高考语文一轮复习必修二教材文言知识巩固（课堂PPT）

1、基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高必修必修 2文言文文言文基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高 ： 阿房宫赋阿房宫赋赤壁赋赤壁赋项脊轩忐项脊轩忐与妻书与妻书 逍遥游逍遥游(节选节选)论毅力论毅力(节选节选)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高百鸟归巢图百鸟归巢图题诗题诗苏轼贬官黄冈时，曾作一幅苏轼贬官黄冈时，曾作一幅百鸟归巢图百鸟归巢图。图中寥。图中寥寥几只凤凰缩栖树下，空中满是归巢的杂鸟。寥几只凤凰缩栖树下，空中满是归巢的杂鸟。这幅画流落到京城翰林大学士宋进手中。宋十分喜欢，这幅画流落到京

2、城翰林大学士宋进手中。宋十分喜欢，宴请名流才子观画题诗。多数来宾题咏的是颂扬时政夸饰宴请名流才子观画题诗。多数来宾题咏的是颂扬时政夸饰太平的文字，只有伦文叙题了一首怪异的诗，宋认为此诗太平的文字，只有伦文叙题了一首怪异的诗，宋认为此诗才道出了苏轼的本意，故最为喜欢。诗曰：才道出了苏轼的本意，故最为喜欢。诗曰：基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。啄尽人间千万石。第一、二句是什么意思？第一、二句是什么意思？第三、四句有什么寓意？第三、四句有什么寓意？基础

3、知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案点明点明“百鸟归巢图百鸟归巢图”中的中的“百鸟百鸟”(11)345678100“凤凰凤凰”喻贤臣、君子，喻贤臣、君子，“鸟鸟”喻奸臣、小人，喻奸臣、小人，“巢巢”影射影射“朝朝”。意为朝廷贤良少而奸佞多，枉食从百。意为朝廷贤良少而奸佞多，枉食从百姓身上榨取的俸禄。姓身上榨取的俸禄。基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高一、通假字一、通假字(找出通假字并解释找出通假字并解释)1其翼若垂天之云其翼若垂天之云(“_”通通“_”，_)2三餐而反三餐而反(“_”通通“_”，_)3小知不及大知小知不及

4、大知(“_”通通“_”，_)4此小大之辩也此小大之辩也(“_”通通“_”，_)5而征一国者而征一国者(“_”通通“_”，_)6旬有五日而后反旬有五日而后反(“_”通通“_”，_)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高7举酒属客举酒属客(“_”通通“_”，_)8某所，而母立于兹某所，而母立于兹(“_”通通“_”，_)9称心快意，几家能彀称心快意，几家能彀(“_”通通“_”，_)10辛未三月念六夜四鼓辛未三月念六夜四鼓(“_”通通“_”，_)11御六气之辩御六气之辩(“_”通通“_”，_)12北冥有鱼北冥有鱼(“_”通通“_”，_)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩

5、固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案1.垂陲边际垂陲边际2.反返返回反返返回3.知智知智智慧智慧4.辩辨区别辩辨区别5.而能能耐而能能耐6.有又用有又用于整数与零数之间于整数与零数之间7.属嘱劝酒属嘱劝酒8.而尔你而尔你9.彀够能够彀够能够10.念廿二十念廿二十11.辩变变化辩变变化12.冥溟海冥溟海基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高二、古今异义二、古今异义(写出加点词的古义写出加点词的古义)1室仅室仅方丈方丈，可容一人居，可容一人居古义：古义：_今义：寺院的住持今义：寺院的住持2内外多置小门墙，内外多置小门墙，往往往往而是而是古义：古义： _今义：

6、表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发今义：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生生基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高3汝可以汝可以模拟模拟得之得之古义：古义： _今义：模仿今义：模仿4海运海运则将徙于南冥则将徙于南冥古义：古义： _今义：用船舶在海洋上运输今义：用船舶在海洋上运输基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高5腹犹腹犹果然果然古义：古义：_今义：今义：副词，表示事实与所说或所料相符；副词，表示事实与所说或所料相符；连词，连词，假设事实与所说或所料相符假设事实与所说或所料相符6众人众人匹之匹之古义：古义：_今义：

