2020二年级下册数学教学工作总结范文

1、二年级下册数学教学工作总结范文.DOCX（20XX20XX学年第X学期）（本文档共【5】页/【1839】字）单位姓名20XX年X月二年级下册数学教学工作总结（20* 20*学年 第二学期）单位姓名 20XX年X月本学期，我继续担任二年级（X）班的数学学科教学任务，身上的责任更大了一些，为了能适应教学工作的要求， 我可以说是继续从各方面严格要求自己，结合本校的实际条 件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。当然这一个学期下来，有收获也有缺失和遗憾。为 了使今后的工作有所进步，现对本学期教学工作作出总结， 希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工 作更上一层楼。一

2、、主要工作表现我始终按照数学学科管理制度严格管理学生，注意培养 学生养成良好的学习习惯，将德育教育始终贯穿于整个教育 教学工作中。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做 好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面 并坚持做好培优扶差工作1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课， 课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、 要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其 精华，有取有舍；环节齐，有后记。2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确， 能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于 创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体 现

3、分层教学，各类学生主动地发展。3、作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生 创新能力的培养，重复死板的作业不做，注重孩子们自己动 脑解决相关问题。能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩 登记。4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量， 培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能 升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能 提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班 级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有 记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。5、通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习 目标，掌握了以下知识： 让学生在具体情境中体

4、会除法运算的含义。会读、 写除法算式知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用 26的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。 使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 使学生学会辨认轴对称图形； 结合实例， 初步感知平 移、旋转现象。 让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、 除运算的实际问题。 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算 顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数 除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握 除数是一位数，商也是一

5、位数的有余数除法的计算方法，知 道余数要比除数小。 结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的 必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。（一）通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。二、存在不足（一）学生发展不平衡， 两极分化较严重，学习方法指导 工作也有待进一步加强，教学成绩仍然较差，还需提高；（二）教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，对后进生的教育还不够有效，培优目标不明确。三、今后计划继续更新观念

6、，努力实践主体教学；积极运用多媒体电 化教学手段，提高教学质量，继续加强业务学习，提高自身 的业务素质。总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。教师传授 知识、技能， 只有充分发挥学生积极性， 引导学生自己动脑、 动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主 动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让 学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思 考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充 分地调动学生积极主动学习， 由“要我学 " 转化为“我要学”、 “我爱学”。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高 业务水平、 扩大知识面， 因为学生形成良好的学习习惯以后， 他的发散思维得到了开发， 提的问题自然就多了， 面也广了， 所以不管工