2019年语文九年级上册第六单元22《论语》十则语文版课后辅导练习九十六

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。2019年语文九年级上册第六单元22论语十则语文版课后辅导练习九十六A第1题【填空题】给划线字注音。【答案】：【第1空】必ng【第2空】dan【第3空】piao【第4空】gong【第5空】shu【第6空】du【解析】：【分析】根据平时双录答题，注意“省是多音字，“筑肱、笃容易读错。【点评】字音要注意枳累，同时要汪总韵母和声母的正确绪管，标谒标在正确位直【填空题】找出下列句子中的词类活用现象，请解释。传不习乎.【答案】：【第1空】传授。动浣作名词，这里指老师传授的知识

2、【解析】：【分折】祝揭平时枳累及语境可知：传：传道动词作名词，这里指老师传授的知洱【点评】本题考喜寸文言词语理解的能力。正确理蟀古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具务的能力。学习时一要效凝记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思，所要提醒的是，古文中芍的字词在单独解释和翱洋句子里意思往往咯有差别,斑译句子要求句子回质告更，而字词解释为要求解释语境义。课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高,不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。第3题【填空题】解释下列句中划线的字。见贤思齐焉不成人之恶不图为乐之至于斯也不以其道得之，不去也【答案】：【第1空】看弁【

3、第2空】坏的，不好的【第3空】料想【第4空】背离，抛弃【解析】:【分析】考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等.当然仍以课文下面的注解为主。“见贤思亮焉声:看弁。“不成人之丧”恶：坏的，不好的。不图为乐之至于斯也“废：料想。.不以其道得之，不去也“去：肯高，助并。【点评】文言词语的考亘以实词据多。学习中要注意理薛，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易省、易混词要加以积累。A第4题【填空题】文学常识填空。论语主要是记录春秋时期言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、以及等多方面，是家经典著作之一。【第1空】孔子及其弟子【第2空】道德【第3空】教育【第4空】儒孔子，名,字,时期鲁国

4、人，我国古代伟大的家、家。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第1空丘【第2空】仲尼【第3空】g【第4空】文学【第5空教育朱熹把合称为“四书。【第1空】大学【第2空】中用【第3空】台【第4空】孟子【答案】：无【解析】：【分忻】本题考查文学莹现,根据平时积累答题即邙.【点I平】此题考至学生对文学常识事握的能力,考英寸一股会涉及古今中外的6家名篇的基本知以弊答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。A第5题【填空题】填空。孔子认为可以终身奉行的一个字是,阐述为：,o曾子自省的三个方面是：?【答案

5、】：【第1空】恕【第2空】己所存【第3空】勿施于人【第4空】为人谋而不忠乎【第5空】与朋友交而不信乎【第6空】传不习乎【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分忻】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。孔子认为可以终身奉行的一个字是想,阐述为：己所不欲，勿施于人。皆子目省的三个方面是：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻嫁了学生分析能力,A第6题【填空题】解释下列句子中划线的词。吾日三省吾身省：身：为人谋而不忠乎忠：与朋友交而不信

6、乎信：见贤思齐焉贤：齐：饭疏食饮水饭疏：食：水：曲肱而枕之肱：枕：士不可以不弘毅弘毅：子在川上川：不舍昼夜舍：匹夫不可夺志也夺：【答案】：【第1空】对自己的言行反省与捡空【第2空】自己【第3空】忠诚，尽心竭力【箪4空】诚其不欺，守信用【第5空】才德比众的人【第6空】同笠【第7空】吃饭第8空粗食【第9空】这里指冷水【第1降】搭蜉上衣肩到时的部分。这里泛指胳腭【第11空】动词，头沈若【第12空】竞宏坚毅。这里指抱负远尢意志坚强【第13空】河流【箪14空】止息【第15空】改变，更改【解析】：【分忻】理据平时积累并结合语境可知：这几个词语的意思是对自己的言行反省与检查；自己；忠诚，尽心竭力：诚支不欺，