7、许多人，大家今义：许多人，大家基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高7各抱地势，各抱地势，钩心斗角钩心斗角古义：古义：_今义：比喻各用心机，互相排挤今义：比喻各用心机，互相排挤8一日之内，一宫之间，而一日之内，一宫之间，而气候气候不齐不齐古义：古义：_今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况象情况基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高9楚人一炬，楚人一炬，可怜可怜焦土焦土古义：古义：_今义：今义：值得怜悯；值得怜悯；怜悯；怜悯；(数量少或质量坏到数量少或质量坏到)不值得一提

8、不值得一提10徘徊于徘徊于斗牛斗牛之间之间古义：古义：_今义：我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗今义：我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高11白露白露横江横江古义：古义：_今义：二十四节气之一今义：二十四节气之一12凌万顷之凌万顷之茫然茫然古义：古义：_今义：今义：完全不知道的样子；完全不知道的样子；失意的样子失意的样子基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案1.一丈见方一丈见方2.到处到处3.想象、揣摩想象、揣摩4.海动

9、海动5.饱足的样子饱足的样子6.一般人一般人7.宫室群参差分布，彼此回环宫室群参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接掩抱，飞檐交错连接8.天气冷暖天气冷暖9.可惜可惜10.星宿名星宿名11.白茫茫的水汽白茫茫的水汽12.辽阔的样子辽阔的样子基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高三、实词的一词多义三、实词的一词多义基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习

10、（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案1.名称名称/命名命名/名声名声/说出说出2支撑支撑/凭借，倚仗凭借，倚仗/背着背着/辜负，对不起辜负，对不起/打败仗打败仗3统一统一/数词，一数词，一/副词，一旦副词，一旦/专一专一4众，群众，群/灭族，杀尽灭族，杀尽/类类/家族家族5古代指女子出嫁古代指女子出嫁/归依，归附归依，归附/返回返回/送回送回/使返回使返回6身体，可译为身体，可译为“生命生命

11、”/身孕身孕/亲自亲自7书信书信/写写/文字文字/公文，文书公文，文书8攻占攻占/抬起抬起/发动发动/举荐举荐9记载，记录记载，记录/标记标记/高尚的志向高尚的志向/志向志向基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高四、虚词的一词多义四、虚词的一词多义基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案1.句首发语词，无实义句首发语词

12、，无实义/指示代词，那指示代词，那/男子男子2形容词词尾，形容词词尾，的样子的样子/语气词，不译语气词，不译/疑问代词，疑问代词，哪里哪里/疑问代词，怎么疑问代词，怎么/兼词，于之兼词，于之/代词，相当于代词，相当于“之之”3连词，表承接连词，表承接/连词，表转折，却连词，表转折，却/连词，表修饰连词，表修饰/连连词，表并列词，表并列/连词，表递进，而且连词，表递进，而且4往，去往，去/像像/连词，如果连词，如果/介词，相当于介词，相当于“于于”/形容形容词词尾，词词尾，的样子的样子/比得上比得上基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高五、指出活用词的类型并解释五

13、、指出活用词的类型并解释1燕、赵之燕、赵之收藏收藏，韩、魏之，韩、魏之经营经营 ()_2舞舞幽壑之潜蛟幽壑之潜蛟()_3泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇()_4后人后人哀哀之而不鉴之之而不鉴之()_5不知东方之既不知东方之既白白()_6卒不忍独卒不忍独善善其身其身()_7正正襟危坐襟危坐()_基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高8下江陵下江陵()_9顺流而顺流而东东也也()_10况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上()_11乳乳二世二世()_12此吾祖太常公宣德间执此以此吾祖太常公宣德间执此以朝朝()_13奚以之九万里而奚以之九万里而南南为为()_14辇辇来于

14、秦来于秦()_基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高15雨泽雨泽下下注注()_16前前辟四窗辟四窗()_17吾妻死之年所吾妻死之年所手手植也植也()_18西西望夏口，望夏口，东东望武昌望武昌()_19侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿()_基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案1.动词作名词收藏的东西；经营的东西动词作名词收藏的东西；经营的东西2动词的使动用法使动词的使动用法使舞动舞动3动词的使动用法使动词的使动用法使哭泣哭泣4动词的为动用法为动词的为动用法为悲哀悲哀5形容词作动词显出白色形容词作动词显出白色6形容词作动词完善形

