2019-2020学年江西省吉安市吉安县部编版五年级下册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2019-2020学年江西省吉安市吉安县部编版五年级下册期末考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.看拼音，写词语。h di yng tao d j xing tng dun lin_ _ _ _ _nin lng c xing hu lng sh fu xing mo_ _ _ _ _2.把四字词语补充完整。神机_算 情不自_ 一_见血3.根据课文内容、日积月累和你的理解填空。（1）四时田园杂兴（其三十一）前两句是：_，_。（2）杨氏之

2、子巧妙地应答孔君平的语句是：_。（3）牧场之国一文中三次写到“这就是_”。文章开头写到：“荷兰，是_之国，_之国，也是牧场之国。”评卷人得分二、信息匹配4.读一读，选择括号里正确的答案画“”。（1）我住的朗润园是燕（yn yn）园胜地，园子里边明晃晃（hung hung）的。（2）武松绰（cho chu）了（稍 梢）棒，立起身来，走了。（3）在这里，谁都不叫喊吆喝（h h），满（栽 载）着一罐一罐牛奶的汽车、火车不停地开往城市。5.本学期我们学习了古典名著中的选段，了解了一些人物的特点，请选择合适的词语，把序号填在相应人物后的横线上。诸葛亮_ 武松_ 孙悟空_ 林黛玉_A足智多谋 B神通广大

3、C多愁善感 D刚勇豪爽评卷人得分三、语言表达6.按要求写句子。（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（换个说法，意思不变）_（2）村民平时靠小溪来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。（仿写句子）学生平时靠读书来_，_，_。（3）吉安市民都在努力为建设一个文明卫生城市。（修改病句）_评卷人得分四、判断题判断题，根据课文内容，对的画“”，错的画“”。7.“然而，能力薄弱也无过于他们了”一句中的“薄”读“bo”_8.“谁言寸草心，报得三春晖”是古诗鸟鸣涧中的诗句。_9.“他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”“居然”一词使用正确。_10.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。_评卷人得分五、

4、现代文阅读阅读理解。祖父的园子（选段）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树

5、先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。11.读一读，填一填。（1）祖父的园子里有_、_

6、等昆虫；“我”在祖父的园子里做了_、_等事情。（2）童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语来形容：_、_。12.句子模仿秀（用上带点词语）。（1）其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。_（2）花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。_13.概括短文的主要内容。短文第一至三自然段主要写了_，第四、五自然段主要写了“我”和祖父_。阅读理解。春秋时期，齐景公放荡无度，喜欢玩鸟打猎，并派烛邹来专管看鸟。一天，鸟全都飞跑了，齐景公大怒，要下令杀烛邹。这时，大臣晏子闻讯赶到，他看到齐景公正在气头上，怒不可遏，便请求齐景公允许他在众人之前尽数烛邹的罪状，好让他死个明白，以服众人之心。齐景公答应

7、了。于是，晏子便对烛邹怒目而视，大声地斥责道：“烛邹，你为君王管鸟，却把鸟丢了。这是你第一大罪状；你使君王为了几只鸟而杀人，这是你的第二大罪状；你使诸侯听了这件事，责备大王重鸟轻人，这是第三大罪状。以此三罪，你是死有余辜（g）。说罢，晏子请求齐景公把烛邹杀掉。此时，齐景公早已听明白了其中的意思，转怒为愧，挥手说：“不杀！不杀！我已明白你的指教了！”14.根据你的理解，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。15.写出文中整件事的起因、经过和结果。起因：_经过：_结果：_16.晏子是怎样巧妙地解救烛邹的？如果晏子直接请求齐景公不杀烛邹，结果会怎么样？_17.读一读，再填空。“不杀！不杀！我已明白

8、你的指教了！句中的“我”指的是_，“你”指的是_，“我”已明白了_。18.你从故事中明白了什么道理？_评卷人得分六、书面表达19.习作。题目：难忘的2020年春节提示：2020年春节注定不平凡，举国上下一场抗击新型冠状病毒的战役全面打响。每个同学都投入到了这场“居家卫国”的防疫战中。在这段时间里，你看到了什么，记住了什么？想到了什么？哪里最打动你？请你选择印象深刻的事情写下来。要求：写具体的某个印象深刻的场景，写出自己的独特感受。参考答案1. 蝴蝶 樱桃 妒忌 胸膛 锻炼 年龄 慈祥 喉咙 师傅 相貌【解析】这道题目考查的是学生根据拼音写词语的能力。学生首先要读准字音，才能联系题目具体要求得出