7、守信用；才得出众的人；同等；吃坂；粗食；这里指冷水；胞膊上从肩到肘的部分。这里乏指胳腱；动词，头枕着；克宏坚毅。这勤融负远大.意志坚强；河流；止息；改变,更改。【点评】文言实词的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些牺词义的方法，比如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。【问答题】曾子的吾日三省吾身里所提到的自省的内容，在今天还有没有意义？为什么？谈一谈自己的感想。【答案】：在今天仍然还有意义。因为在今天的社会里，仍幅要对人忠诚、讲完信月、善于学习，如果每天都能够认真反省自己在这几方面做得如何，一定会对提高目己的思想修养、知识水平大有好处。【解析】：【分析】“吾日

8、三省吾身“皇所提到的自省的内容，在今天仍然还有意义因为在今天的社会里，仍然需要对人忠诚、讲究信用、善于学习，如果每天都筐够认真反省自己在这几方面做得如何，一定会对提商自己的思想修养、知员水平大有好处。【点评】考查学生对重点句子的理解，并联系实际谈自己的感想A第8题【语言表达】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。课文中很多语句已成为成语或熟语，试着把它们写出来。【答案】：见贤思弁；箪食瓢饮；任重道远;逝者如斯；富贵浮云；成人之美；己所不欲，勿施于人。【解析】:【分析】咱据双果答题,注意不要写错别字。“堂

9、、区容易写错.答题时注意。【点评】论语这一课有不少的成语，在平时的学习中，一定要把这些成语积累下来，并且要活学活用.A第9题【翻译】把下面的文言句子翻译成现代汉语。己所不欲，勿施于人。译文：【第1空】自己所讨厌的事情，不要施加在人身上。不图为乐之至于斯也。译文：【第1空】没想到龙音乐的欣堂竟能达到如比高的境界。君子成人之美，不成人之恶。译文：【第1空】君子成全人的好事,不促成别人的坏事。【答案】：【解析】：【分析】参照注程疏通全文,在全文语境中大致了驿句子的意思，解释清楚关键词语最后疏运句子。翎泽时要注意.关键词语的意思必须要落实。于：在。不欲：讨厌的事情。斯:如比高的境界。美：好事。恶：坏事

10、。【点评】翎译文言语句是文言文阅读的必考题。文言言句的翎译一般有两种方法，直译丑:意译,中考时常不用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词诺的意思必须要呈现出来，最言根据上下疏通句子。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第10题【翻译】用现代汉语翻译下列句子。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？替别人谋划不尽竭力吗？与朋友交往不守信用吗？见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见到才德出众的人就想着向他看齐，看见才德不出众的人也要（对熊着）自我反省。士不可以不弘毅，任重而道远。读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志

11、，因为他承担的责任重大.路途又很遥远。子在川上，日：逝者如斯夫！不舍昼夜。孔子在河岸上（感叹）说：时光像流水一样消逝，日夜不止息。其恕乎！己所不欲，勿施于人。大概是豺吧！自己不喜欢的言行，不要融境队.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。博学而呈专心一意，喜欢提问而且乐于思考,另陶仁义就在其中了。【答案】：无【解析】：【分忻】翎泮文言文句子，首先要把关铤话语翻译准确，然目分析这个句子是否是特殊句式，最后再按照现代汉语规范翻译。为：洽；信：守信用.故此句可以觑译为：首别人谋划不尽心得力吗?与朋友交往不守信用吗？贤：才德出众的人；弁：向他看弁。故这句话可以胡译为：见到才德出众的人就想着向他看齐，看见

12、才意不出众的人也要（对照着）m我反省。的意志，因为他承担的责任侬:运大的抱负和坚强的意志。因此这句话可以翱译为：读书人不可以没有远大的抱负融重大，珞途又很遥远。不舍昼夜灰洞整为：昼夜不自。这句话医好采用息译的方法。因此这句话应国译为：孔子在河岸上（感叹）说：“时光像流水一样消逝，日夜不止息。”具：代词，这；于：绐因此这句话可以翻译为：大啜是“恕”吧！目己不宫欢的言行，不要施加飨别人。笃：专心一意；而：而且；苴中：这中叵.故这句话可以翦译为：博学而且专心一意，声财1问而亘乐于思考，那么仁义就在其中了.我主意分析和扣准得分点【点评】本题考查学生文言文南译的能力。立言文萩译的邕本方法：直译为主，意译

