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1、中心小学六年级语文学科素养竞赛(一)(语基70分,作文30分,答卷时间120分钟)题次一二三四五六七总分得分复核【积累与运用】一.请你给下列少数民族名称中带点的字注音。(6分)侗族( ) 彝族( ) 傣族( )傈僳族( ) 达斡尔族( ) 蒙古族( )2、 根据下列词语的不同意思造句。(2分)滔滔不绝 (1) 形容大水滚滚,连绵不断。 (2) 比喻话多,连续不断。 三.把下面诗句补充完整。(3分)(1)东边日出西边雨, (2) ,柳暗花明又一村。(3)曾经沧海难为水, 。四.把下面句子改写成排比、反问连用的句子。(2分)生活中有些东西使你激昂、欢乐、深思,这就是诗啊!改写: 五.判断题,对的打
2、“”,错的打“ × ”。(5分)1.子夜是我国现代文学史上第一部现实主义长篇力作。( )2.短篇小说羊脂球是法国莫泊桑写的。() 3.司马迁是我国历史上第一个爱国主义、浪漫主义诗人。( )4.黛玉葬花是出自于四大名著之一三国演义中的情节。( )5.“六经”指六部儒家经典,即在“五经”之外,再加乐经。( )六.选择。(12分)1.下列汉字起笔完全相同的一项是( )A. 兴 谷 农 求 B.也 了 书 畅B. 仪 兆 杀 卵 D.出 归 央 册 2.下列词语中加点字字义相同的一项是( )A.凯歌 凯旋 B.轻捷 捷报 C.修长 修葺 D.处决 处所3.下列词语中没有错别字的一项是( )A
3、. 荒谬 惟妙惟肖 物竟天择B. 匿名 无动于中 吹毛求疵C. 广袤 有例可援 孤陋寡闻D. 萧瑟 众目睽睽 盛气凌人4. 据说一次一位不怀好意的西方记者问周总理:“为什么中国人走路时老低着头,而西方人却昂着头走路?”周总理作了非常巧妙的回答,请选出这一句。( )A.因为中国人谦虚,而西方人傲慢。B.因为中国人富有人情味,而走路时要与熟人招呼,所以要低着头看前面。C.因为中国人在走上坡路,而西方人正在走下坡路。D.因为中国人习惯于冲刺,而西方人习惯于依赖。5.在下面一段话的空白处加标点符号,正确的一项是( ) 新京报 报道 一度备受中国游客青睐的韩国济州岛 于10月6日再度发生中国游客入境遭拒
4、 被关机场 小黑屋 事件 这是怎么回事呢 A. “”, 。 B.“”;, ;!B. ; : ,“”。! D. ,“”。6.“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目,这个栏目名称出自谁的诗句( )A. 李白 B.白居易 C.张九龄 D.陆游7.“欲穷千里目,更上一层楼”中的楼指的是( )A.阅江楼 B.鹳雀楼C.黄鹤楼D腾王阁.8.对下面各句的修辞手法依次判断正确的一项是( )(1)风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。(2)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。(3)我们能因此畏缩不前吗?绝对不能!(4)这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害
5、了革命。A.(1)比喻 (2)拟人 (3) 反问 (4)对偶B.(1)拟人 (2)比喻 (3)设问 (4) 排比C.(1)夸张 (2)拟人 (3)反问 (4)对比D.(1)比喻 (2)拟人 (3)反问 (4)对比【阅读与理解】七.阅读短文,按要求作答。 (一) 32个未接电话去年12月的一天,天气非常寒冷,似乎要下雪。我和同班同学小华留在学校补课,直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站,还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好,没多久,又来了一辆,我们想都没想就跳上车,找了个靠窗的位子坐了下来。这时,天色渐暗了,街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是,下雪了!我们住的城市几乎从不下雪。
6、我们兴奋地望着窗外,在柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天,这个城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢想着,想着,不知过了多久,我觉得大约该下车了。定睛一看,糟了!怎么这么陌生原来我们搭错车了!我一下子紧张起来,连忙找手机,想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到,一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。我和小华决定不下车,跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后,我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是,由于下雪,我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话,可是她的爸
7、爸妈妈都不在家。这么晚了,我还没到家,爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站,不知是因为寒冷还是因为害怕,我们不停地哆嗦。我是一个15岁的女孩,性格比较内向,不太爱说话,是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话,他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟,所以放学后让我们直接去公司,在那里吃饭、做作业。去年,我上了当地一所著名的高中。学校功课很多,考试也很难。不过,为了妈妈,再难我也愿意。学校离公司很远,还好,学校附近就是车站,开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学,两点钟
