人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (129)_第1页
人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (129)_第2页
人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (129)_第3页
人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (129)_第4页
人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (129)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷(考试时间:120 分钟满分:120 分) 一、基础知识与运用(20 分)1、根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字格内。(2 分) tu()圆点 zhuì()2、阅读下面文段,按要求答题。(分)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我 了一下那小小 的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿(liàng),它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵,组成了万花 的流动的瀑(fù)布。(选自 紫藤萝瀑布)()文段中加点字的注音有误,请将其在横线上改正。(2 分)liàn

2、g 改为 fù改为 ()在文段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是()(2 分) 抚摸开放触摸开放抚摸灿烂触摸灿烂3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()。(2 分)A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。D、我独自一人形影不离地来到万泉河广场。4、下列句子中没有语病的一项是()。(2 分)A、为了防止酒驾事件不再发生,琼海市交通管理部门加大了整治力度。B、日前,学校开展的安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C、这种不爱惜劳动成果、任

3、意浪费的行为,是可耻的。D、海南的冬天是令人向往的地方。5、下列关于文学作品的表述有误的一项是()。(3 分)9A、小圣施威降大圣节选自清代小说家吴承恩的西游记,选段描述的打斗经过, 紧张中透着诙谐,妙趣横生,引人入胜。B、走一步,再走一步是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕, 大困难可以化整为零、化难为易,走一步、再走一步,最终定能战胜一切困难。C、化石吟是一首科学诗,通过化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了自 然科学的神奇和人类的伟大。D、河中石兽,这个故事说明事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。 6、仿照下列的句子再补写一句。(2 分)读一本好书, 犹如同一

4、位高尚的人对话。 读书, 让我们体验生活的乐趣; , ;读书,让我们懂得做人的道理。7、阅读下面材料,写一则留言条。(5 分)1 月 20 日下午王明去找李红,他想明天和李红一起去书店买书,可是李红不在家,他写了张留言条,让李红明天上午 8 点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。二、古诗文积累与阅读(25 分)(一)古诗文默写(8 分)8、(1),江春入旧年。(王湾次北固山下)(2) 乱花渐欲迷人眼,。(白居易钱塘湖春行)(3) ,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(4) ,为有源头活水来。(朱熹观书有感)(5) 正入万山圈子里?。(杨万里过松源晨炊漆公店)(6) 争渡,争渡,。( 李清照如梦令

5、)(7) <论语>十二章中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要多提问题,又要多想当前的事情的语句是: _, (二)古诗词阅读(5 分)泊秦淮(唐)杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。9、这首诗首句描写的画面具有什么样的特点?(2 分)10、真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(3 分)答: (三)文言文阅读(12 分) 阅读下面短文,完成 11-14 题。虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足, 教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命 曰

6、:“学学半。”其此之谓乎?11.下列对加点字注音有误的一项是() (2 分)A、虽有佳肴(yáo)B、兑(yuè )命曰C、然后能自强(qing)也D、学(xué)学半 12、解释下列句子中加点的词语。(4 分)(1) 虽有佳肴然后知不足()()(2) 是故学(3)然后能自强也()()(4) 教学相长也13、把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1) 虽有至道,弗学,不知其善也。 (2) 兑命曰:“学学半。” 14、 从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法。 (2 分) 三、现代文阅读(25 分)(一)阅读下面短文,完成 15

7、-19 题。(13 分)皇帝的新装(选段)安徒生城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。当布料还在织机上的时候,皇帝就很想亲自去它看一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后,他就到那两个狡猾的骗子所在的地 方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎

8、呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这种新奇的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的! 无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走, 手中托着空气他们不敢让人

9、瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿衣服呀!”“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自

10、己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。15、 文中加点的句子“这可骇人听闻了。”中的“这”字指代什么?(2 分)16、 两位诚实的官员指着那架空织布机违心地称赞布料的原因是什么?(2 分)17、分析下列句子中加点的词。(4 分)(1) 难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?(这两个“难道”写出皇帝怎样的心理?)(2) “这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。(句 中强调“每人”有什么用意?)18、选文对皇帝这个人物形象主要采用了那些描写方法?由此可以看出皇帝