9、相应的词语。在书写词语的时候，不要出现错别字。注意“蝴蝶”不要写成“胡蝶”，“喉咙”不要写成“侯咙”。2. 妙 禁 针【解析】本题考查的是补全词语。对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词语的积累。3. 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 未闻孔雀是夫子家禽 真正的荷兰 水 花【解析】本题主要考查默写。（1）出自范成大的四时田园杂兴其三十一 全诗为昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 由原文可知前两句为昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 （2）出自文言文杨氏之子，儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”可知杨氏之子巧妙地应答孔君平的

10、语句是未闻孔雀是夫子家禽。（3）出自文章牧场之国，第一段是“兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”全文描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐，夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰牧场优美的田园风光，使人体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境。4.（1）yn hung（2）cho 梢（3）h 载【解析】本题考查多音字和形近字。（1）燕指国名地名姓氏时读yn，在指鸟类和表示轻慢程度时读yn。晃指摇动和地名时读hung，而指（光芒）闪耀和很快地闪过之意时读hung。（2）绰在指宽裕和体态轻盈柔美时读chu，而在指抓起和同“焯”时读cho。稍 ：副词。略微：有区别。以及稍息

11、军事或体操的口令，命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。 梢：条状物的较细的一头：树。眉。辫。（3）喝在指把液体饮料或流质食物咽下去和特指喝酒时读h，而在指大声喊叫读h。栽有栽种，插上硬给安上，摔倒，跌倒，比喻失败或出丑之意。 载：年，刊登，装载，运输工具所装的东西，充满（道路），姓，又；且等之意。 5. A D B C【解析】考查成语的运用和古典名著人物特点。通过阅读三国演义，可以了解到诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，富有谋略，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。 通过阅读水浒传，可以了解到武松曾在景阳岗打虎除害而闻名，见义勇为，刚烈英武，同邪恶势力进行坚决的斗争。通过阅读西游记，可以了解到

12、孙悟空他不畏玉帝、龙王，不怕妖魔鬼怪，正直勇敢，机智善变，克服种种困难，终于帮助唐僧取经成功。是一个神通广大、勇于战胜恶势力的艺术典型。 通过阅读红楼梦，可以了解到林黛玉生活在贵族家庭，体弱多病，聪慧敏感，孤高倔强，追求自由，终被恶势力摧残，抑郁悲愁而死。常用以借指心慧体弱、多愁善感的少女。6. 这清白的梅花，是不能玷污的。 丰富知识 增长见识 陶冶情操 吉安市民都在为建设一个文明卫生城市努力。【解析】本题主要考查句子练习。（1）考查反问句改陈述句。反问句改成陈述句可分为四步：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号

13、改为句号。最后将句子梳理通顺。 （2）首先要注意例句的写作手法，看有没有修辞手法、对偶、排比等。词性要与例句中的词语相当。根据例句可知横线上应填动宾短语，构成排比句式。（3）本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。本题属于语序不当，不能是“努力为”，应为“为努力”，原句应改为“吉安市民都在为建设一个文明卫生城市努力。”7.8.9.10.【解析】(1)错误，表示微；少；弱的意思时读b。(2)错误，“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊游子吟，意思是谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？(3)正确。“居然”表示没想到，

14、出乎意料，这里指床单被抓破这件事是出乎意料的。(4)正确。甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。是我们能见到的最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。11. 蜜蜂 蝴蝶 栽花 拔草 快乐 自由12. 其实这本书是李明的。 太阳明晃晃地照耀着大地。13. 园子里的昆虫和树 栽花、拔草、种小白菜、铲地【解析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。结合原文中“这种蝴蝶小，不太好看。好看的是红蝴蝶，满身带

