2019年六年级语文下学期开学检测试题人教版C卷附答案

1、2019年六年级语文下学期开学检测试题人教版C卷附答案班级: 姓名: 学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。|得分|评牡人一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、辨字组词。嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、把下面的成语补充完整。心（）肉（）（）（）如洗 （）（）安席（）（）望重 可见（）（）（）（）石出3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“，”，有错的在错字上打“X”，并把正 确的

2、字写在括号里。1 .凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2 .支体（）名义（）优稚（） 堂惶（）甜密（）3 .予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4 .白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。(1)写与这些成语相关的人物。卧薪尝胆()破釜沉舟()纸上谈兵()指鹿为马()(2)与“小心翼翼”结构相同的：(3)与孔子教育思想有关的：5、下列句子中没有语病的一项是()。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受

3、益匪浅。得分评卷入二、积累与运用(每小题5分，本题共计20分)1、趣味标点。桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条，上写：“这梨不大好吃”几个字。 小云、哥哥、 姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点， 代他们说出各自的意思。(1)小云：这梨不大好吃意思是：(2)哥哥：这梨不大好吃意思是：(3)姐姐：这梨不大好吃意思是：2、判断题，说法对的打“，”，错的打“X”。1 .() “爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一 样。2 .() “侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。3 .() “鹿”用部首查字法应该查

4、“比”部。4 .()我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳3、思考判断。1 .（） “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文 学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。2 .（）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗 ？”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”3 .（） “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4 .（）王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居

5、他乡,现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。5 .（） “爆竹声中一岁除"是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。4、按要求完成下列练习。1、默写古诗 示儿»,并用自己的话填空。从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾 ,他对孩子的嘱 咐是。2、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独 步寻花、绝句（两个黄鹏鸣翠柳）等诗篇，请你从中选择一首写下来：3、英雄儿女这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒， 冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你

6、 将会怎样？ 请用你学过的诗句来表达你的决心或想法4、采茶姑娘个个（），她们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下（）嫩芽。绿树映衬着（）的身影，构成一幅（）的图画。这句话运用了（）修辞手法。5、“先天下之忧而忧， :这句话是宋朝（）写的。6、反映夏季特点的成语（4个）：得分评卷入三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。得分3评卷人四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）1、阅读短文，完成练习。三亚落日节选三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面

7、， 真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。1、写出下列词语的近义词。洋溢一一（）摇曳一一（）2、这段话写到了 、等许多景 物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。3、用“”回出文中一个比喻句。这个句子把 比作了 _O4、"“、":等心理描写，表达了作者之情。5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的 省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如 、等。2、阅读下面的短文，回答问题：心田上的百合花在一个偏

8、僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（m6 mu） 一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光， 深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥

9、讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明 说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风（姿 资），成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露 水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结

10、籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢 （ti do zhao）赶来欣赏百合 开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳； 许多情侣互相拥抱， 许下了 “百年好合”的誓 言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。“我们要全不管别人怎么欣赏， 满山的百合花都（紧谨）记着第一株百合的教导:心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。1、划去括号中不正确的字词或拼音。2、）,再查音节（），“诞”的第六画的名称是“诞”字用音序查字法应查字母（ ）,除“诞生”外，还可以组词（3、在文中找出两对近义词。第

11、5页共11页5、用“ ”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。6、对题目意思的理解恰当的一项是（）A人们心目中美丽的百合花 B野草心目中的百合花C百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系百百的生活实际谈谈。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下 来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚 度时日。

12、这既浪费你们的时间， 也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了， 奉陪不起好吧, 下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽 莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她 正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗 洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊 丽莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道

13、错了，我们以后永远 不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。第6页共11页她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把 眼睛闭上！”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师 会先惩罚谁呢？ “啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽

14、莎白了。我尽管自己没挨揍， 眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！ ”接着， 传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪！ ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白你怎么了。”?几乎在同时，我们都睁开了眼睛， 越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ？是你在挨揍呀！”?怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！ ”哦，原来如此！?这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想

15、，有幸受过这种 板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1 .概括文章的主要内容，写在下列横线上。2 .联系上下文解释下列词语的意思。(1)无济于事：(2)自首：3 .根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢一()一()一恍然大悟4 .默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？21 .读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位的老师。得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、作文题目：一串快乐的音符睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人

16、们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。不少于500字。T . 1= "= 一 一广1rH 一一/一 力一 .产1r =5一一广一1 片第9页共11页试题答案一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、略2、心惊肉跳 碧空如洗寝不安席 德高望重可见一斑水落石出3、答案如下：1 .凝然（，）摸仿（模）遮面（，）沽萎（枯）勿忙（匆）2 .支体（肢） 名义（，） 优稚（雅） 堂惶（皇）甜密（蜜）3 .予备（预） 稀奇（，）元霄（，） 面俱（具）枚瑰（瑰）4 .白瓷碗（，）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎 ）辩是非（辨 ）4、勾践项羽赵括赵高逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等学而不厌、有教无类、不偏不倚等5、B二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、这梨，不大好吃 这梨不大，好吃 这梨不大好吃2、（1 ） （X）（2） （，）（3） （，）（4）（，）3、1.X 2.X 3.X 4.X 5.，4、4、采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽.绿树映5、后天下之乐而乐，范仲淹。三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）