13、为辕，同时即重要的实词、虚词和与现代汉语不同的句式。第11题【文言文阅读】文言文阅读子曰:学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?（学而）曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?（学而）子曰:学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（述而）子夏曰:博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（子张）与“人不知而不温中的而字用法相同的一项()A、学而时习之B、学而不思则罔C、曲肱而枕之D、切问而近思B结合选文，从内容和形式等方面概括论语的特点。示例:论语是语录像散文,语言简练

14、,含义深远，多格言警句,体现了孔子的道德修养及学习方法态度等。【答案】：【解析】：【分析】(1)人不知而不湿中的而是但是然而却转圻的蔽四，B选项中的而也是表达转折的意思，ACD项中的句子都是表示顺接关系。(2)内容上论语体现了孔子的道德修笄和学习方法、学习态度等。形式上：论治是语录体的散文,多格言警句。【点评】一词彩义仍是文言文阅读的主要考点之一。考查方式为解释南撕,题型以填空和选择为主,对于这类题目的解答，一要年平时的枳景,将文言文中常见的一企名义现象进行归纳，并理解记忆。二要结合具体的语言环爰，根据上下文的意思判断。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现

15、且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第12题【文言文阅读】阅读下面文言文，回答下列问题。论语（节选）子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?（学而）曾子曰：吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（学而）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（为政）子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。（为政）子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。“（里仁）子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。“（卫灵公）子曰：默而识八之

16、，学而不厌八，诲人不倦，何有于我哉？（述而）子曰：我非生而知之者，好古八,敏以求之者也。”（述而）子曰：学如不及八,犹恐失之。”（泰伯）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。子曰：吾有知乎哉？无知也。有鄙夫八问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉。“（子罕）子夏日：”日知其所亡八，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（子张）【注】识（Zhi）：记住。厌：满足。好古：爱好古代的文化。及：赶上，追上。鄙夫：鄙陋浅薄的人。亡（W。）：指不知道的东西。论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一。【第1空】儒

17、下列句中划线词读音和意义都不同的一组是（）A、学而时习之/学如不及B、吾日三省吾身/见不贤而内自省也C、诲女知之乎/诲人不倦D、是知也/日知其所亡D请用自己的语言写出吾日三省吾身的具体内容。答：【第1空】围绕替别人力争是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢回答即可。请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆的理解。答：【第1空】围绕11只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想知不读书，就会有害回答即可。请用自己的语言写出“择其善者而从之，其不善者而改之的原因。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系

18、并为你找出正确的字符。答：【第1空】围绕1选择他（门的长处来学习，（看到目己也有）他们那峨处就要改正回答即可。孔子所说的“己所不欲，勿施于人对我们为人处世有什么启示？答：【第1空】围绕自己所讨厌的事情不能施加被吹身上或推己及人，以仁爱之心待人回答即可。选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。答：【第1空】围绕默默地记住知识，勤奋学习而不知满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新,日积月累”等回答即可。【答案】：【解析】：【分析】（1）论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一.（2）选D。zhi,聪明/zhT，知道，了解

19、。（3）用自己的语言写出吾三三省吾身的具体内容。围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友任来是不是诚实呢？老师传澄的知识是不是爰习过呢”回答班可。（4）写出对学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。围绕“只读书却不思考，就会迷委而无诉得；只是空想却不读书，就会有害”回答即可.（5）用自己的语言写出“择箕善者而从之，箕不善者而改之”的原因。围绕选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那耍处就要改正,回答即可。（5）孔子所说的己所不欲，勿施于人.对我们为人处世有什么启示。围绕“自己所讨厌的事情不能施加在人身上”或“惟己及人，以仁爰之心待人回答即可。(7)i后五则内容都与学习有关,选提感悟最深的一则，

20、写出在学习方面所获得的启示。围绕。默默地记住知识，勤奋学习而不知满足；爱好古代文化，勤勉求学;勤奋好学；谦虔诚恳;温故而如新，日积月就等回答即可。【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻燥了学生的分析能力，特别是对重点句子的理能旨力.有缀系实际谈体会.的第四则及后四则译文孔子说：“子胳，（我）教给你（对待）知与不知（的正确态度）吧!知道就是知道，不知道就是不知道，应就是聪E月的孔子说:“我不是天生就有知识的人，而是爰好古代文化，勤勉求学茯取知识的人。”孔子说:“学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕波甩掉。孔子说：“哙题识学问吗?我没有知识学问。有位乡下百姓问我一些问题,我的脑亍真是空空

