湖南省普通高等学校对口招生考试语文真题2012年

1、湖南省普通高等学校对口招生考试语文真题2012年（ 总分： 120.00 ，做题时间： 120 分钟 ）一、基础知识及运用（24分。其中，1-6题，每小题3分；第7题，6分）（总题数：7，分 数：24.00）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（分数： 3.00 ）A. 毕 bang 发 不屈不挠 rdoB. 跻 ji身岿 kui然不动VC. 创造 cao 风调 tido 雨顺D. 教诲 hui千篇 bian律解析：2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（分数： 3.00 ）A. 抱欠 山清水秀B. 迟缓 通肖达旦C. 扫描 历精图治D. 洋溢 一如既往V解析：3. 下列各

2、句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（分数： 3.00 ）A. 目前，虽然交通事故的发生率已经 U 每况愈下 /U 但我们仍不能有丝毫疏忽大意。VB. 瀑布从悬崖上奔腾而下，冲击着大小石头，飞溅着水花，发出 U 震耳欲聋 /U 的响声。C .短短十多分钟的谈话，使我 U 茅塞顿开 /U ，一下子明白了许多做人做事的道理。D. 这位曾经 U 一文不名 /U 的年轻人，经过多年的艰苦奋斗，成为了卓有成就的企业家。 解析：4. 下列各句中，有语病的一项是 （ ）（分数： 3.00 ）A. 在不同的发展阶段，社会管理的目标和任务虽然有所不同，但其内涵和本质是基本稳定不变的。B. 我们要认真贯彻落实

3、上级部署， 对人民群众高度负责的精神， 做好“问题奶粉”事件的处理工作。VC. 调查研究的结果显示，藏书多的家庭里，孩子往往阅读兴趣较浓，阅读习惯较好，阅读量较大。D. 优秀科普作品不但能传播科学知识和弘扬科学精神，而且还能激发青少年探索未知世界的兴趣。 解析：5. 下面对联中，适合作春联的一项是 （ ）（分数： 3.00 ）A. 又是一年芳草绿 依然十里杏花红VB. 白马素车愁入梦 青天碧海怅招魂C. 坐看溪云忘岁月笑扶鸠杖话桑麻D. 皓月描来双影雁寒霜映出并头梅解析：6. 下列作家作品的对应，不正确的一项是 （ ）（分数： 3.00 ）A. 李白将进酒B. 孙梨雷雨VC. 关汉卿窦娥冤D.

4、 荀况劝学解析：7.2010 年教育部公布了国内中小学校园禁烟令。如果你是学校值日生，发现有人在校园内抽烟，你将如何 劝阻？请针对以下不同的对象，分别写出劝阻的话。（6 分） （ 1）对吸烟的学生： （2）对吸烟的老师：（分数： 6.00 ）正确答案： （ （1）对吸烟的学生：中学生不准抽烟，你这是违反纪律的。（3 分） （2）对吸烟的老师：校园不能抽烟，老师您是表率！ （或：老师，校园不能抽烟，同学们看着你呢！）（3 分）解析：二、现代文阅读（28分）（总题数：3，分数：28.00）（一）阅读下面的文字，完成 810 题。（ 9 分，每小题 3 分） 随着社会的不断发展进步，能源问题显得 愈

5、加突出起来。如今，一些科学家已经开始把课题转向人体能的开发利用上。 所谓人体能，简而言之就是 由人体散发出来的生物能量，它主要表现为机械能和热能。在人的生命过程中，人体能随时随地作用于周 围环境， 如运动时大量发热， 行走时的体重施压于路面等。 据科学家测算， 一个人一昼夜所产生的人体能， 如全部转化为热能的话，可以把相当于他自身体重的水由0C加热到 50 C,而全世界 60 多亿人每年浪费掉的人体能，则相当于 12 座核电站生产的电力。 科研人员研究发现，人体所具有的生物能，可以通过 多种形式转换成电能。比如，当一个人坐着或者站立时，会产生持续的重力能。如果釆用特制的重力转换 器，把重力能转

6、换成电能，就可以输入蓄电池，也可以直接利用。美国佛罗里达州的一位工程师，将一种 发电装置埋在行人拥挤的商场和火车站等处的地毯下面，当行人在踏板上不停地走过时，与踏板相连的摇 杆不停的被压下，使中心轴持续地旋转，从而带动发动机发电。英国一家超级市场，特意在市场入口处转 门下方的地下室里，安装了一套发条式能量收集转换装置。熙熙攘攘的顾客不停地进进出出，其推动门的 能量统统被收集起来，并转化为电能，借此为公司提供了照明、打字、电梯、空调等用电。将人体热能收集起来，然后转换成电能，也是一条经济实用的途径。美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼， 每个房间的内壁都具有一种特殊功能， 它能够有效地吸收

