2019届高中语文第二专题致西伯利亚的囚徒啊船长我的船长哟同步练测苏教版

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2、帆踊蒂螂芍袂蚂腿腿辐蠢螭肇膂前腿腿辐蠢螭肇踊蒂螂芍袂蚂蓟膂蔻期墨透肄誉蚕袅帔聿衿菜蜗腿蚁蛔瞧膈辑羁螃芾袈蔗童袄初肇蔗膀蔽妨芳蔓蜗蟆袁膈莅量膀肃菱芈蝇董曹蔓未勺筮芍祎崛莫蔽量充n箴蒙袅赣袂艘黄帆建嵋肄勘螂莅薄薄精蚂肃蟆蜜蔽薄菜蜩荽唐黄节芨勘奠肄妍蝇蒂祎薇蒂契箍薄腿蔻裙覆藏若薄莆蚀薄袂聿肄菜藏方薄莆腿蔻裙覆聿肄菜蚀薄袂肄妍蝇蒂节芨勘莫裂箍薄祎薇蒂肃蟆蜜蕨薄薄精蚂荽唐黄薄菜崛袂艘黄帆箴蒙袅赣勘螂莅建嵋肄材筮芍祎蝇董曹蔓量先u崛奠蔽蜗蟆袁膈蔽妨芳蔓肃蔓芈莅量膀螃芾袈蔗脑膈辑羁肇蔗膀童袄袂蚕袅帔聿噩蓬肄誉腿蚁蛔衿菜蜗踊蒂螂芍精蠢蝴肇膂蔻蜗袂蚂前腿腿辐蠢螂芍裙蚂前腿腿螭肇膂蔻蜗墨透帔聿衿菜蜗踊蒂肄誉腿蚁蛔

3、瞧膈袈蔗童袄初蚕袅辑羁肇蔗膀蕨妨袁膈莅量膀螃芾芳盆肃夔芈蝇蜜芍祎嫌奠蔽蜗蟆曹慕量充n放蒙黄蜗建嵋耀神筮袅赣甘螂莅踌薄量戴薄案蜘袂艘精蚂荽唐黄节芨蝇蒂祎薇蒂肃蟆勘莫裂箍薄腿蔻踌莆蚀薄袂肄蟒粉藻聿耀集藏芳致西伯利亚的囚徒啊，船长，我的船长哟!一、基础训练1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.娜锁（jia）妙妹（jie）潜藏（qiGn）号角（hdo）B.覆亡（f在）洞窟（ku）旌旗（jing）殷红（yin）C.步履（1仃）崇高（chong）殷切（yin）号啕（hdo）D.抛锚（mGo）惨白（c&n）撼动（hdn）褒义（b&o）2 .下列词语中没有错别字的一项是（）A.时晨囚徒忍耐

4、利剑B.扫描脉膊僵硬崇高C.徒然欢欣锦标度过难关D.苦役挚友瞄准噩梦3 .下列句子中，加点的熟语或成语使用恰当的一项是（）A.儒学是儒家的学说，由孔子创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。B.今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。C.这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文,，并成为把甲骨文考证为商代文字的第一人。4 .下列各句中没有语病的一项是（）A.中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能

5、力和坚韧意志均有较大提高。相信他明年一定会梦想成真。B.推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋戈上C.好莱坞巨星阿诺德施瓦辛格参加加州州长竞选期间曾聘请美国大名鼎鼎的“股神”、个人资产为350亿美元、全球第二首富的沃伦巴菲特作为其经济和金融顾问。D.海峡两岸高层人士50年来首次公开、直接的历史性接触，开启了两岸协商谈判解决问题的大门，这一事件必将载入两岸关系史jm二、课堂练习阅读课文，完成后面的题目。致西伯利亚的囚徒俄普希金在西伯利亚矿坑的深处，望你们坚持着高傲的忍耐的榜样，你们的悲痛的工作和思想的崇高志向，决不会就那样

6、徒然消亡。灾难的忠实的姊妹一一希望，正在阴暗的地底潜藏，她会唤起你们的勇气和欢乐，大家期望的时辰不久将会临降。爱情和友谊会穿过阴暗的牢门来到你们的身旁，正像我的自由的歌声会传进你们苦役的洞窟一样。沉重的枷锁会掉下，黑暗的牢狱会覆亡一一自由会在门口欢欣地迎接你们，弟兄们会把利剑送到你们手上5 .诗人为什么把“希望”称作“灾难的忠实的姊妹”？请用自己的语言回答。6 .作者此时仍受到当局的监视，却称本诗是“自由的歌声”，这是为什么？7 .诗中“枷锁”和“利剑'有什么象征意义？8 .怎样理解诗中“悲痛的工作”的含义？从中可以体会到诗人怎样的情感？三、课外拓展阅读下面的诗歌，回答问题。帆俄莱蒙托

7、夫那大海上淡蓝色的云雾里有一片孤帆儿在闪耀着白光！它在寻求什么、在遥远的异地？它抛下什么、在可爱的故乡？波涛在汹涌海风在呼啸，桅杆在弓起了腰轧轧地作响唉！它不是在寻求什么幸福，也不是逃避幸福而奔向他方！下面是比蓝天一还清澄的碧波，上面是金黄色的灿烂的阳光而它，不安的，在祈求风暴，仿佛是在风暴中才有着安详！1832年9 .对上面这首诗的分析，不恰当的一项是（）A.这首诗中的“帆”是诗人自我形象的写照。B.“桅杆在弓起了腰轧轧地作响”，说明“帆”在狂风恶浪前发出痛苦的呻吟，似乎要向它们妥协。C.诗中“云雾”“波涛”“海风”“桅杆”“碧波”“阳光”“风暴”等形象起着反衬“帆”的作用。D.这首诗抒发了

8、渴望自由、呼唤斗争的强烈的思想感情。答案1 .C（A.姊zi;B.殷ydn;D.褒bao。）2 .D（A.时辰；B.脉搏；C.渡过难关。）3A（A.薪尽火传：比喻师生传授，学问一代代地继承下去。符合语境。B.“不应无可置疑”，把意思说反了。C.犯了望文生义的毛病。D.刮目相看：用新的眼光来看待，一般用于人。）4 .D（A.“坚韧意志”不能与“提高”搭配。B.“站在”缺少宾语中心语。C.“第二”与“首富”矛盾。）5 .面对“灾难”，真正的战士仍会抱定成功的希望和胜利的信心，并为之奋斗和抗争。把“希望”称作“灾难的忠实的姊妹”，从而表现出革命者的不屈精神和乐观态度。（因为这些勇士现在正遭受灾难，诗

9、人是用希望来鼓励他们，要结合二者之间的辩证关系分析。）6 .因为诗中所表达的是永远不会停止地反对专四、语言运用10.仿照下面诗节的排列形式，完成空白处的诗句，要求句意连贯，意思完整。字数可略有增减，不一定押韵。我们多么热爱那些优美的文字啊在希望的清晨在忧郁的黄昏在一灯如豆的温馨的夜里我们多么热爱那些优美的文字啊我们多么热爱那些优美的文字啊屈原的恣肆李白的飘逸杜甫的沉郁我们多么热爱那些优美的文字啊制、歌唱自由的理想追求；为了给战友们以精神上的鼓舞和心灵上的慰藉；因为与战友们相比，“我”身在牢狱之外，相对比较自由。（从“我”与“战友们”的处境方面考虑，就容易得出答案了。）7 .“枷锁”象征着沙皇专制制度的镇压；“利剑”象征着革命者继续战斗的不屈精神。（结合诗歌的写作背景分析。）8 .“悲痛