21、如也，好像什么也不知道。可是当我认直再取询问了那些问题的这一方面和那一方面以后，我也就对问题有了明确的密哀.子更说：每天都能字到目己不会的知识，每月都忘不掉目己已字会的东西，这就可以说是好字了啊。第13题【文言文阅读】阅读文言文，回答问j说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。子路见孔子子路见孔子，孔子问曰：何好？”曰：好长剑。”子曰：以子之能，加之学，岂可及乎？子路曰：“学岂有益哉？”子曰：御狂马不释策，操弓不反桀八,木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？子路曰：南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于

22、犀革，何学之为？子曰：括八而羽之镂八而厉八之，其人不益深乎？子路拜日：敬受命。”(选自孔子家语)【注释】桀(qmg)：矫正弓弩的器具。括：扎，束。镰：箭头。厉：通“砺，磨刀石，这里用作动词，磨砺。解释下列句子中划线的词。学岂有益哉岂：人受谏则圣谏：受学重问重：其入不益深乎益：【第1空】难道【第2空】直言规劝，批评【第3空】重视，【第4空】更加用现代汉语翻译下列句子。以子之能，加之学，岂可及乎？凭你的才能，加上学习，法髭b襦上呢？从这篇孔子劝子路学习的故事中，你明白了一个什么道理？一个人即使有才能，也要加强学习，这样才能有更大的收获,说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你

23、下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。孔子在劝学的方式上有什么特点？试加以分析。言语婉痔,善用生动形象的比喻，把读书学习的道理说得浅显易懂。【答案】：无【解析】：【分忻】(1)根据平时积累及语境可知，这几个词语的意思分别是:难道；直言规劝，挞;重视，注重；更加(2)首先要把关键语语簸译隹确，然后再根据现代汉语的规范翻译。以：凭借；之：的；及：比得上。这句话是一个反问句，轴承时要注息语气,故此句可以蒯译为：凭你的才能，加上学习，谁能匕。导上呢？(3)文中之路擅长剑术，认为像自己这样有才能的人就不需要学习了，孔子通过几个形象的比喻说眼了之路.让之路认识到虽然目己很有才

24、华，但还要加强学习，才能取得更大的成功。因此，这个故事说明的道理是：f人即使有才能，也要加强竽习，这样才能有更大的收获。(4)劝说别人，有直言和婉言两种，这篇女章，孔子通过几个开缀的比喻说8后了之格，让之路认识到M然自己很有才华，但还要加强学习，才能取得更大的成功。这道题的答案是：言君琬转。善用生动形象的比喻，把读书字习的直理说得浅显易懂。【点评】(1)本思考查对文言词语含义的理解能力。解答此类题，要根据平时对堞文注释的识记及积昙，纭合具体语境进行解辉。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。另外还萼掌提一些常用实词含义推断的方法，如：字形推断法，语境推断法，结构推断法

25、，成语对照法等。(2)本题考查韵译文言文句子的能力。解答时一定要回到语境中，根据语境读院句子的基本意思，然后思考命题考可能确定妁赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用留删调换补的方法，直译为主，意译为辅，并接现代汉谙的规范,将翻建过来的内容迸行适当谓筌，达到词达句顺。(3)本题考查概括:文章给人启示或道理的能力,答题时首先要反复及读文章，理霹文章内容，然后在此邕础上概括庆文章获得的后示或道理。(4)解笞本题，要在理解文章内容的基址上结合人物的语言分折语言的特点，当然，这痢文章写孔子劝说之路的故事，笞题时还要从劝说方式这方面考虑。【附梦笥笔文】子路拜见孔子，孔子问他说：“你爱好

26、什么？”子路回答说：“总好长剑。”孔子说：,凭你的才能，加上学习，逢能比得上呢？“子珞说：”学习姓道有好处吗？孔子说：讴if不受拘束的马的人不能放下鞭子，操拿弓第的人不能丢F矫正弓弩的器具，木材经过霞加工就能取直，人们接受直言视劝就会通达.从师学习，重视发问，彝有不1稣U成功的？“子路说:“南山出产竹子，不加工就很直，砍朝髓，能拿秀犀牛皮(做的铠目)，为什么要学习呢？孔子说:“把箭的末湍扎上羽毛，阳箭大磨得更加锋利，箭剌入存不更深吗？“子络施礼道：”感谢您的指教”第14题【文言文阅读】阅读论语十则，完成小题。论语十则曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说明：由于部