11、什么样的性格特点?(3 分)19、童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾,这给人们什么暗示? (2 分)(二)阅读下面的短文,完成 20-23 题。(12 分)罗圈腿的小猎狗一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是 只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高 的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。终于,有一天,它跳过一

12、堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起,“扑通”,掉进了河里,激 起一大片水花。河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母 鸭,结果蛋全部生到了水里。放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边涛的小猎狗,将它扔在了猎人面前: “好好管教管教你们家的罗圈腿!”猎人没辙了,让

13、它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转: 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足;突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了! 众人发出“嘘”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息, 它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。从此,猎人最喜欢的一条狗,就是

14、小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮 圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!” 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。20、简要概括本文的主要内容。(3 分)21、联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。(3 分)小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十 条狗。22、公狼的出现在这篇文章中起到什么作用?(3 分)23、阅读这篇文章后你获得了哪些人生启示?(3 分)三、作文(50 分)24、下面两道作文题,请任选一题作文。(1)

15、 走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们心灵的乐园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托请以“有 真好”为题,写一篇作文。(不限文体,字数 500 以上)(2)根据以下材料进行扩写。我写的字太丑,而且没有信心写好。在老师的帮助下,我试着练起了字。几经周折, 我的字已经大有长进了。经历过这件事后,我悟出了事在人为的道理。得分(提示:你可以以“事在人为”或“我也是完美的”等为题扩写此文。)要求:1 抓住关键,审清题意,不少于 500 字。2 要有真情实感,有自己独特的体验。答题卷(时间:

16、120 分钟,满分:120 分)题号一二三四总分17814(一)(二)得分得分评卷人一、基础知识与运用(20 分) 1、(2 分)2、(4 分)() ()()3、(2 分) ()4、(2 分) ()5、(3 分)()6、(2 分),;7、(5 分) 评卷人二、古诗文积累与阅读(25 分)8、(8 分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 9、(2 分) 10、(3 分) 11、(2 分)(12、(4 分)()()()()13、(4 分) 14、(2 分) 得分评卷人三、现代文阅读 (25 分)(一)(13 分)15、(2 分) 16、(2 分) 17、(2 分) (2 分)

17、18、(3 分) 19、(2 分) 得分评卷人(二)(12 分)20、 (3 分) 21、(3 分) 22、(3 分) 23、(3 分) 参考答案1、椭缀2、(1)niàngpù(2)C3、D4、D5、A6、示例:读书,让我们拥有崭新的发现;读书,让我们感悟人生的真谛7、留言条李红:今天下午,我来你家找你,打算和你一起去书店买书,可是你不在家。请你明天上午 8 点在家等我一起去。王明 1 月 20 日“留言条”正中写 1 分,称谓顶格 1 分;正文另起一行空两格写 1 分,留言原因 1 分,再找王明的时间交代清楚 1 分;有落款(名称及时间)及落款位置正确 1 分。8、(1

18、)海日生残夜(2)浅草才能没马蹄(3)无可奈何花落去(4)问渠那得清如许(5)一山放过一山拦(6)惊起一滩鸥鹭(7)博学而笃志,切问而近思9、迷蒙,冷寂。10、真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。(意思 对即可)11、D、12、(1)美味的菜 (2)所以(3) 勉励(4)促进13、(1)虽然有最好的道理,但不去学习,就不知道它的好处11(2)尚书.说命说:“教人是学习的一半。”14、教和学是互相影响和促进的,在教别人的同时,自己也会对知识有更深的理解和体会, 也会有进步。学习也是一个循序渐进的过程,在学习中,就会慢慢发现一些不足,然后再学习,再提高,就会弥补以前的不足。(意思对即可)15、“这”指皇帝看不见织布机上的布料这件事。16、是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职而丢官。17、(1)写出了皇帝无比骄横的本质和恐惧心理。(2)强调了整个统治阶级的虚伪和愚蠢。(意思对即可)18、语言描写、动作描写、心理描写(写出两种即可)愚蠢、骄横、虚伪、自欺欺人19、要无私无畏,敢于说真话。(意思对即可)20 小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。(3 分,意思对即可)21、“挤”这一动作表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论