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文档简介
1、装在套子里的人【学前导引】大千世界,无奇不有。同学们可能见过或听说过各种各样的人,但“装在套子里的人”恐怕是第一次听说吧。本文的题目很有新意,它让人们思考:这是一个什么样的人?他有哪些“套子”?他为什么要把自己装在套子里?装在套子里的人是契诃夫的代表作之一,创作于1898年。其时俄国正处于沙皇专制统治时期,人们的生活相当沉闷、乏味。曾经做过医生的契诃夫拿起了手中的笔,以敏锐的目光解剖了庸碌的生活层面,对于当时的俄国社会做出了精确的心理诊断,写出了这一篇充满了辛辣嘲讽的名篇。【学习目标】1认识别里科夫这一形象的典型意义。2学习本文运用语言和肖像刻画人物的方法。3学习本文幽默讽刺的写作手法。【基础
2、知识精讲】背景资料1作者简介契诃夫(18601904),19世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家,举世闻名的短篇小说巨匠和著名的剧作家,他一生致力于短篇小说创作,共创作470多篇中、短篇小说和十几个剧本,是19世纪最优秀的短篇小说家之一。他的代表作有短篇小说装在套子里的人变色龙苦恼万卡等;剧本万尼亚舅舅伊万诺夫樱桃园等都是享誉世界的佳作。他是俄国文学史上第一个以短篇小说为主要创作体裁登上世界文学高峰的人。2写作背景这是一篇反映俄国19世纪末黑暗现实的小说。19世纪末期,俄国工人运动逐渐开展,工人阶级的政党正在形成,反动的沙皇政府面临着日益高涨的革命形势。1881年,沙皇亚历山大二世被刺,亚历山大
3、三世继位之后,立刻在俄国强化各种专政工具,加倍疯狂地镇压人民的反抗,甚至对轻微的自由思想采取高压手段,在全俄造成了沉重的压抑气氛。沙皇政府的忠实拥护者,极力维护沙皇帝国的统治,仇视一切新鲜事物。本篇发表于1898年,就是针对上述黑暗现实而写的。字词储备六神不安:形容心神不宁。六神,古人指主宰心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神,泛指心神。陶冶:比喻给人的思想、性格以有益的影响。辖制:管束。周济:对贫困的人给予物质上的帮助。怂恿( ):鼓动别人去做(某事)。撮合:从中介绍促成(多指婚姻)。讥诮():冷言冷语的讥讽。课文剖析1故事情节梳理与祝福等小说不同的是,装在套子里的人不是一开始就进入故事,而是先对
4、别里科夫进行概括介绍,让读者对他有一个大体的印象,然后再通过具体的故事情节对他进行细致的刻画。全文可以分成两大部分:第一部分(从开头至“显然也是苦事”)概括介绍别里科夫的外表、生活习惯。别里科夫总想把自己装在套子里。他的套子可分为两种:有形的和无形的。生活方面的“套子”(有形的):衣着打扮:晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨伞;脸藏在竖起的衣领里;戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。生活习惯:把雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里;一坐上马车,总要支起车篷;睡觉蒙头;卧室像箱子,床上挂帐子。思想方面的“套子”(无形的):喜欢歌颂过去;用所教的古代语言躲避生活;只相信政府的告示和报纸文章;对不合规矩的
5、事闷闷不乐;他经常说的一句话是“千万别闹出什么乱子来”。第二部分(从“可是,这个装在套子里的人”至结尾)写别里科夫的婚事。按事件的发展又可分成以下几个部分:开端:别里科夫决定结婚发展:漫画风波和自行车事件高潮:别里科夫与柯瓦连科争吵结局:别里科夫死去尾声:为别里科夫送葬总之,婚事变成了丧事,这一结局是蕴含深意的。说明:关于本文的情节,还有一种说法,就是把上面说的第一部分看成是“序幕”。同学们可作参考。2人物形象透视别里科夫:别里科夫是世界文学史的著名形象之一,现在,这一形象几乎成了“保守反动”的代名词。别里科夫异乎寻常、墨守成规、顽固守旧、惧怕变革。生活中,他把自己严密包装在密闭的套子里,企图