27、分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。”曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。”子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”子贡问君子。子曰：先行其言而后从之。”子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”子曰：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”子在齐，闻韶，三月不知肉味，曰：不图为乐之至于斯也。（点）曰：莫春者，春服既成，冠者五六人，

28、童子六七人，浴乎沂，风乎舞雪，咏而归。夫子喟然叹曰：吾与点也！”解释下列句子中划线的词。与朋友交而不信乎不图为乐之至于斯也富与贵，是人之所欲也吾与点【第1空】真诚，侬，诚信【第2空】融【第3空】用在主谓之间，取消句子独立性，无实义【第4空】费同士不可以不弘毅，任重而道远。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的割壬重大，艰险的道路还很长。见到贤明的人就向他学习，若里能和他看齐，见到不贤明的人要反省目己有没有跟他相似的毛病。文中有很多语句都已成为成语，请你写出其中的三个。见贤思弁、己所不欲,勿施于人、任重道远请选取你喜欢的一则谈谈自己的感悟或对你的启示。其想乎

29、！己斫不欲，勿施予人”说的是自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。它告诉我们要学会先容，不要强人所难，蟒己及人，不能只顾目己。【答案】：【解析】：【分析】本题考查对论语,十则的感悸选取自己感受比较深刻的一则，淡出受到的思想教育。【附参考译文】孔子说:“见到贤明的人就向他学习，茬里能和他看弁，见到不贤明的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。子贡问道：有没有一个字可以终身奉行的呢？“孔子回答洸：“那大概是恕吧！自己所讨厌的事情，不要强加给别人2管子说：V卖书人不可以没有远大的抱负和坚强的息志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。”孔子说：“室和奚，是人所想要的啊，但如果不是用正当的方式方法去获得,那品

30、德高尚的人是不会接变的。贫和贱，是?领厌恶的轲，但如果不是用正当的方式方法去拒绝去摆睨，那品德高尚的人是会接受而不会回避的。“子责想知道如何成为一个品德鬲尚的人，孔子说：“一个人在表态说话之前，先要按着要说的去做以后，再按着做了的去扇孔子说:“君子喜欢成至别人的好事，不喜欢促成别人的坏事。小人却与此相反孔子说：“如里富爰合乎道就可以去追求，即使是给人次懒的下等差事,我也愿急却!L如卑不可以肩求得到的话，那就还是按我的爰好去做事孔子在六国，欣堂留乐,很长时间吃肉几乎部不知道肉的滋味，他说：“没想到好的乐曲后然这样理人一（曾点）说：阳春三月，穿上新做的春天的衣0艮，琅着五六个成年的朋友，带着六七个

31、少年朋友，在沂河里游泳，在求南台上吹风，然后唱若歌回家。”孔亍感叹说：“我贽成筲总的想法啊！”【点评】这是教材原文，考查对立言巧克适的掌握，包任了对虚立词意思的认识，渤译立言文句子等等一星考点，难度适中，很适合用来看字生为课本的事逗程度。第15题【默写】默写句子。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。人与人之间的交往应该做到：;（?）o（填写论语十则中的句子）【第回己所不欲，勿后人【第2空】成人之美，不成人之恶如何提高自身修养：;o（填写论语）十则中的句子）【第1空】吾日三省吾身【第2空】见贤思齐焉,见

32、不贤而内自省也论语十则中告诉我们要珍惜宝贵的时光，勉励自己和学生奋发进取的句子是：【第1空】哙如斯夫【第2空】不舍骨论语十则中表现人的志气不可随意改变的句子是：，O【第1空】三军可夺师也【第2空】匹夫不可夺志也论语十则中辨别“君子和“小人的句子是：，00【第1空】君子成心美【第2空】不成人魂【第3空】小【答案】：无【解析】：【分析】眼据平时背诵及理解默耳，答题时须注意”施、菽迷、昼的书瓦【点评】本题考查学生古诗文名箱名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题,要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同忖在此基础上加以理解、应用和受折，默弓时还要注意字形的书写T要正确、规范、整洁。本题考查理解3

