子就应当到客厅陪客人说说话，学着“上台盘”。她说男人和狗不能孵灶塘，孵灶塘的总是女人和狗。C.整个灶头几乎没有直线，那么多即兴式的弧线使灶头既端庄有秀气，像一位穿着蓝印花布的农家少妇。D.小镇的更夫敲着竹梆在小巷里穿行，一遍遍地念叨：“水缸满满，灶塘看看，火烛小心哉”【答案】A C(都用了比

4、喻的修辞)二、阅读理解阅读课文选段，完成58题。将灶壁称作“壁”，不准确，灶壁更像砖砌的格子橱。下部的格子是放油盐酱醋瓶瓶罐罐的，上部的大片空白处绘有灶画无非是灵芝双燕、喜鹊登梅、五谷丰登之类的吉祥主题。烟突旁有个小小的壁龛，就是灶王爷的办事处，称为“灶山”。灶王爷在吴地被唤作“灶界老爷”，用宣纸套色印成，折成砖块那样的版本，供在灶山上。壁龛前挂有竹编的小帘子，称作灶帘。当年上映动画片大闹天宫，江南的老辈人都觉得里头的玉皇大帝好生面熟，后来才知道，上海美术电影厂的大画家万氏兄弟在设计玉帝形象时正是参考了民间的灶界老爷相貌。不知什么年代，出了一个馋痨州官，上任伊始就告示乡民，要轮着到辖区的每个家

5、庭吃一顿酒席，若是不请或招待不够水平，就要受到他的惩罚。这州官把老百姓吃得苦透，后被一个叫“张大巴掌”的武夫一巴掌拍扁在灶壁上了。玉帝顺应民意，把这个家伙封为灶君，让他一年到头眼睁睁地看着家家户户烧好东西吃。关于灶王爷的传说众说不一，我最喜欢的就是这一个，世俗化得有趣，而且与人们对待灶界老爷的态度相吻合。人与灶界老爷虽是低头不见抬头见，但一年中只有两个日子想到要供奉一下这位家中的老爷。腊月廿四要送灶，送灶界老爷到玉帝那里参加年会，汇报工作。吃过晚饭，在镬盖上点上香烛，供上麦芽糖，糖团子等点心，家里男人过来打个拱，嘴里念念有词：“上天言好事，下界保太平。”祭祀毕，将灶界老爷的纸马连同灶帘一起送到

6、门外焚化，再化点纸锭什么的充作老爷的车马费，撒点黄豆什么的充作老爷坐骑的马料。当然还要放几个爆竹的，喊：“我伲灶界老爷上天哉！”就算完事。麦芽糖和团子馅都是甜的，有临时抱佛脚，讨好灶界老爷的意思。不管怎么说，人家毕竟是玉帝派来常驻的监督员。团子的皮用的糯米粉，很黏，麦芽糖就更黏，一心要把灶界老爷的嘴粘住，免得他在玉帝那里多嘴多舌。灶界老爷回任的日子是正月十五，同样要点副香烛供点吃的。天下太大，人家太多，玉皇大帝管不过来，只能采用设置派出机构的办法了。人神之间能这么来调侃的，也只有中国人了。想想这类市井幽默，是挺开心的。我家的灶山上从不供神像，也不挂灶帘，但那个壁龛是空着的，母亲禁止我们在里头放

7、任何东西。其实，这么空着反而能为灶界老爷保留一点神秘感和神圣感，那些烟熏火燎灰尘满脸的纸马和灶帘一点派头也没有的。在母亲的心目中，灶界老爷是上苍派驻在我家的道德监督员。我们小孩子在外头“惹厌”，回来还想说假话蒙混过关，母亲就会一本正经地把我们叫到灶间，用一种严肃的低声说：“当着灶家老爷的面，你再说一遍”不知怎么的，她这么一来就营造出一种心理压力，少小的我们多半就只好说实话了。灶壁的另一边是储柴草和烧火的地方，称为灶塘。稻草麦柴被打成形的“草把”，码成垛备用。打“草把”一为耐烧，二为保持灶塘整洁。黄昏时分，小镇的更夫敲着竹梆在小巷里穿行，一遍遍地念叨：“水缸满满，灶塘看看，火烛小心哉”听着这浪声

8、漫调的提醒，人就感受到了人世间的秩序和生活的安宁。5. 请用自己的话概括“灶界老爷”的形象，并做简要分析。 _【答案】形象：人神合一，充满烟火味、世俗化的形象。分析可从三点入手：神的由来；平时不供奉，临时抱佛脚的态度；为我所用、任我调遣的现实作用。6. 结合文意，说说文中举动画片大闹天宫的例子有什么作用。_【答案】从对神的一般态度来阐明人们对灶老爷的态度，不仅拓展了文意，还增加了行文的生动性，趣味性。7. 细节描写是本文的特色。找一处细节描写的例子，并简要分析其表达效果。_【答案】送灶“这州官把老百姓烧好东西吃。” “吃过晚饭，上天言好事，下界保太平。”这些细节的描写将物与人有机的联系了起来，

9、同时构成了一种家常的、世俗的、温馨的、亲情的、诗意的氛围，表现了人间烟火味和温馨的家庭气氛。8.谈谈你对划线句子的理解，写出你的感受。_【答案】人世间有许许多多的物件，看似平淡无奇，然而因为它们曾经承载过生命中最珍贵、最美好的情感，便成了人生中永远无法忘怀的珍品，被主人们永远地珍藏在心灵中最重要的地方。希望大家的心中也有这样的一方天地，存放人生中所有的美好，那么，我们的人生也会因此而丰盈、厚重。三、语言表达9请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写“分时度假”的定义。要求语言简明，条理清楚，60字左右。分时度假作为一种休闲度假方式，起源于20世纪60年代的法国阿尔卑斯地区。它需要有关机构先与当地

10、酒店或度假村签订协议，将客房使用权每年按周划成52份，用锁定且优惠的价格按份销售给顾客。这样，顾客就拥有了在一定的期限内在这一住所部分时段的一周产权，同时还享有转让、馈赠、继承等系列权益。顾客通过交换系统与世界各地类似产权的拥有人进行交换，就可以前往世界各地住宿，从而实现了低成本旅游度假的目的。_【答案示例】分时度假是指人们以优惠的价格买当地某酒店或度假村部分时段的产权，通过交换系统与各地类似产权的拥有人进行交换，从而达到前往各地旅游住宿的目的的休闲度假方式。10随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下：您最希望通过实习获得什么？工作经验实习鉴定正式工作机会1,3,5其它69%7%21%3%您最希望通过实验提高哪方面的能力？专业技能人际交往能力实践能力其它21%26%51%2%请整合以上两组数据的主要信息，并给高校就大学生培养提出合理建议。结论： 建议： 【答案示例】结论：实验成为大学生获得工作以验的最主要渠道，大学生开始自觉地提高人际效和实践能力。11由山东省慈善总会等单位发起的“同系爱心节”大型公益活动4月7日在济南启动，活动的