沙漠之舟时张建萍学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1沙漠之舟时张建萍沙漠之舟时张建萍第一页,共35页。2 2、学习课文抓住特点、学习课文抓住特点(tdin)(tdin)说明事物的表达方法。说明事物的表达方法。1、我能通过朗读课文,了解骆驼的生理特点,理解(lji)人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。 第1页/共35页第二页,共35页。宽广宽广(kungung)无边的沙漠无边的沙漠 卷卷着沙子的旋风着沙子的旋风沙粒飞滚沙粒飞滚 整座沙丘整座沙丘(shqi)第2页/共35页第三页,共35页。沙漠里有水的地方很少。沙漠里有水的地方很少。沙漠宽广沙漠宽广(kungung)无边,到处是高高低无边,到处是高高低低的沙丘。低的沙丘。 沙漠里的大风是很可

2、怕的,大风卷着沙沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。全埋在底下。第3页/共35页第四页,共35页。第4页/共35页第五页,共35页。第5页/共35页第六页,共35页。第6页/共35页第七页,共35页。 第7页/共35页第八页,共35页。沙漠里有水的地方很少。沙漠里有水的地方很少。沙漠宽广无边沙漠宽广无边(wbin),到处是高高低低的,到处是高高低低的沙丘。沙丘。 沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙沙漠里的大风是很可怕的,大风卷着沙粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口粒飞滚,有时会移来整座沙丘,把人和牲口全埋

3、在底下。全埋在底下。第8页/共35页第九页,共35页。 默读课文第一自然段,思考后交流:骆驼身体默读课文第一自然段,思考后交流:骆驼身体的哪些特点的哪些特点(tdin)(tdin)适应沙漠里的生活?适应沙漠里的生活? 自学自学(zxu)引路引路 默读课文第一自然段,用默读课文第一自然段,用“”画出骆驼的外画出骆驼的外形特点,用形特点,用“”画出该特点的作用,并在句子画出该特点的作用,并在句子旁边旁边(pngbin)做简单批注。做简单批注。1、自由读,带着上面的问题边读边想。、自由读,带着上面的问题边读边想。2、快速默读,边读边画,并做简单的批注。、快速默读,边读边画,并做简单的批注。第9页/共

4、35页第十页,共35页。骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活?骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活? 1.小组内说一说骆驼身体各部分的特点小组内说一说骆驼身体各部分的特点和作用,组长分配好任务。和作用,组长分配好任务。 2.小组展示时,按一定的顺序说。小组展示时,按一定的顺序说。 3、别人、别人(birn)发言的时候要认真倾听,发言的时候要认真倾听,及时补充。及时补充。 4、时间、时间5分钟。分钟。第10页/共35页第十一页,共35页。身体身体(shnt)高、脖子长高、脖子长望得远。望得远。嗅觉很灵敏嗅觉很灵敏(ln mn)找水源找水源。 鼻孔鼻孔(bkng)会闭会闭挡风沙挡风沙。 腿上有胼胝腿上

5、有胼胝不怕烫。不怕烫。脚掌宽厚、脚趾分开脚掌宽厚、脚趾分开不会下陷。不会下陷。背上有驼峰背上有驼峰储存养料。储存养料。 图文对照说一说图文对照说一说第11页/共35页第十二页,共35页。比一比,读一读。比一比,读一读。 它身体很高,脖子它身体很高,脖子(b zi)很长,能够望到很远的地方。很长,能够望到很远的地方。 它身体高,脖子它身体高,脖子(b zi)长,能够望到远的地方。长,能够望到远的地方。第12页/共35页第十三页,共35页。 沙漠里有水的地方很少,骆驼的沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能帮助嗅觉很灵敏,能帮助(bngzh)人们人们找到水源。找到水源。第13页/共35页第十四

6、页,共35页。 骆驼的腿上有一大片胼胝,它就骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳是趴在被太阳(tiyng)晒得滚热的晒得滚热的沙子上,也沙子上,也不会烫伤。不会烫伤。第14页/共35页第十五页,共35页。 骆驼的脚掌又宽又厚,走路的骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾时候,两个脚趾(jiozh)分开,不分开,不会陷到松会陷到松软的沙子里去。软的沙子里去。第15页/共35页第十六页,共35页。 骆驼背上有驼峰,在水草多的地骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的

7、时候,它就用自己积蓄到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄(jx)的营养来维持生命。的营养来维持生命。第16页/共35页第十七页,共35页。旅行的人很难认路,骆驼却能在沙漠里给人们带路。旅行的人很难认路,骆驼却能在沙漠里给人们带路。快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备(zhnbi)(zhnbi)。骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。第17页/共35页第十八页,共35页。 人们为什么把骆驼人们为什么把骆驼(lu tuo)称为称为“沙漠之舟沙漠之舟”? (注意与骆驼(注意与骆驼(lu tuo)的生理特点联系)的生理特点联