6、隔绝一切,是作者予以剖析鞭挞的、令人厌恶的“畸形人物”。别里科夫这个特定时代的特定人物,是那个时代的产物,既反映了那个时代的封闭、落后和保守,也昭示了那个时代必然完结的命运。从小说装在套子里的人的社会意义,可以充分看到文艺作品对于反映现实、鞭挞社会黑暗、推动社会前进的作用。这个人物的塑造,旨在鲜明展示当时俄国社会变革与保守势力的尖锐矛盾。另外:这一形象也有其可悲的一面。他是沙皇专制统治的受害者、牺牲品。华连卡姐弟:华连卡姐弟在小说中是具有新思想、充满生命力的人物,他们敢想、敢说、敢做,是新生活的主人,代表了一种新生的进步的力量,他们的出现给沉闷的生活带来了生气。他们的出现,给了人们新希望,使人
7、们看到了新思想的力量。3写作方法借鉴读完本文,你会为其中许多描写而捧腹,作品具有强烈的幽默讽刺效果。那么作者是运用了什么方法来达到这种效果的呢?概括起来主要有以下四个方面。用夸张变形的漫画手法造成幽默讽刺效果。描写套中人的外貌,就极尽夸张之能事,特别是“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿上暖和的棉大衣”,还要把脸藏在竖起的衣领里,“用棉花堵住耳朵眼”。你看,简直是个神经病,荒唐、滑稽、可笑。这是艺术的夸张变形,然而正符合套中人的本质特征,因而具有辛辣的讽刺效果。小说写一个促狭鬼画的一张漫画,“画着别里科夫打了雨伞,穿了雨鞋,卷起裤腿,正在走路,臂弯里挽着华连卡”,使得别里科夫
8、的形象更加滑稽可笑。此外,写他睡觉时的惊恐,写他滚到楼下安然无恙,而响亮清脆的几声“哈哈哈”却“就此结束了一切事情”,都是够夸张的,够幽默的。荒谬绝伦的言论和一本正经的口吻,构成强烈的讽刺。例如别里科夫正儿八经地对柯瓦连科说的一段话,判断是荒诞的判断,推理是荒唐的推理,但在别里科夫看来却是理所当然,而且出于善意,声称“忠告”。荒谬的言论与一本正经的口吻,构成强烈的反差,加强了讽刺力量,令人捧腹大笑。将套中人与新派人物联系起来,造成幽默讽刺的效果。柯瓦连科与华连卡很新潮,把套中人跟他们联系起来,幽默讽刺就掀起高潮。别里科夫和华连卡的恋爱,两个根本不般配的人却凑到了一块儿,是奇事一桩;这边骑自行车
9、兴高采烈,那边脸色却从发青变成发白;这边诚恳忠告却是满嘴荒唐,那边毫不领教,严词斥责;把别里科夫推下楼梯,这边一脸尴尬,那边纵声大笑。凡此种种,都构成了一幅幅绝妙的讽刺画。典型的细节描写精妙的典型细节,如别里科夫的口头禅“千万别闹出什么乱子 ”,活画出他胆怯虚弱的性格和依附于专制统治,甘当沙皇鹰犬的嘴脸。又如他从楼上滚下来时,“情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为被人取笑的对象”的心理活动,表现他虚弱、虚伪、自欺欺人的性格特征。4疑难问题精释别里科夫整天战战兢兢,他怕的是什么呢?全城的人为什么又怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢?为什么他能辖制全城呢?他整天战战兢兢、六神无主,是害怕生活中的新事物,害
10、怕社会变革,害怕动摇旧秩序。他自觉地维护着旧制度旧思想,周围的人还没有勇气敢跟他斗,所以都怕他,受他辖制。他不但要把自己装在套子里,而且也想把周围的一切也装进套子里。这两种怕,表面上是矛盾的,但只要我们结合当时的情况,也会发现总根源都是沙皇专制制度。别里科夫所依附的沙皇统治,一方面极力加强反动统治,在全国造成深重压抑的气氛;另一方面,又是行将灭亡,摇摇欲坠。革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫能够辖制全城。为什么说埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事?既然如此,为什么“我们从墓园回去的时候”却又“露出忧郁和谦虚的脸相,谁也不肯露出快活的感情”呢?别里科夫反对一