7、全楼 3000 多名员工身体所散发的热量， 随后将其 转换成电能储入蓄电池，用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。美国匹兹堡大学也设计了 一个热量收集系统， 该系统将学生和教师释放的热能， 电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量， 统统聚集到一个中央设备中，再由地下的管道重新分散。据说，此系统在寒冷的冬季，完全可以供学校的 10 座大楼取暖之用。其实，这一系统完全可以具备双重用途，即在炎热的夏季里，还可以当做制冷设备使 用，从而使大楼中的环境非常舒适。 科学家们认为，人体能价廉而无污染，且收集转换并不复杂，既能自 收自用，也能零存整取，如能将人体能充分地利用起来，无疑将为人类生

8、活做出极大的贡献。相信人体能 将会得到多方面、多层次地开发利用。（分数： 9.00）（1）. 下列关于“人体能”转换成电能的解说，符合文意的一项是（） （分数： 3.00）A. 我们人体所具有的生物能可以通过多种形式转换成电能。VB. 人坐着或站着时产生的重力，直接输入蓄电池，就能成为电能。C. 行人踩在踏板上，与踏板摩擦产生的电能，可带动发电机发电。D. 特制的能发电的门被顾客推动，所产生的电能可满足城市照明。解析：（2）. 对第 4 自然段段意的概括，准确的一项是（ ）（分数：3.00）A. 美国很多公司在大楼里安了人体能设备供电系统。B. 美国的一些公司和学校已开发利用人体电能照明。C.

9、 将人体能收集转换成电能是一条经济实用的途径。VD. 热量收集系统具有的双重功能可使环境更加舒适。解析：（3）. 下列推断不符合文意的一项是（ ） （分数： 3.00）A. 在能源问题显得愈加突出的背景下，一些科学家着手进行人体能的开发研究。B. 随着社会的发展，人体能的开发利用前途将越来越宽广，对人类贡献会越来越大。C. 人体能价廉而无污染，收集转换并不复杂，所以它的开发利用得到人们的认可。D. 人体能在美国虽被各州广泛开发和利用，但它只能转换成电能，其发展潜力不大。V解析：（二）阅读下面的文章，完成 1113 题。 （15 分。其中， 11 题 3 分； 1213 题各 6 分） 你知西藏

10、的天有 多蓝西藏的天，天天都是蓝的。 天天，天蓝，白天黑夜地“蓝”着地球之颠的人们。我头顶的蓝天，一直处于静止状态，它当然是无声的，一只鸟便可以划破它的宁静。天，把心情蓝得很高，很畅，像天边的 经幡，随着风的节奏而摇曳。 天天，天蓝，像一块蓝丝绒，把全部答案裹起来，让人们以各种姿势在天底 下猜测它为何蓝得让人生疑。你常常会看到，有人满腹狐疑地盖上相机镜头，说：“我不相信天能蓝到这 种地步。”也有人一下飞机，抬头就会问：“西藏的天干吗这么的蓝呀？” 我说：“当然是因为你的远道 而来，你一定会爱上它，对吗？” “但是你必须回答我，它干吗如此的蓝？”是呀，天之蓝总得有个答案 吧。我习惯地将两手放入衣

11、袋，望着湛蓝湛蓝的天，紧张地思虑，让腾起风暴的脑海去筛选一个精确的解 答，一时感觉满眼全是正确答案。一会儿，一切又恢复了静止。抬头望天，天还是那么蓝，丝毫没有哪怕 微乎其微的变化。面对无限的蓝，瞬间，想好的答案又全部消失了。 多数时候，我们会刻意去寻找一个完 美的答案，以便对自己和对方的疑问做个解释，可实在是困难。初来西藏的人时常会为诸如天为什么那么 蓝等问题冥思苦想而导致大脑缺氧，反不能轻松享受天然风光的美丽。所以你不必过分去深究太多问题，在你抵达之前，西藏的天就这么蓝，在你离开之后，它还依然蓝下去。我在西藏看了八年天，只求与蓝共 度，以免褒读了天天天蓝的纯洁和真诚。 反过来，我倒想问你了：

12、天蓝点儿有什么不好吗？天天天蓝，多 么美好的生活呵，难道你还担心它这样蓝下去不是件好事？难道你真不知地球原本就是一个蓝色星球？我 不否认天空的不同色彩会带给人不一样的情绪， 特别是成都那座成天灰得一塌糊涂的城市， 灰得十分潮湿， 潮湿把小伙们潮得一个个细皮嫩肉，看上去很“白”。严格地说，这就是自然的作用，它很容易左右一个人的审美视野、感觉习惯、心理情绪，思想态度，影响着人和自然的相处方式，制约着人的生活状态。 天天天蓝，与谁都无关；天天天蓝，与谁都有关。人在天下看天，天在天上看人，俯瞰着天底下悲欢离合的一丝忧蓝之情裸露心底，我想去看看天 天天，天天还蓝吗？（1）. 下列对原文的理解，准确的一项

