2020-2021学年四川省成都高新区益民学校部编版五年级上册9月月考测试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年四川省成都高新区益民学校部编版五年级上册9月月考测试语文试卷题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.看拼音，写词语。yn bì yn nuò dn qiè qn lüè píng héng _ _ _ _ _2.选字组词。避 壁 璧逃_和氏_墙_拒 矩 距 _绝 _离 规_3.把词语补充完整，并选词填空。_归赵_穷_尽_之宝 _心_力 不计_ 难以_当

2、然 怒发_（1）和氏璧是_，秦王非常想得到它。（2）只要我们_，美丽的“中国梦”就一定会实现。（3）为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是_的。4.按课本内容填空。（1）一排排搭石，任人走，任人_，它们联结着_，也联结着_的情感。这句话运用了借物_的手法，赞扬了搭石_的精神和乡亲们_的美好品质。（2）将相和一文中“将”指_，“相”指_，“和”是_之意。记叙了_、_、_三个故事，写出了将相之间由_到_的过程。5.积累填空。1多少事，_；天地转，光阴迫。一万年太久，_。2莫等闲，_，_。3不饱食以_，_。4盛年不重来，_。及时当勉励，_。以上名言警句告诉我们：_。我也会写一则这样的名言警句

3、：_评卷人得分二、语言表达6.按要求改写句子。1秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）_2声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）_3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_4秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_5花儿在秋风中笑弯了腰。（仿写句子）_评卷人得分三、现代文阅读课内阅读。父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”7.从文中找出下面词语的近义

4、词。辨别_ 珍贵_8.这段话写出了（ ）A花生果实的特点B花生的好处C花生的可贵之处9.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、_、_这些水果相比较,突出了花生具有_、无私奉献的可贵品质。10.我们生活中的什么人与花生有相同的品质？为什么？_课外阅读。一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。 一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。两人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹

5、太青年却高兴地留了下来。多年后，俩人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，犹太青年说：“我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去，连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？” 英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。11.根据意思在文中找出相应的词语。 没有约定而意外地相遇。_轻视，不愿多看一眼。_12.请你从短文中找出下列词语的近义词。感动_ 开心_ 寻求_13.这样有深刻含义的文章你读得懂吗？ 面对一枚硬币，英国青年_，结果_；而犹太青年是_，结果_。14.你佩服这位犹太青年吗？为什么？_评卷人得分四、书面

6、表达15.习作展示。每个人都有字特别喜爱的东西，在你心目中最喜爱的东西是什么呢？是什么样子的？你为什么喜爱它？之间有什么难忘的故事吗？请你拿起笔，符合题目要求，把它描写出来，语句通顺，字数400字左右。参考答案1.     隐蔽     允诺     胆怯     侵略     平衡【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，

7、看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蔽、诺、衡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.     避     璧     壁     拒     距     矩【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近

8、字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。3.     完     璧     无     无     无     价     齐    

9、协     其     数     置     信     理     所     冲     冠     完璧归赵     齐心协力     无穷无尽【解析】

10、本题考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。根据题干的要求进行相应的词语进行搭配即可。完璧归赵：意思本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人。齐心协力：意思是认识一致，共同努力。无穷无尽：意思是没有止境。4.     踏     故乡的小路     乡亲们     抒情    

11、默默奉献     互帮互助     廉颇     蔺相如     和好     完璧归赵     渑池会见     负荆请罪     不和     和好【解析】本题考查了学生根据原文填空及对课文写作方法的辨析，这要求我们在熟读课文的基础上，

12、了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。搭石一文作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。本句中，由借赞美搭石，赞美了搭石默默奉献的精神和乡亲们互帮互助的美好品质，运用了借物抒情的手法。将相和主要是讲了廉颇和蔺相如的故事，廉颇不服蔺相如而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨，廉颇知错就改，负荆请罪，两个人为了国家抛却前嫌，共同辅佐赵王，其情可嘉。5.     从来急  &

