生长素的生理作用

1、生长素的发现小结小结胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分尖端以下的部分主动运输主动运输极性运输极性运输：横向运输：横向运输 与纵向运输与纵向运输具有分生能力的组织具有分生能力的组织感光部位：感光部位：合成生长素的部位：合成生长素的部位：生长素的作用部位：生长素的作用部位：生长素运输方式：生长素运输方式：生长素运输方向：生长素运输方向：1 1、对于、对于不同的器官不同的器官来说，生长素促进生来说，生长素促进生长的长的最适浓度最适浓度相同吗？相同吗？2 2、对于、对于同一器官同一器官来说，生长素的作用与来说，生长素的作用与浓度有什么关系？浓度有什么关系？u 探究活动探究活动:生长

2、素类似物促进生长素类似物促进条生根的最适浓度条生根的最适浓度哪个浓度最哪个浓度最适合呢？适合呢？不同植物最不同植物最适浓度相同适浓度相同吗吗? ?扦插（富贵竹）扦插（富贵竹）-萘乙酸（萘乙酸（NAANAA）、）、2 2、4 4D D生长素类似物生长素类似物具有与具有与IAAIAA相似的生理效应相似的生理效应u 探究活动：探究活动：取材：取材：枸杞、垂叶榕、叶子花（勒杜鹃）、枸杞、垂叶榕、叶子花（勒杜鹃）、 垂柳垂柳目的：目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？适浓度？方法：方法：（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好的的2，4

3、-D溶液中，深约溶液中，深约3cm，处理，处理3小时。小时。处理完毕进行扦插处理完毕进行扦插 2、实验过程、实验过程2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-17mg.l-18 mg.l-1-不生不生根根生根生根明显明显生根生根-不生不生根根不生不生根根生根生根生根生根明显明显生根生根不生不生根根不生不生根根生根生根生根生根2cm2cm生根生根生根生根不生不生根根枸杞枸杞 不用生长素类似物，先长芽，还没长根不用生长素类似物，先长芽，还没长根枸杞枸杞不用生长素类似物，先长芽，还没长根不用生长素类似物，先长芽，还没长根垂叶榕垂叶榕4 mg.l-1 5 mg.l-

4、1 6 mg.l-1 叶子花叶子花 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 垂柳垂柳 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 生长素类似物能促进扦插的枝条生根生长素类似物能促进扦插的枝条生根不同植物的最适浓度不同不同植物的最适浓度不同u 探究活动：探究活动：（1 1）既能促进生长，也能抑制生长；）既能促进生长，也能抑制生长；（2 2）既能促进发芽，也能抑制发芽；既能促进发芽，也能抑制发芽；（3 3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能防止落花落果，也能疏花疏果。双

5、重性生理作用双重性生理作用浓度较低浓度较低促进生长促进生长浓度过高浓度过高抑制生长抑制生长怎样表现出促进怎样表现出促进,抑制生理作用呢抑制生理作用呢?植物对生长素的敏感程度如何呢植物对生长素的敏感程度如何呢? ? （1）营养器官生殖器官）营养器官生殖器官（2）根芽茎）根芽茎（3）幼嫩细胞衰老细胞）幼嫩细胞衰老细胞（4）双子叶植物单子叶植物）双子叶植物单子叶植物 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。上部的侧芽附近生长素浓度较高。 解除顶端优势：解除顶端优势： 可以达到增产可以达到增产,调节植株形态。调节植株形态。 如：年桔、龙眼、盆景

6、如：年桔、龙眼、盆景维持顶端优势：维持顶端优势： 可以达到增产可以达到增产 如：材用树木如：材用树木（1 1）促进扦插的枝条生根）促进扦插的枝条生根（2 2）促进果实发育）促进果实发育（3 3）防止落花落果，疏花疏果）防止落花落果，疏花疏果生长素的生长素的生理作用生理作用 双重性双重性 低浓度促进生长低浓度促进生长 高浓度抑制生长高浓度抑制生长 解除：解除： 摘掉顶芽摘掉顶芽 顶端优势顶端优势 原因：原因： 现象：顶芽生长，侧芽受到抑制现象：顶芽生长，侧芽受到抑制顶芽处生长素浓度低，促进生长顶芽处生长素浓度低，促进生长 侧芽处生长素浓度高，抑制生长侧芽处生长素浓度高，抑制生长应用：应用： 农业

7、、园艺农业、园艺 小结：小结：C2 2、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于于A A、侧芽缺乏生长素、侧芽缺乏生长素 B B、侧芽产生生长素过多、侧芽产生生长素过多C C、侧芽受光照少、侧芽受光照少 D D、侧芽积累生长素过多、侧芽积累生长素过多3、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量芽的生长素量A、增加，以抑制其生长、增加，以抑制其生长B、增加，以利其生长、增加，以利其生长C、减少，以抑制其生长、减少，以抑制其生长D、减少，以利其生长、减少，以利其生长A B C D促进促进 o 抑制抑制生长

8、素浓度生长素浓度根根 芽芽4、在、在A点生长素点生长素 根生长，从根生长，从 点开点开始根的生长受到抑制。始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长芽最适宜生长的生长素浓度在素浓度在 点，在点，在D点它的生长受到点它的生长受到 根据图回答问题：根据图回答问题：（2 2）图中）图中A A、B B、C C、D D四处，生长素浓度较高的四处，生长素浓度较高的是是处；细胞生长速度较快的是处；细胞生长速度较快的是处。处。这种变化引起的原因是：这种变化引起的原因是：。C、DA、D 由于重力作用，由于重力作用，D点生长素点生长素浓度增大，促使该处茎生长，故茎背地生长；浓度增大，促使该处茎生长，故茎背地生长；C点

9、生长点生长素浓度增大抑制根生长，素浓度增大抑制根生长，A点生长快，故根向地生长。点生长快，故根向地生长。A BC D花瓣花瓣柱头柱头 花柱花柱子房子房萼片萼片花丝花丝花药花药雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花托花托花柄花柄花的结构花的结构(1)图中曲线表示甜瓜的雌蕊图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长柱头是否受粉对子房生长影响的曲线影响的曲线 a 已受粉；已受粉；b未受粉未受粉(2)试分析曲线形成的原因。试分析曲线形成的原因。v促进果实的形成促进果实的形成子房直径子房直径510152025mm天数天数102030abc(3)若又有曲线若又有曲线c、d ，c未未受受 粉，粉，d已受粉，试分析已受粉，试分析曲线形成的可能原因。曲线形成的可能原因。d无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多 日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精,如如 果要保证产量，可采取的的补救方法是果要保证产量