15、容词作动词完善7形容词的使动用法使形容词的使动用法使端正端正8名词作动词进攻名词作动词进攻9名词作动词向东进发名词作动词向东进发基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高10名词作动词打鱼；砍柴名词作动词打鱼；砍柴11名词作动词喂奶，哺育名词作动词喂奶，哺育12名词作动词上朝名词作动词上朝 13名词作动词南行名词作动词南行14名词作状语乘辇名词作状语乘辇15名词作状语向下名词作状语向下16名词作状语从前方名词作状语从前方17名词作状语亲手名词作状语亲手18名词作状语向西；向东名词作状语向西；向东19名词的意动用法以名词的意动用法以为伴；以为伴；以为友为友基础知识梳理

16、第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高六、指出句式特点并翻译六、指出句式特点并翻译1使负栋之柱，多于南亩之农夫。使负栋之柱，多于南亩之农夫。()翻译：翻译：_2覆杯水于坳堂之上。覆杯水于坳堂之上。()翻译：翻译：_3凌万顷之茫然。凌万顷之茫然。()翻译：翻译：_4称心快意，几家能彀？称心快意，几家能彀？()翻译：翻译：_ 基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高5灭六国者，六国也，非秦也。灭六国者，六国也，非秦也。()翻译：翻译：_ 6五步一楼，十步一阁。五步一楼，十步一阁。()翻译：翻译：_ 7纵一苇之所如。纵一苇之所如。()翻译：翻译：_

17、8盘根错节之既破。盘根错节之既破。()翻译：翻译：_ 基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高9而今安在哉？而今安在哉？()翻译：翻译：_ 基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案1.状语后置句使得负载屋梁的大柱，比田状语后置句使得负载屋梁的大柱，比田野的农夫还多。野的农夫还多。2状语后置句在堂上地面低洼处倒一杯水。状语后置句在堂上地面低洼处倒一杯水。3定语后置句越过宽阔的江面。定语后置句越过宽阔的江面。4主谓倒装句天下人有几家能够称心如意的？主谓倒装句天下人有几家能够称心如意的？5判断句灭掉六国的是六国自己，并不是秦国。判断

18、句灭掉六国的是六国自己，并不是秦国。6省略句五步省略句五步(有有)一座楼台，十步一座楼台，十步(有有)一座亭阁。一座亭阁。7省略句省略句(苏子与客苏子与客)任凭像苇叶一样的小船漂流。任凭像苇叶一样的小船漂流。基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高8被动句复杂的事物已经被揭穿。被动句复杂的事物已经被揭穿。9宾语前置句但是今天在哪儿呢？宾语前置句但是今天在哪儿呢？基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高1与与“况吾与子渔樵于江渚之上况吾与子渔樵于江渚之上”中中“渔樵渔樵”活用活用现象相同的一项是现象相同的一项是()A吾妻死之年所吾妻死之

19、年所手手植也植也B舞舞幽壑之潜蛟幽壑之潜蛟C盘根错节之既盘根错节之既破破 D乳乳二世二世基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高解析解析均属名词作动词。均属名词作动词。A项属名词作状语；项属名词作状语；B项属项属动词使动用法；动词使动用法；C项属形容词作动词。项属形容词作动词。答案答案D基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高2下列各句中加点实词含义相同的一项是下列各句中加点实词含义相同的一项是()基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高解析解析总共。总共。A.古代指女子出嫁古代指女子出嫁/归依；归依；B

20、.名称名称/名声；名声；C.写写/信。信。答案答案D基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高3下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是()基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高解析解析当做。当做。B.介词，凭着介词，凭着/介词，用；介词，用；C.句末语气句末语气词词/兼词，相当于兼词，相当于“于之于之”，在哪里；，在哪里；D.助词，的助词，的/用于主用于主谓之间，取消句子独立性。谓之间，取消句子独立性。答案答案A基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高4从词类

