初一下册语文口技练习题及答案

1、口技练习题及答案 一、本文选自 ，这本书是（）朝的（）编选的一部笔记小说集。本文的作者是（）朝的（） 。二、给加点的字注音： 1屏障（ ） 2呓语（ ） 3齁声（ ） 4曳屋许许声（ ）（ ） 5几欲先走（ ） 三、解释加点的词。 1、京中有善口技者 （ ） 2、 施八尺屏障（ ） 3、众妙毕备（ ）4、会宾客大宴（ ） 5、众宾团坐（ ） 6、夫叱大儿声（ ）7、宾客意少舒 （ ） 8、虽人有百手（ ） 9、妇抚儿乳（ ）10、奋袖出臂（ ） 11、但闻屏障（ ） 12、其夫呓语（ ）四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。1 众妙毕备 以为妙绝_2 宾客意少舒 少壮不努力_3 满坐寂

2、然 坐屏障中_4 手有百指 指其一端 _五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。 （既而 俄而 少顷 一时 未几） 1（ ） ，但闻屏障中抚尺一下。 2（ ） ，儿醒，大啼。 3当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（ ） 齐发，众妙毕备。 4（ ） 夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。5（ ） 百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 六、用现代汉语说出下列句子的意思。1、满坐寂然，无敢哗者。2、一时齐发，众妙毕备。 3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；4、又夹百千求救声，曳屋许许声5、凡所应有，无所不有。6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；

3、人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。七、思考并回答下列各题。1、口技一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是. （ ）A毕业典礼 B毕生精力 C丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ ）。A莫名其妙 B至理名言 C 有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？ 4、文中口技者共表演了哪几个场景？ 5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？八、古今异义微闻有鼠作作索索 闻

4、古义 今义九、划分句子的朗读节奏 遥闻深巷中犬吠 于是宾客无不变色离席十、用原文填空：文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：_文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：_总写失火的声音之逼真的句子：_侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）_十一、回答下列问题：文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？_由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？_文章第四节运用了和相结合的表现手法，这样写有什么好处？_写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致

5、的成语。_写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然表示突然发生：、 表示同时发生：表示相继发生： 表示在特定的时间内发生：表示过了很短时间就发生：、课文依次描写了_、_和_三个情景，目的在于，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“”字。选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？_第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？_统领全文的关键字眼是_，作者是通过_描写和_描写来体现的。“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？_第2段描写口技人表演的声响，其顺

6、序是什么？_选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是_.众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？_“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？_. 答案 一、虞初新志 清 张潮 清 林嗣环 二、píng yì hu yè h j 三、（1）擅长 （2）设置 安放 （3）全、都 （4）适逢 正赶上 （5）围绕 （6）呵斥 （7）心情 （8）即使 （9）喂奶 （10）扬起 举起 （11）只 （12）说梦话 四、妙：（1）妙处 好处 少（1）稍微 坐（1）通“座” 指（1）指头 （2）美妙 （2）少年 （2）坐在 （2）指明 五、1少顷

7、2既而 3一时 4未几 5俄而 六、1 全场静悄悄的，没有一个敢喧哗的。 2 同时响了起来，各种声音都具备了。 3 其中夹杂着房屋倒塌的声音，烈火燃烧爆炸的声音，呼呼的风声，成百上千的声音一齐响了起来。 4 还夹杂着成百上千的求救声，救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。 5 凡是应该有的声音，没有一样没有的 6 即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一种声音，即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方。 7 于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位，扬起衣袖，露出手臂，几乎都想争先恐后地逃跑。 8 忽然醒目一拍，各种声音都消失 七、1

8、c 2 a 3 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善” 4 三个 1、梦中惊醒 2、渐入梦乡 3、火场百象 5 三次。 细腻的刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果，从而烘托口技者技艺的高超。 6 首尾呼应，结构完整。烘托口技者技艺的高超。 八、闻：古义听；今义用鼻子嗅。 九、遥闻/深巷中犬吠 于是/宾客/无不/变色离席 十、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 凡所应有，无所不有。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。撤屏视之，一人、

9、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 十一、以动写静，衬托深夜的静。 犬吠-以动写静，烘托深夜寂静的气氛。 欠伸、呓语-声音微弱 大啼、呜之、絮絮不止-说明四口由睡到醒，秩序渐进。 拍儿、呜啼、初醒声-一时齐发，用短促排比句式，急促的语势，口技表演达到第一高潮。 正面描写、侧面描写 更为全面的表现口技表演者的高超技艺。 莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状 走马观花 F H D B C A E G 梦中醒来、继又入睡、失火救火 表现口技人高超的表演技艺 善 交待了口技表演者，演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。 突