8、就可以乘公共汽车到达公司。大雪还在下,这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情,只是呆呆地站着。终于,小华的手机响了,是她的一个朋友打来的,问小华是否和我在一起,还说我妈妈很担心我,问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久,弟弟打来了电话,他一个劲儿地责怪我:怎么在外面呆了这么久,妈妈急得都哭了,说再不回来就要报警了。我告诉他,我们搭错了车。晚上7点左右,终于盼来了叔叔,他先把小华送回家,然后带我回家。一到家,我马上去拿手机,手机上的来电显示让我震惊:32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里,妈妈居然给我打了32个电话,发了20条信息!顿时,强烈的自责让我无地自容。我哭了,我无法
9、想象这几个小时妈妈是怎么度过的!夜里,我翻来覆去睡不着,总觉得对不起妈妈。第二天一大早,我见到了一脸疲惫的妈妈,我流着眼泪向妈妈道歉。妈妈慈爱地说:你长大了,以后出门一定要记得带手机。通过这件事,我想了很多。是的,我已经长大了。也许,我要改掉的不是忘带手机的毛病,也不是记不住父母的电话号码,而是要学会应付突发事件。妈妈,请您放心吧!以后,我一定会变得坚强起来!坑仔口中心小学六年级语文学科素养竞赛试卷(二)1.选文为什么用32个未接电话为标题(3分) 2.请根据你对选文的理解,回答下面的两个问题。(6分)(1)从叙述顺序来说,文中第语段属于什么顺序主要作用是什么(3分) (2)为什么文中有关我和
10、小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话来叙述(2分) 3.请运用选文的相关内容,在文中的我和妈妈两个人物中任选其一,简要分析其性格特征。(2分) 4.选文的第语段都写到雪,心情有什么不同这说明什么(3分) 5. 请根据你对短文的理解和生活体验,写写选文对你的启示(至少说3个方面)。(3分) (二)雾霾雾霾是雾和霾的统称,是将两种相似且难以区分的天气现象共同提及的概括性说法。雾是大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶导致水平能见度降低到1000米以内的天气现象;水平能见度在100010000米的这种现象被称为轻雾。由于小水滴或冰晶组成的雾散射的光与光的波长关系不大,因而雾看起来呈乳白色或青白色。霾
11、是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊,并导致水平能见度小于10000米的现象。由灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而,霾看起来呈黄色或橙灰色。雾和霾常常相伴出现。区别雾和霾,空气相对湿度是重要依据。一般相对湿度小于80%时的空气能见度恶化主要是霾造成的,人们习惯上称此时的天气为霾天;相对湿度大于90%时的空气能见度恶化主要是雾造成的,通常被称为雾天;相对湿度介于80-90%之间时的空气能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,一般被统称为雾霾天。在雾霾天气中,PM2.5是“罪魁祸首”。其主要来源有多个:一是道路扬尘和建筑施工扬尘;二是
12、汽车尾气;三是工厂制造出的废气污染;四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物;五是生物质(秸秆、木柴)的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘。这些污染颗粒和细菌、病毒等一起附着在水滴上,对人体的呼吸道产生影响,可能会引起急性上呼吸道感染、急性气管支气管炎、肺炎以及流行性脑脊髓膜炎等疾病。1952年12月,英国伦敦大雾一周不散,烟尘废气在低空聚积,期间有4700人因呼吸道疾病死于非命,雾散后,还有8000多人因雾死亡。“雾都劫难”震惊世界,人们将伦敦雾灾列为20世纪世界十大自然灾害之一。这是显性危害的例子,更多的情况是雾霾在不知不觉中危害着人的健康。雾霾天应减少开窗,减少外出,外出时避免骑车,戴正规合格的口
13、罩、多食清肺润肺食品。但最根本的还是要从源头上采取“减排消尘”的措施。此法既能减少由温室气体引发的空中水汽,又能减少空气中的凝结核,从而达到控制雾霾频发的现象。这方面伦敦做出了榜样:1956年英国颁布了“清洁空气法案”,在“减排消尘”上大做文章,如今已见成效,原来每年有几十个雾霾天,现已降至5天,世界著名的“雾都”已名不副实。1.第段中“名不副实”一词在文中的具体含义是指 和
14、160; 不相符。(4分)2.第段的“常常”能否去掉?请阐述理由。
15、160; (3分)3.第段划线句子使用的说明方法是 、列数字,其作用是 。(3分)4.根据文章第-段内容,结合下列两张图表,判断徐汇区12月5日、6日、13日的天气,将相应选项填在横线上:(3分)12月5日 12月6日 12月13日
16、60; A.雾天 B. 霾天 C. 雾霾天5.本文-段依次说明了: 、雾霾的危害、 。其说明顺序是 (3分)(三)下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。监测项目升降趋势监测项目升降趋势身 高肺活量体 重视 力胸
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