11、切新生事物,扼杀自由与进步。他是沙皇专制制度的维护者,他的死象征着一切反对势力必然灭亡,使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光,因此人们觉得埋葬别里科夫是件大快人心之事。然而死了一个别里科夫,还有许多别里科夫存在着,因为这是一个僵死、腐朽的社会。恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了,因此,“谁也不肯露出快活的感情”。如何理解“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也不知道有多少呢!”一句话?作者这么写基于两方面的原因:一是沙皇统治僵而不死,它还会有很多“别里科夫”一样的卫道士;二是革命风暴虽将到来却未获得胜利,多数人仍感迷惘,旧思想还会滋生。这句话表明,要想改变
12、现实生活,使局面好转,必须把所有装在套子里的人打倒,作者在此已号召人们应行动起来,同一切腐朽思想作斗争。【学习方法指导】如何分析小说的故事情节什么是情节?简单地说,一部文学作品里描写的事件就是情节。具体地说,情节就是指文学作品中人和人之间的相互关系、人和自然的、社会的等一系列矛盾冲突所构成的事件发生、发展解决的过程。情节一般分开端、发展、高潮、结局几个阶段,有的还有序幕或尾声。我们在阅读小说时,应该如何分析它的故事情节呢?首先,要认真反复地阅读原文,这是我们划分情节的基础。要通观全文,不要放过任何的细节。有的地方一句话甚至一个词看似平常,却是作者的匠心所在,与上下文有着密切的联系,切不可放过。
13、其次,要抓住矛盾的双方。情节就是矛盾的发展过程,矛盾的双方可以是人与人、人与社会,也可以是人与自然等等。祝福中的矛盾双方就是祥林嫂与以鲁四老爷为代表的封建势力、封建礼教的矛盾。虽然祥林嫂一次又一次不断地抗争,但最终还是败给了这个强大的对手。装在套子里的人的矛盾双方则是以别里科夫为首的旧思想、旧势力和以华连卡为代表的新思想、新势力。最后的结局虽是别里科夫死掉了,新思想、新势力暂时取得了胜利,但结尾作者也流露出了担忧。第三,看双方的矛盾发展进程。一般开端是矛盾双方开始交手;发展是双方你争我夺,胜负难料;高潮则是矛盾已经激化,如祝福中四婶的一声断喝和装在套子里的人中华连卡姐弟的一推一笑,就是故事的高
14、潮所在,此时双方的胜负已经基本清楚;而结局则是矛盾双方斗争的结果。另外告诉同学们一个诀窍。如果一时难以划分,可以先抓高潮,再分析其他部分,同学们不妨一试。第四,注意倒叙、插叙、补叙等写作方法。有时作者为了表达的需要,很可能运用以上这些方法,如祝福就是用了倒叙的手法。我们在分析情节时一定要仔细分辨。【知识拓展】迁移谈装在套子里的人的讽刺手法装在套子里的人这篇小说,之所以成功地塑造了人物形象,是因为运用了多样化的讽刺手法。这多样化的讽刺手法,主要表现在以下几个方面:一是用离奇的夸张手法,突出人物的性格特征。别里科夫是一个学校里的古代语言教师,从他的穿着、爱好、个人行为看来,已经养成了一个习惯“总想
15、把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子”。这个无时不在无刻不在的“套子”,通过漫画式的夸张而无限放大,人物的麻木、僵化的性格特征得到了充分的体现,从而收到了无情揭露的效果。二是运用离谱的变形手法,凸现人物的心理特征。真有意思,别里科夫想吃肉,又怕别人说不吃斋,想用女仆又怕别人说坏话,想恋爱又怕不成其为正人君子,想结婚又怕承担义务,甚至跌了跤也怕别人取笑白马非马,此别里科夫已非别里科夫,其虚伪心理难以禁受灿烂阳光的照耀。三是奇巧的情节安排,暴露人物的病态心理,演绎事物发展的必然逻辑。喜剧的情节除了按生活本身的逻辑构思外,常常借助巧合、误会等手段来增强喜剧色彩。平淡无奇的生活中蕴涵着让人感到意
16、外的因素,给读者捎来天堂里的笑声。明代戏曲理论家李渔说:“我本无心说笑话,哪知笑话逼人来。”(闲情偶寄)别里科夫辖制着整个中学,辖制着全城。由于他的存在,太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会,教士们不敢吃荤,不敢打牌;由于他的存在,人们不敢大声说话,不敢交朋友,不敢教人念书写字。然而就是这只“鹰犬”,竟然也有柔肠千千结,决定结婚。哪知道,华连卡姐弟俩的一“推”一“笑”,就让他一命呜呼了。这是意外,也是必然。人物的变态心理,正是畸形的沙皇制度的折射;人物的死亡,预示着沙皇统治已处于气息奄奄,摇摇欲坠之中。四是运用对比、细节描写等手法,暴露人物的某些可笑的本质。展卷把玩,小说自始至终采用讽刺手法,一会儿