13、#160;  只争朝夕     白了少年头     空悲切     以终日     不弃功于寸阴     一日难再晨     岁月不待人     珍惜时间     一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴【解析】6.     秦王被逼得没办

14、法，不得不敲了一下缶。     声音传播的速度大约是1050千米每小时。或声音传播的速度是1050千米左右每小时。     蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？     秦王我都不怕，不会怕廉将军。     树叶在丛林中跳起了舞。【解析】第一题考查肯定句改为双重否定句。双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈。改写把肯定词去掉，动词前加双重否定词就可以。常见的双重否定词有：不得不，不可不，不能不等。第二题考查修改病句。首先判断

15、病句，必须对汉语的语言规范有所了解，要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子的毛病，用所学知识（病句类型）作分析。读玩这个句子后，明显感觉句子中大约和左右语意重复，去掉任意一个即可。第三题考查直述句改为转述句。直述句改为第三人称转述句，要把句子中的第一人称“我”换成第三人称“他”，把句中说后面冒号换成逗号，双引号去掉即可。第四题考查反问句改为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”和“怎能呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。第五题考查仿写句子。首先先分析例句，这是一个拟人句，把花儿比做人，在风中笑弯了腰，句式为谁在哪里干什么，那仿写

16、句子不仅要为拟人句，还要仿写句式，谁在哪里干什么。7.     分辨     可贵8.C9.     石榴     苹果     默默无闻10.在我们生活中，清洁工就具有花生的品质，他们像花生一样，默默无闻，无私奉献。【解析】(1)本题考查近义词。学生要先弄清辨别、珍贵的意思，然后认真读文段，在文段中找到表示这个意思的词语。辨别的近义词在“也不能立刻分辨出来它有没有果实”这句话中，近义词为分辨。珍

17、贵的近义词在“有一样最可贵”这句话中，近义词为可贵。(2)由父亲说的第一句话可知，本段主要介绍的是花生的可贵之处。它的可贵之处就是默默无闻，无私奉献。(3)本题考查学生的信息提取能力。父亲在谈论花生的好处时，用桃子、石榴、苹果与花生对比，前者高高挂枝头，后者藏在地底下，突出了花生默默无闻、无私奉献的品质。(4)本题有两问，都要结合花生的品质来说。默默无闻、无私奉献是花生的品质。在生活中，清洁工就是这样默默无闻，无私奉献，在静悄悄的深夜里，不辞辛苦，打扫好卫生，为我们的城市添上最美的一抹色彩，但他们却默默无闻，隐藏在这一份光彩背后。11.     不期相遇

18、     不屑一顾12.     感激     感激     寻找13.     看也不看他走了过去     英国青年两年后还在寻找工作     激动地将它捡起     犹太青年两年后已成了老板14.佩服，因为犹太青年做事踏实，能从一点一滴的小事做起，为了理想能付出行动和努力，所

19、以成为了老板。【解析】(1)考查了对词语的理解：不期相遇：没有约定而意外地相遇。不屑一顾：轻视，不愿多看一眼。(2)考查了词语的近义词。感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。故近义词是“感激”。开心：指心情舒畅，快乐。故近义词是“高兴”。寻求：寻找探求；追求。故近义词是“寻找”。(3)考查了学生的阅读理解能力，完成本题较容易，根据句子，“一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。”“俩人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。”填空即可。(4)考查了学生阅读理解能力，完成本题要结合文中有关内容回答。通过阅读可知，犹太青年看到一枚硬币也激动地将它捡起，找工作即使“公司很小，工作很累，工资也低”，却高兴地留了下来。由此可以看出，犹太青年做事踏实，能从一点一滴的小事做起，为了理想能付出行动和努力，所以成为了老板。15.范文：我与书的故事莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集，和现在的小说，都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。有一天，我放学回来三步并作两