8、系)讨讨 论论:第18页/共35页第十九页,共35页。第19页/共35页第二十页,共35页。第20页/共35页第二十一页,共35页。 骆驼身体高,脖子长,能望到很远的地方,能够为旅行(lxng)的人带路;骆驼嗅觉灵敏,人们可以用它来预报气象;骆驼有宽厚的脚掌,腿上有胼胝,背上有驼峰,人们可以利用它做沙漠里的交通工具,所以人们把骆驼称为“沙漠之舟”。 第21页/共35页第二十二页,共35页。 骆驼是沙漠里重要(zhngyo)的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。 第22页/共35页第二十三页,共35页。 运用课文中所学到的运用课文中所学到的方法方法, ,观察自己观察自己

9、(zj)(zj)喜喜欢的动物欢的动物, ,进行课后练笔进行课后练笔。注意写清楚它的特点。注意写清楚它的特点。第23页/共35页第二十四页,共35页。2 2教师结合板书,总结教师结合板书,总结(zngji)(zngji)全篇。全篇。 适应适应(shyng)帮助帮助(bngzh)认路认路预报风沙预报风沙驮东西驮东西沙漠沙漠沙漠之舟沙漠之舟人人骆骆 驼驼第24页/共35页第二十五页,共35页。布置布置(bzh)(bzh)作业作业 1 1根据对文章的理解,将课后资料插入课文根据对文章的理解,将课后资料插入课文当中,可作适当修改,注意语句通顺。当中,可作适当修改,注意语句通顺。2 2运用本课所学的方法,

10、抓住特点,描写一运用本课所学的方法,抓住特点,描写一种自己种自己(zj)(zj)熟悉的小动物。熟悉的小动物。第25页/共35页第二十六页,共35页。1 1课文从哪些方面、按照什么顺序介绍骆驼特课文从哪些方面、按照什么顺序介绍骆驼特点的?点的?2 2完成完成(wn chng)(wn chng)填空。填空。因为骆驼因为骆驼 ,所以能帮助人,所以能帮助人们们 。3 3为什么把骆驼称为为什么把骆驼称为“沙漠之舟沙漠之舟”? 第26页/共35页第二十七页,共35页。 本课教学为两课时,第一本课教学为两课时,第一(dy)(dy)课时:初课时:初读课文,学习了生字新词,了解了文章主要内读课文,学习了生字新词

11、,了解了文章主要内容,并梳理了质疑的问题。将核心问题容,并梳理了质疑的问题。将核心问题为为什么把骆驼称为什么把骆驼称为“沙漠之舟沙漠之舟”留作第二课时深留作第二课时深入探究。入探究。 第27页/共35页第二十八页,共35页。 它身体很高,脖子很长,它身体很高,脖子很长,能够能够(nnggu)望到很远的地方。望到很远的地方。第28页/共35页第二十九页,共35页。 沙漠里有水的地方很少,骆驼的沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能帮助嗅觉很灵敏,能帮助(bngzh)人们人们找到水源。找到水源。第29页/共35页第三十页,共35页。 每逢沙漠里刮起卷着沙子每逢沙漠里刮起卷着沙子 的,的,它的鼻

12、孔它的鼻孔(bkng)就就 闭起来。闭起来。旋风旋风紧紧地紧紧地第30页/共35页第三十一页,共35页。 骆驼骆驼(lu tuo)的腿上有一大片胼胝的腿上有一大片胼胝,它就,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。不会烫伤。胼胝胼胝(pinzh)第31页/共35页第三十二页,共35页。 骆驼骆驼(lu tuo)的脚掌又宽又厚的脚掌又宽又厚,走路的,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。软的沙子里去。第32页/共35页第三十三页,共35页。 骆驼背上有驼峰,在水草多的地骆驼背上有驼峰,在水草多的地方方(dfng),它

13、吃得饱饱的,喝得足,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼足的,一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候,它就用峰里。等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。自己积蓄的营养来维持生命。第33页/共35页第三十四页,共35页。骆驼生活在沙漠里。它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少。骆驼嗅觉很灵敏,能帮助人们到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧骆驼生活在沙漠里。它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少。骆驼嗅觉很灵敏,能帮助人们到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧(jn jn)地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是爬在太阳晒得滚烫的沙子上,也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾能分开地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是爬在太阳晒得滚烫的沙子上,也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾能分开 ,不会陷到松软的沙子,不会陷到松软的沙子 里去。里去。骆

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