17、是轻松的戏谑,一会儿是幽默的讽刺。有时作者运用一种含蓄的对比手法来增强讽刺的效果。如写别里科夫在白天压得全城人战战兢兢,而晚上则躺在被子底下惶惶然惴惴焉而难以入眠。对比描写,深刻地揭露了别里科夫貌似强大实则虚弱的本质。成功的细节描写,使笔下的形象栩栩如生,呼之欲出。如用“千万别出什么乱子”等口头禅写他套子式的论调;用“情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为别人取笑的对象”这一心理细节,表现人物虚伪、自欺欺人的特点。(节选自语文报高中版2001年第328期)发散契诃夫及其创作契诃夫(18601904)是19世纪俄国最后一位杰出的批判现实主义作家、优秀的短篇小说和剧作家。出身于罗斯托夫省一个小商人的家庭
18、。父亲经营的杂货铺在1876年破产后,他被迫靠半工半读刻苦读书继续求学。考入莫斯科大学医学系(1879)后,在实习和行医过程中,接触了平民生活,意外地为后来的创作积累了第一手的宝贵素材,契诃夫为维持生活走上了创作道路。开始创作时,正值亚历山大二世被刺杀,三世即位,执行恢复贵族地主的全部权利、打击革命者、限制言论和出版自由的政策的时候,面对现实他不得不先后采用“契洪特”“没有脾脏的人”和“卢佛”等笔名发表作品,先后曾给闹钟观察断片等好几个幽默杂志撰稿,出于速成,创作题材之多、数量惊人,从18831885年创作诙谐的小品和幽默的短篇小说有百篇之多,1885年一年内多产达129篇,其中多为适应资产阶
19、级报纸和市民口味的笑料和趣事。契诃夫后来也直言不讳地说:“契洪特写过许多契诃夫不喜欢的作品。”但其中的优秀作品,则继承了俄国文学的民主主义优良传统,针砭时弊,同情人民疾苦,格调幽默而辛辣。如揭露小官吏的卑躬屈节(一个小公务员之死1883年)、嘲笑见风转舵的奴才(变色龙1884年)、描写劳动人民的贫困和痛苦生活(哀伤1885年)的短篇脍炙人口。80年代中叶以后,契诃夫开始严肃地对待创作,先后写出反映劳动者疾苦的短篇(苦恼万卡均写于1886年);描绘和歌颂俄罗斯大自然的美好,思考农民命运和表达人民渴望幸福生活的中篇(草原1888年);揭露爱慕虚荣,玩弄伪善和俗不可耐等习气的(命名日1888年,公爵
20、夫人1889年)作品等。一生创作了470多篇小说,著名的有第六病室(1892年)、带阁楼的房子(1886年)、醋粟套中人和姚内奇(均写于1898年),有“短篇小说之王”之称。与此同时,契诃夫还着手创作剧本(有独幕剧和多幕剧),著名的剧本有海鸥(1896年)、万尼亚舅舅(1897年)、三姊妹(1901年)、樱桃园(1903年)等。契诃夫的艺术风格契诃夫一生创作了470多篇小说,有“短篇小说之王”之称。早在他涉足文坛不久,就以“天才的姊妹是简练”和高超的“写作的本领就是把写得差的地方删去的本领”,作为自己创作的座右铭。基于此,他创作了契诃夫式的独特艺术风格:善于创作短小精悍,艺术精湛的抒情心理小说
21、,无论是他初期的那些描写阴暗或灰色生活的小说,还是他晚期写的那些充满着对新生活即将来临的预感作品(包括小说和剧作)都具有这样的风格;擅长从日常生活中截取片断平凡素材、平凡人物,加工成艺术的细节,对生活和人物作客观地描绘和刻画,于平凡中见伟大,从中表现重要的社会内容;尽一切力量制造浓郁的抒情气氛,抒发他对黑暗现实的不满,对美好未来的向往,融褒、贬、哀、乐之情于作品的形象体系之中;他的剧作除具有以上特点之外,还具有丰富的潜台词和深刻的象征意义,如剧本海鸥和樱桃园就是这种独特艺术风格的范本。【同步达纲训练】一、基础知识1加粗字读音全都正确的一项是A即使()暖和() 削()铅笔B滑稽()降服()结束(