15、着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”可知主要写了蝴蝶和蜜蜂这两种昆虫。根据“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。”可知“我”在祖父的园子里栽花和拔草。(2)本题考查词语造句的能力。要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。其实表示承上文转折，表示所说的是实际情况。明晃晃指的是光亮闪烁。(3)对文本理解和概括能力的考查。根据作者描写顺序，依次梳理出其所描写的景物和事件，即为作者各自然段所写的主要内容。短文第一至三自然段主要描

16、写了院子里的植物和昆虫，第四、五自然段主要写了“我”和祖父在园子里活动。14.晏子巧救烛邹15. 因为鸟飞走了，齐景公要杀烛邹。 晏子正话反说，巧言相劝。 齐景公领悟了道理，不杀烛邹了。16.晏子向齐景公委婉地列举了烛邹的三条罪状，本意并不是让齐景公杀了烛邹，而是委婉地提醒齐景公，杀了烛邹会影响他的声誉；齐景公会直接杀了烛邹。17. 齐景公 晏子 因丢鸟杀烛邹是错误的18.不同的说话方式会带来不同的后果。学会如何更好地表达是很有必要的。【解析】(1)考查拟写标题的能力，通过通读全文可以了解到这是一篇关于晏子在齐景公手下拯救烛邹的历史故事，同时晏子又使用谋略，巧妙拯救了烛邹。故可以拟出标题：晏子

17、巧救烛邹(2)考查文章内容理解和概括能力，通过仔细阅读，文中整个事件的起因是鸟飞走了，齐景公要杀烛邹。经过是晏子巧妙用计，正话反说，巧言相劝，最终结果：齐景公领悟了道理，不杀烛邹了。(3)考查文章内容理解能力，通过对最后两段的阅读，可知晏子向齐景公委婉地列举了烛邹的三条罪状，正话反说，巧言相劝，本意并不是让齐景公杀了烛邹，而是委婉地提醒齐景公，杀了烛邹会影响他的声誉；结合文章第一段可知齐景公放荡无度，喜欢玩鸟打猎，所以晏子直接请求齐景公不杀烛邹的话，齐景公很有可能会直接杀了烛邹。(4)考查语段内容理解，由文可知“不杀！不杀！我已明白你的指教了！”此句为齐景公所说，故文中“我”指的是齐景公，“你

18、”指的是晏子，再加对文章主旨理解“我”已明白了：因丢鸟杀烛邹是错误的。(5)考查文章主旨的理解，晏子救烛邹时没有直接请求齐景公不杀烛邹，而是向齐景公委婉地列举了烛邹的三条罪状，从而委婉地提醒齐景公，杀了烛邹会影响他的声誉，最终达到了拯救烛邹的目的，因此可知不同的说话方式会带来不同的后果。学会如何更好地表达是很有必要的。19.范文难忘的2020年春节今年春节，我的阿姨带着我的四个表姐妹从美国赶来杭州和我们一起过中国新年。我特别高兴，而且我也想好了寒假的作文怎么写，就写美国小朋友和我一起吃年夜饭、领压岁包和游乌镇。可是没想到，事实完全不是如此。这个春节的颜色不是红彤彤的，而成了口罩的蓝色。这一切都

19、要从新型冠状病毒感染引起的肺炎说起。武汉被“封城”了，其他的城市也充满了担忧，人们纷纷带上了口罩，关上了自家的房门。除夕这天，妈妈带着我和表姐妹们“冒险”去了一趟来福士商场购买纪念品，我看见平时那么热闹的来福士几乎空无一人。当时我还觉得人少挺好。但我很快就高兴不起来了，先是阿姨和表姐妹们取消了她们在杭州的所有行程，初一一早就赶回美国了。妈妈为她们制定的各种旅行计划全部泡汤。不仅不能去旅行，从年初一开始，我甚至一天也没有下过楼。大人们出去倒个垃作圾也要带上口罩。我上网搜索了很多关于新型冠状病毒的新闻，我既感到害怕又很感动。我觉得中华不倒。病毒隔离了人们的距离，但隔不断我们的爱。我看到，医护人员组成了救援队，留下自己的孩子，出远门奔向疫区去与病毒战斗，飞