21、活用的角度看归类正确的一项是从词类活用的角度看归类正确的一项是()六王毕，四海六王毕，四海一一辞楼下殿，辞楼下殿，辇辇来于秦来于秦骊山骊山北北构而构而西西折折方其破荆州，方其破荆州，下下江陵江陵后人哀之而不后人哀之而不鉴鉴之，亦使后人而复哀后人也之，亦使后人而复哀后人也焚百家之言，以焚百家之言，以愚愚黔首黔首群臣吏民，能群臣吏民，能面面刺寡人之过者，受上赏刺寡人之过者，受上赏籍籍吏民，封府库吏民，封府库基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高A/B/C/D/解析解析数词作动词，数词作动词，名词作状语，名词作状语，名名词作动词，词作动词，意动用法，意动用法，使动用法

22、。使动用法。答案答案C基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高5下列各组句子中加点词语的解释错误的一项是下列各组句子中加点词语的解释错误的一项是()A戍卒叫，函谷戍卒叫，函谷举举 (攻占攻占)B而望而望幸幸焉焉 (宠幸宠幸)C顾顾视无可置者视无可置者 (环顾环顾)D第第以今日事势观之以今日事势观之 (虽然虽然)解析解析第：仅，但。第：仅，但。答案答案D基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高6下列各句中没有通假字的一项是下列各句中没有通假字的一项是()A称心快意，几家能彀称心快意，几家能彀 B其翼若垂天之云其翼若垂天之云C亦使后人而复

23、哀后人也亦使后人而复哀后人也 D旬有五日而后反旬有五日而后反解析解析A“彀彀”通通“够够”；B.“垂垂”通通“陲陲”；D.“有有”通通“又又”。答案答案C基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高7下列加点词语古今义相同的一组是下列加点词语古今义相同的一组是()各抱地势，各抱地势，钩心斗角钩心斗角一日之内，一宫之间，而一日之内，一宫之间，而气候气候不齐不齐摄乎摄乎大国大国之间之间燕、赵之收藏，韩、魏之燕、赵之收藏，韩、魏之经营经营自以为自以为不如不如用之如泥沙用之如泥沙行李之往来，共其乏困行李之往来，共其乏困管弦呕哑，多于市人之言语管弦呕哑，多于市人之言语基础知识梳

24、理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高A BC D解析解析“钩心斗角钩心斗角”古义指宫室群参差分布，彼此古义指宫室群参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接；回环掩抱，飞檐交错连接；“气候气候”古义指天气冷暖；古义指天气冷暖；“经营经营”古义为动词作名词，指经营的东西；古义为动词作名词，指经营的东西；“行李行李”古义指出使的人。古义指出使的人。答案答案C基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高8下列句子中不属于倒装句的一项是下列句子中不属于倒装句的一项是()A项脊轩，旧南阁子也项脊轩，旧南阁子也 B而今安在哉而今安在哉C月出于东山之上月出于东山之

25、上 D称心快意，几家能彀称心快意，几家能彀解析解析判断句。判断句。B.宾语前置句；宾语前置句；C.状语后置句；状语后置句；D.主谓倒置句。三项均属倒装句。主谓倒置句。三项均属倒装句。答案答案A基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高9名句默写名句默写(1)灭六国者六国也，非秦也；灭六国者六国也，非秦也；_，_。(杜牧杜牧阿房宫赋阿房宫赋)(2009年北京卷年北京卷)(2)蜂房水涡，蜂房水涡，_。(杜牧杜牧阿房宫赋阿房宫赋)(2009年福建卷年福建卷)(3)纵一苇之所如，纵一苇之所如，_。(苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋)(2009年江苏卷年江苏卷)(4)月出于东山之上，月出

26、于东山之上，_。(苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋)(2009年福建卷年福建卷)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高(5)一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。_，_？(2007年全国卷年全国卷、2007年广东卷、年广东卷、2008年浙江卷年浙江卷)(6)长桥卧波，长桥卧波，_？复道行空，？复道行空，_？_，不知西东。，不知西东。(2007年江苏卷、年江苏卷、2008年全国卷年全国卷)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高(7)西望夏口，西望夏口，_。山川相缪，郁乎苍。山川相缪，郁乎苍苍