22、)C违背()读书() 讥诮()D鞭笞()契诃夫() 循规蹈矩()2下列词语书写无误的一组是A故守成法兴高采烈歹毒辖制B合盘托出 诚惶诚恐 战战兢兢 辩护C吃荤 怂恿 撮合 黄粱美梦D安然无恙 各行其事 是故 世故3填入下面句子中横线上最恰当的一组词是既然政府还没有发出_允许做这种事,那就做不得。为了避免我们的谈话被人家误解_闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。契诃夫生活在俄国奴隶制崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制制度极端反动和无产阶级革命_兴起的时期。这人总想把自己_在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世。A通知以至逐步装B通知以致逐渐装C通告以至逐步包D通告以致逐渐包4与
23、下面句子衔接最恰当的一句是也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言。对他来说,也就是雨鞋和雨伞,_。A使他借此逃避现实生活B使他借此脱离现实生活C使他借此躲避现实生活D他借此离开现实生活5下面判断有误的是A契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师。B契诃夫是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一,另两个是法国的莫泊桑和中国的蒲松龄。C别里科夫已经成为害怕新事物,维护旧事物、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。D套中人极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。6下列句子问号使用不当的一项是A“这是怎么回事?或者,也许是我的眼睛
24、骗了我?”B“您猜怎么着?他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气加他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们”C可是光辖制中学算得了什么?全城都受他辖制呢!D难道这还用解释吗?密哈益沙维奇,难道这不是理所当然吗?二、阅读理解阅读装在套子里的人中的一段文字,完成79题。我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。
25、局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!7文中“别里科夫那样的人”是哪样的人?8破折号后面的长句,有什么深层含意?9最后一句话的深层含意是什么?阅读下面的小说,完成1015题。柔弱的人(节选)契诃夫前几天,我曾把孩子的家庭教师尤里娅瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。我对她说:“让我们算算工钱吧。我们和您讲妥,每月30卢布”“40卢布”“不,30卢布我这里有记载,我一向按30卢布付教师工资的呶,您呆了两个月”“两月零五天”“整两月,我这里是这样记的。这就是说,应付您60卢布扣除9个星期日还有3个节日,共12卢布。柯里亚有病四天没有学习,您牙痛3天,我内人准您午饭后歇假扣除还剩41卢布。对吧?”尤里娅左眼发红,而且眼眶湿润,下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,但一言不发。“新年底,您打碎了一个配套茶杯,扣除2卢布女仆盗走瓦里娅皮鞋一双也是出于您玩忽职守,再扣除5卢布一月九日您从我这里支取9卢布”“我没有支过!”尤里娅啜泣着。“可我这里有记载!”“那就算这样,也行。”她用颤抖的声音说道,“有一次我只从您夫人那里支取3卢布,再没有支过”“是吗?这么说,从14卢布中再扣除呐,这是您的钱,最可爱的
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