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2015年江苏高考年江苏高考请结合文章内容，说明第请结合文章内容，说明第段中段中“孱孱弱弱”的含意。的含意。2015年广东高考年广东高考请结合上下文赏析画线的词语。请结合上下文赏析画线的词语。2015年重庆高考年重庆高考怎样理解文中用怎样理解文中用“十分醒目十分醒目”和和“海海市蜃楼市蜃楼”这两个词语来描述甘森？这两个词语来描述甘森？其他设问方式：其他设问方式：(1)文中画线部分中的文中画线部分中的“”指什么？指什么？(2)文中以文中以“”词来比喻什么？其中的含义是什么？词来比喻什么？其中的含义是什么？(3)“”一词强调的是什么？一词强调的是什么？ 解题解题 指导指导2015年山东高考年山东高考赏析文中画线句子的表现手法与表赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。达效果。2014年山东高考年山东高考理解文中画线句子的含意。理解文中画线句子的含意。2014年安徽高考年安徽高考请解释下列两句话在文中的含意。请解释下列两句话在文中的含意。其他设问方式：其他设问方式：(1)联系上下文，应该怎样理解这句话？联系上下文，应该怎样理解这句话？(2)请解释这句话在文中的含意。请解释这句话在文中的含意。(3)请简析该句的内涵。请简析该句的内涵。(4)请联系全文，说说你对某句的理解。请联系全文，说说你对某句的理解。 解题

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