27、，苍，_？方其破荆州，下江陵，顺流而？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，东也，_，旌旗蔽空，旌旗蔽空，_，横槊赋诗，横槊赋诗，_，而今安在哉？，而今安在哉？(2008年全国卷年全国卷)(8)白露横江，水光接天。白露横江，水光接天。_，_。(2008年广东卷年广东卷)(9)客亦知夫水与月乎？客亦知夫水与月乎？_，而未尝往，而未尝往也。也。_，而卒莫消长也。，而卒莫消长也。(2008年江苏卷年江苏卷)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高(10)_，抱明月而长终。，抱明月而长终。(2007年安徽卷、年安徽卷、2008年福建卷年福建卷)(11)寄蜉蝣于天地，寄蜉蝣于天地

28、，_。(2008年安徽卷年安徽卷)( 1 2 ) 北 冥 有 鱼 ，北 冥 有 鱼 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。_，不知其几千里也。化而为鸟，不知其几千里也。化而为鸟，_。_，不知其几千，不知其几千里也；怒而飞，里也；怒而飞，_。(2007年全国卷年全国卷)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高(13)定乎内外之分，定乎内外之分，_，斯已矣。，斯已矣。(2008年江苏卷年江苏卷)(14)覆杯水于坳堂之上，覆杯水于坳堂之上，_；置杯焉；置杯焉则胶，则胶，_。(2007年宁夏、海南卷年宁夏、海南卷)基础知识梳理第一编 教材文

29、言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案(1)族秦者秦也非天下也族秦者秦也非天下也(2)矗不知其几千万落矗不知其几千万落(3)凌万顷之茫然凌万顷之茫然(4)徘徊于斗牛之间徘徊于斗牛之间(5)奈何取之尽锱铢用之如泥沙奈何取之尽锱铢用之如泥沙(6)未云何龙不霁何虹高低冥迷未云何龙不霁何虹高低冥迷基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高(7)东望武昌此非孟德之困于周郎者乎舳舻千里东望武昌此非孟德之困于周郎者乎舳舻千里酾酒临江酾酒临江 固一世之雄也固一世之雄也(8)纵一苇之所如凌万顷之茫然纵一苇之所如凌万顷之茫然(9)逝者如斯盈虚者如彼逝者如斯盈虚者如彼(10

30、)挟飞仙以遨游挟飞仙以遨游(11)渺沧海之一粟渺沧海之一粟基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高(12)其名为鲲鲲之大其名为鹏鹏之背其翼若其名为鲲鲲之大其名为鹏鹏之背其翼若垂天之云垂天之云 (13)辩乎荣辱之境辩乎荣辱之境(14)则芥为之舟水浅而舟大也则芥为之舟水浅而舟大也基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高10翻译句子翻译句子(1)使六国各爱其人，则足以拒秦。使六国各爱其人，则足以拒秦。译文：译文：_ _ (2)吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？译文：译文：_(3)至人无己，神人无功，圣人无名

31、。至人无己，神人无功，圣人无名。译文：译文：_(4)天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。译文：译文：_ 基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高 答案答案(1)假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够的力量来抗拒秦国。的力量来抗拒秦国。(2)我们家的人读书，长期以来没得到功名，这孩子长我们家的人读书，长期以来没得到功名，这孩子长大了，就可以等待功名了吧？大了，就可以等待功名了吧？(3)道德修养最高的人去我顺物，道德修养极高的人不道德修养最高的人去我顺物，道德修养极高的人不求有功，道德修养极高的

32、人不求名声。求有功，道德修养极高的人不求名声。(4)天下古今成败的种种事情，是如此地情况繁多，道天下古今成败的种种事情，是如此地情况繁多，道路不一啊。路不一啊。基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高阅读下面的文言文，完成文后各题。阅读下面的文言文，完成文后各题。武昌九曲亭记武昌九曲亭记(宋宋)苏辙苏辙子瞻迁于齐安子瞻迁于齐安，庐，庐于于江上。齐安无名山，而江之南江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密。中有浮图精舍，西曰，陂陁蔓延，涧谷深密。中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒谿。依山临壑，隐蔽松枥，萧然西山，东曰寒谿。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝

33、绝俗，车马俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高渔舟渔舟乱流乱流而南。山中有二三子，好客而南。山中有二三子，好客而而喜游，闻子瞻至，喜游，闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安以此居齐安三年，不知三年，不知其其久也。久也。基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高然将适西山