33、月,要在理解诲文内容,把握作者思想感情的基砒上来默写。第16题【综合题】阅读论语十则全文，回答下列问题。解释下列句子中划线的词。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:不图为乐之至于斯也图：富与贵是人之所欲也之：先行其言而后从之而：【第1空】m【第2空】【第?空】用于主谓之间,取消句子独立性，无实义【第4空】烦,菊焰把下面的文言句子翻译成现代汉语。士不可以不弘毅，任重而道远。译文：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。译文：【第1空】读书人不可以没有远大的洵负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很

34、长。【第2空】看见德行优秀的人要向他看齐,看见不贤的人要反省自己（有没有跟他相似的毛病）文中有很多语句都已成为成语，请你写出其中的三个。答：【第1空】见贤思齐；己所不欲，勿施于人；任重道远。请从本文中任选一则，谈谈对你的启示。答：【第1空】其恕乎!己所不欲,勿施于人说的是目己所讨厌的事情,不要施加给别人。它吉诉我们要学会宽容,不要强人所电【答案】：【分析】（1）考宣的词语,一般为通假字、多义词、古今异文词、词性活用词聒当然仍以课文下面的注解为主。”与朋友交而不信乎信：诚实。1不因为乐之至于斯也图：料想。“富与贵是人所欲也之：用于主渭之间，取消句子独立性，无实义。”先行其言而后从之而：然后，表顾

35、接，（2）会照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语士弘毅自省，最后疏逋句子.（3）考查归纲文中成语的能力：见贤思齐；己所松，勿施于人；任量1远。（4）此题考学百合目身经历谈感想的差力。女口其恕乎!己所不欲,勿施于人，说的是目己所讨厌的事情，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要逐人所准，【点评】（1）文言话语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实话据多。学习中要注意理解,避免死记硬背，并做到重点突被，对于易措、易混词要加以积累。（2）翻译文言语句是文言文逗读的必考邈，文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时学采用直译.直译讲交字字落立,特别是关键词港的意

36、思必须要呈现出来.（3）考查归纳和理解文中成语的能力.（4）此题考堂给管目身经历谈感怎的能力。第”题【综合题】为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级（1）班准备举办“走近孔子学院的宣传活动。在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。材料：孔子学院是国家汉语国际推广领导小组办公室即国家汉办在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，2004年11月全球首家孔子学院在韩国首尔成立，目前全球己经建立了511所孔子学院和1073个孔子课堂，分布在近140个国家和地区，成为推广汉语教学，传播中国文化和国学的全球品牌。孔子学院

37、是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。推动中国文化与世界各国文化的交流。推广汉语、，专福中国文化与国学。下面是一则通知，请阅读并按要求完成后面的题目。通知为进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养。本周五下午，在报告厅举办“走近孔子读书交流会。届时将邀请知名作家来我校做报告。请全体师生准时莅临报告会。学校德育处2018年9月12日说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。请指出格式上的错误。在内容上有两处错误，请指出。处的单位名称和日期应分为两行写在右下方。I正文应

38、指出报告会的具体时间；n莅宙应改为参加。【答案】：无【解析】：【分析】（1）认真属读这则材料，首先确定孔子学院的作用包含在孔子学院显国家汉语国际推广领导小组办公空即匡家汉办在世界各池设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构和成为推广汉语教学专者中国文化和国学的全球品俾”,然后再从这两部分里面提取出孔亍学院作用的两条信息是：推动中国文化与世界各国文化的交流。推广汉语、传播中国文化与国学.（2）格式方面，根据平时拿喔的通知的格式可知,这个通知在悟式上的错误是：落款处的单位名称和日期应分为两行写在右下方“在内容方面，第一，这个通知要求某知洛作案到校做报告,但时间不解具体，这样就不能保证全沐师生准时参加报告会；第二这是通知学校全体师生参加，不能用每宙这个词语,因为莅临是光临的意思，血为参加：【点评】（1）本题存学生痛选并整合信息的能力。做这样的题,首先要求学生认真阅读文章,理解文章内容，然后锁定答案区域并从中筛选出符合题目要求的信息。（2）本题考查对修改应用文的能力，修改应用文应从格式和内容两方面进行修改,学生在平时的学习中一定要车叵掌握常用应用文的号/乍格式，这样无论是写作题还是修改题都比较尚至了.内容方面，则要考虑内容的可执行性和吾言运用是否准确、得体。第18题