《幼儿园环境设计》在线作业

1、100分2016秋幼儿园环境设计在线作业1第 1 题限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和A. 临时区B.美工区答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02第 2 题环境创设的效用性原则要求我们注意（）的多功能以及材料使用的多功能A. 时间利用B.空间利用答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.03第 3 题幼儿园健康教育的特点有渗透性（）以及先行性A. 养成性B.发展性答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04第 4 题幼儿园环境创设的多接纳原则要求我们接纳幼儿的 （）以及幼儿的错误行为A. . 年龄特征B.个体差异

2、答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0有的幼儿比较“外向”，应为他们准备（）空间A. 安静区B. 冒险区答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.06第6 题幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验，激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿（）A. 情绪情感B.动作发展答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07第7 题幼儿园要创设良好的人际环境就要建立良好的是有关系以及（）A. 同伴关系B.社会关系答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08第8 题科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行 （）的物质环境A. 探索B.学习生活答案 :A您的答案：A题目分数

3、：2此题得分：2.09第9 题（）认为环境反映生命的跃动A. 蒙台梭利B.瑞吉欧答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010第10 题幼儿园物质环境创设的安全性原则要求我们注意园设建筑，设施设备，走廊过道等辅助设备以及（）的安全A. 玩教具B.游戏答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.011 第 21题从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（）A. 自然环境B.教育环境答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.012第22题创设语言环境要遵从语言教育中的（）A. 性格特征B.年龄差异 答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.01

4、3第23题信任幼儿，教师就要具有（）的观念A. 尊重B.平等答案 :B您的答案：B题目分数：214第24 题限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和A. 材料种类B.材料投放答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.015第25 题幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和（）各环节A. 一日生活B.学习生活答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.016第26 题音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力的环境还要创设（）的环境A. 动手B.表现答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.017第27 题从幼儿在园一日活动的主要类型分，

5、幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和（）A. 社会环境B.学习活动环境答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.018第28 题按照不同的分类依据， 幼儿园环境可以分为语言环境，运动环境，劳动环境和（）A. 游戏环境B.无机环境答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.019第29 题幼儿园精神环境创设的多关注原则，不仅要多关注结果还要关注（）A. 过程B.途径答案 :A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.020第30 题蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与（）的环境A. 有规律B. 自然答案 :B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.021 第 11 题. 著名教育家苏霍姆

6、林斯基曾精辟地指出： “教育技巧的奥妙之一正在于此：儿童在一个好的老师那里很少听到禁止，而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。答案 : 正确您的答案：正确题目分数：3此题得分：3.022第12 题环境心理学家库尔特. 勒温说过， 人的行为是人和环境相互作用的结果。答案 : 正确您的答案：正确题目分数：3此题得分：3.0幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。答案 : 正确您的答案：正确题目分数： 3此题得分： 3.024第14 题表演区的创设：应提供给幼儿各种表演的道具，如头饰、民族舞蹈服、打击乐器等。答案 : 正确您的答案：正确题目分数：

7、3此题得分： 3.025第15 题行为主义心理学的环境观点认为人不是是环境之子。答案 : 错误您的答案：错误题目分数： 3此题得分： 3.026第16 题自然成熟论认为人生的最初几年需要丰富的环境，只有把幼儿放在适合他们年龄和经验的有趣的环境中，才能发展其潜能。答案 : 正确您的答案：正确题目分数： 3此题得分： 3.027第17 题科夫卡把环境分为物理环境与行为环境。前者包含物质与人际环境两种。 后者是指幼儿有意识地参与进去，与物理环境互动时所形成的环境。答案 : 正确您的答案：正确题目分数： 3此题得分： 3.028第18 题幼儿园作为社会的一个组成部分，会受到各种社会因素的影响和制约，同

8、时也会因其育人功能对社会和人类文明产生作用。答案 : 正确您的答案：正确题目分数： 3此题得分： 3.029第19 题“有准备的环境“不需要给儿童独立工作的权利答案 : 错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.030第 20 题 幼儿园环境的设计可以一成不变以追求稳妥答案 : 错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.031 第 31 题 幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以平整的土地、草地为宜。答案 : 正确您的答案：正确题目分数：3此题得分：3.032第 32 题 幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康 的人际关系，积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。

9、答案 : 错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.033第 33 题 幼儿园物质环境：也称硬环境，主要是指幼儿园内影 响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。答案 : 正确您的答案：正确题目分数： 3此题得分： 3.034第34 题“人是环境之子”是（行为主义）的环境观。答案 : 正确您的答案：正确题目分数： 3此题得分： 3.035第35 题环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向 作用。答案 : 正确您的答案：正确题目分数： 3此题得分： 3.036第36 题行为主义心理学认为，人的所有行为都不是是对环境 刺激的反应。答案 : 错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.037第 37 题认知理论认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。答案 : 正确您的答案：正确题目分数：3此题得分：3.038第 38 题人本主义心理学的环境观点 认为环境对儿童的认知发展无足轻重答案 : 错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.039第39 题幼儿园的物质环境主要是指主要是指主要是指幼儿