10、出道具的简单，说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。 善 正面 侧面 急切而向往的心情。 由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。 众妙毕备 “妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大 合唱。 听得入神，心领神会，满意、折服的感受。 口技 练习 5分 一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。 1便有妇人惊觉欠伸（ ）Ajué Bjiào 2中间力拉崩倒之声（ ） Ajin Bjiàn 3宾客意少舒（ ） Asho Bsho 4曳屋许许声（ ） Ax Bh 5两股战战，几欲先走（ ）Aj Bj 6夫齁声起（ ） Ahn Bhu 7夫叱大儿声（ ） Ach

11、ì Bch 8满坐宾客无不伸颈（ ） Ajìng Bjng 9曳屋许许声（ ） Ayè Bzhuài 10盆器倾侧（ ） Aqng Bqng 二、下边对句子划线中的词的解释，正确的，在括号里打“”，错误的，改正过来，写在括号内。 1虽（虽然）人有百手 （ ）2会（适逢）宾客大宴（举行宴会）（ ） 3但（但是）闻屏障中抚尺一下 （ ）4两股（大腿）战战 （ ） 5不能名（说出）其一处 （ ）6几欲先走（行走） （ ） 7当是（这）时，妇手拍儿声 （ ）8妇抚儿乳（吃奶） （ ） 9中间（其中）力拉崩倒之声 （ ）10京中有善（擅长）口技者 （ ） 三、根据

12、课文填空。 1、口技的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。 2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖： 描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有 描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 3、课文中有三处描写了听众的神情动作： 在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子： 在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是： 在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为： 4、解释下列句子中的词语： 满坐寂然，无敢哗者（坐： ） 妇抚儿乳（抚： ） 施八尺屏障（施： ） 众宾团坐（团： ） 妇拍而呜之（呜： ） 奋袖出臂（奋： ） 两股战战，几

13、欲先走（股： ；几： ；走： ） 儿含乳啼（乳： ） 侧目，微笑（目： ） 一时齐发，众妙毕备（一时： ；妙： ；毕： ） 宾客意少舒，稍稍正坐（意： ；少： ；舒： ；稍稍： ） 会宾客大宴（会： ；宴： ） 虽人有百手（虽： ） 不能指其一端（指： ；一端： ） 群响毕绝（毕： ；绝： ） 于是宾客无不变色离席（于是： ） 中间力拉崩倒之声（间： ） 5、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是 。 6、下列各组词义相同的一组是（ ） A、指：手有百指 不能指其一端 、善：京中有善口技者 择其善者而从之 、毕：众妙毕备 群响毕绝 、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中 7、下面对课文理解

14、不正确的一项是（ ） 、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。 、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。 、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。 8、从文中找出相应的时间词语： 表示突然发生： 表示同时发生： 表示相继发生： 表示在特定时间内发生： 表示过了很短时间就发生： 四、阅读课文全文，完成练习。 1、表演者摹拟深夜中一户四口由睡到醒，又由醒复睡，继而失火群乱的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超： 、 、 2、注音。 中间（

15、 ） 曳（ ）屋 3、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ） 、心情舒畅 、动作舒缓 、舒筋活血 4、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（ ） 、莫可名状 、至理名言 、有名无实 5、对“凡所应有，无所不有”一句理解恰当的是（ ） A所有能够模仿的，这里都有。 B凡是别处有的，这里没有什么不具备的。 C一切应该有的声音，这里没有什么不具备的。 D凡是应该有的，这里都有。 6、对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是（ ） A 中间有人用力拉屋架，发出崩倒的声音。B中间有人用力推拉，发出房倒的声音。 C其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。 D其中夹杂着崩倒的声音。 7、课文第四段对声音的描写

16、的特点是（ ） 、声音由小到大 、声音由远到近 、声音由内到外 、声音由单一到混合 8、将课文第四段划分层次，并简要说明理由。 9、本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于_描写；而宾客们的表情动作，属_描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的_。 10、翻译下列句子： 一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 宾客意少舒，稍稍正坐。 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 人有百口，口有百舌，不能名其一处 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 11、按要求摘出原句： 对声音作概括描写的句子： 文中议论的句子： 12、作

17、者在课文第二段中是怎样表现口技之“善”的？ 13、结合全文来看，文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，从内容上和结构上来看这有何作用？ 部分答案一：ABBBBBABAB 二：1.虽：即使 3.但：只 6.走：逃跑 9.间：夹杂 其余对三：<4> 1.坐：通“座”，宾客。 2.抚：喂 3.施：安放 4.团：围绕 5.呜：小声哼唱 6.奋：扬起 7.股：大腿。几：几乎。走：逃跑 8.乳：奶 9.目：眼睛。翻译句子时是翻译为头 10.一时：同时。妙：妙处。毕：都 11.意：心情。少：微微。舒：放松。 12.会：适逢。宴：举行宴会 13.虽：即使 14.指：指出。一端：一个地方。 15.毕：都。绝：消失 16.于是：直接翻译为于是 17.间：夹杂 5.凡所应有，无所不有。 6.C 7.C 8.忽然；当是时；俄而；未几；于是。 四、 1.道具之少。宾客的反应。声音的多。 2.jiàn yè 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 第