13、是 （ ） （分数： 5.00 ）A. 本文通过对西藏天之蓝的赞美，集中论述了环境保护的重要性。B . “我”在西藏看了八年的天， 从来没有享受过天然风光的美丽。C. 文章的结尾部分表达了作者对天是否能永远这么蓝下去的隐忧。D. 西藏的天非常的蓝，是因为远道而来的人冥思苦想后才变成的。 解析：（2）. 文章“反过来，我倒想问你了”这一自然段中用了三个颜色词，（1）“蓝”： （2）“灰”： （3）“白”： （分数： 5.00 ）正确答案：（1）“蓝”：纯净的空气和天空（或没有受到污染的自然，或自然的本来面目）（2 分）（2）“灰”：不纯净的天空（或灰色的情绪，或不愉快的情绪（ 2 分） （3）“

14、白”：日照不足的肤色（或苍 白的肤色，或原始生命力的欠缺）（ 2 分）解析：（3）. 文章倒数第 4 自然段中，作者说：“天天天蓝，与谁都无关；天天天蓝，与谁都有关。”通观全文，用自己的话回答下面的问题。（ 6 分）“天天天蓝，与谁都有关”？（分数：（1）为什么说：“天天天蓝，与谁都无关”？（2）为什么说：5.00 ）正确答案： （1）天之蓝是天本来具有的面目，不以人的意志为转移。（3 分） （2）天之蓝影响着人的生活，也受人的活动的影响。（ 3 分）解析：8.（ 三）应用文改错。（ 4 分）下面是某同学在大学自主招生面试时自我介绍的部分内容， 其中有两处措辞不恰当， 请加以修改。 （4 分）

15、 敝人叫王龙，今年 18 岁，是某某职高的毕业生。我身高 1 米 80, 身体健康，爱好文学、体育；性格坚强乐 观，不怕困难；学习努力，喜欢钻研，动手能力强。我十分喜欢你们学校，希望你们能慧眼识金。修改：（1）将改为 （2）将改为（分数： 4.00 ） 正确答案： （ （1）将“敝人”改为“我” （ 2）将“慧眼识金”改为“录取我”或“给我这次机会”） 解析：戏剧表演，包容着大千世界的纷纭变幻我常常爬上大地的阶梯，看见闪电划过天边，雷声惊走天的睡眠，请不要问我。（分数： 15.00）请根据文意解释它们的含义。 （6 分）三、古代诗文阅读（18分）（总题数：3，分数：18.00）（一）阅读下面的

16、文言文，完成 1517 题。（ 9 分，每小题 3 分）廉颇蔺相如列传（节选） 既罢，归国，以相如功大，拜 为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌 为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻， 不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出 ,望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与 谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊 甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦 王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王

17、之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽 , 独畏廉将军 哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者， 徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， 以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军 宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。（分数： 9.00 ）（1）. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（分数： 3.00 ）A. 拜为上卿，位在廉颇之右拜：授予官职B. 且相如素贱人素：向来C. 吾羞，不忍为之下 忍：残忍VD. 相如虽驽，独畏廉将军哉驽：愚钝解析：（2）. 下列句中加点的词属于意动用法的一项是（ ）（分数：3.00

18、）A. 且庸人尚羞之VB. 臣等不肖，请辞去C. 而相如廷叱之D. 不知将军宽之至此也解析：（3）. 翻译：相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。（分数：3.00 ） 正确答案： （ 蔺相如每逢上朝时常常推说有病，不愿跟廉颇争位次。 ）解析：（二）诗文填空，完成 1820 题。（ 3 分，每空 1 分）（分数： 3.00）（1）_ . 江山如画，。（苏轼念奴娇 ?赤壁怀古）（分数： 1.00 ）填空项 1：_ （正确答案：一时多少豪杰。）解析：（2）_.，秋水共长天一色。 （王勃滕王阁序 ）（分数：_1.00 ）填空项 1：_ （正确答案：落霞与孤鹜齐飞，）解析：（3）. 多情自古伤离别， _ 。（刘永雨霖铃）（分数：1.00 ）填空项 1：_ （正确答案：更那堪冷落清秋节。）解析：三）诗歌赏析，完成 2122 题。（6 分，每小题 3 分）江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天 同来望月人何处？风景依稀似去年。（分数：