34、，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以其遗址甚狭，不足以席席众客。其旁古木数十，其大皆百围众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其其下，辄下，辄睥睨睥睨终日。一旦终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其大风雷雨，拔去其一，斥其所所据，亭得以广。子瞻与客入据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：山视

35、之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶？兹欲以成吾亭耶？”遂相与营之。亭成遂相与营之。亭成而西山之胜始具。子瞻而西山之胜始具。子瞻于于是最乐。是最乐。基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，仙也。盖天下之乐无穷，而而以适意为悦。以适意为悦。方其得意，万物方其得意，

36、万物无以易之；及其既厌，未有不洒然无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。自笑者也。譬之饮食，譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其惟其无愧无愧于中，无责于外，而于中，无责于外，而姑姑寓寓焉焉。此子瞻之所以有乐。此子瞻之所以有乐于是也。于是也。(有改动有改动)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高【注】【注】武昌九曲亭：据武昌九曲亭：据清一统志清一统志载，九曲亭载，九曲亭在武昌县西九曲岭，为孙吴遗迹，宋苏轼重建，苏辙有记。在武昌县西九曲岭，为孙吴遗迹，宋苏轼重建，苏辙有记。齐安：古郡

37、名，即黄州，今湖北黄冈。齐安：古郡名，即黄州，今湖北黄冈。武昌诸山：指武昌诸山：指樊山，又名袁山。樊山，又名袁山。洒然：惊异貌。洒然：惊异貌。基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高11对下列句中加点词的解释，不正确的一项是对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A萧然萧然绝绝俗，车马之迹不至绝：隔绝俗，车马之迹不至绝：隔绝B林麓向背，皆林麓向背，皆效效于左右于左右 效：模仿，效法效：模仿，效法C其遗址甚狭，不足以其遗址甚狭，不足以席席众客众客 席：坐席：坐D无责于外，而无责于外，而姑姑寓焉寓焉 姑：姑且，暂且姑：姑且，暂且解析解析“效效”应解释为呈现。应解释为

38、呈现。答案答案B基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是组是()基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高解析解析所，助词，与动词构成名词性结构，译为所，助词，与动词构成名词性结构，译为“所所的地方的地方”。A.于，介词，前者意为于，介词，前者意为“在在”，后者，后者意为意为“由于由于”。B.而，连词，前者表并列，后者表递进。而，连词，前者表并列，后者表递进。C.其，代词，前者代指时间，后者代指古木。其，代词，前者代指时间，后者代指古木。答案答案

39、D基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高13下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是语不相同的一项是()A子瞻杖策载酒，乘渔舟子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流乱流而南而南B子瞻每至其下，辄子瞻每至其下，辄睥睨睥睨终日终日C至其翩然独往，至其翩然独往，逍遥逍遥泉石之上泉石之上D惟其惟其无愧无愧于中，无责于外于中，无责于外基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高解析解析乱流，古今不同义，本处指乱流，古今不同义，本处指“横绝江水横绝江水”。B.睥睨，指侧目斜视。睥睨，指侧目斜视。C.逍遥

40、，指无拘无束，悠闲自在。逍遥，指无拘无束，悠闲自在。D.无愧，指没有什么惭愧的。无愧，指没有什么惭愧的。答案答案A基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高14下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是项是()A文章叙述了苏轼重建武昌九曲亭的事情，阐发了文章叙述了苏轼重建武昌九曲亭的事情，阐发了苏轼苏轼“适意为悦适意为悦”的思想情趣，表现出苏轼于游乐山水中的思想情趣，表现出苏轼于游乐山水中自有磊落胸怀和洒脱风度的气概。自有磊落胸怀和洒脱风度的气概。B文章第一段首先交代了苏轼好游武昌诸山，并于文章第一段首先交代了苏轼好游武

41、昌诸山，并于此建亭，然后指出苏轼在黄州三年此建亭，然后指出苏轼在黄州三年“不知其久不知其久”的原因，的原因，说明苏轼在失意中善于自得其乐。说明苏轼在失意中善于自得其乐。基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高C第二段具体说明重建九曲亭的经过，含蓄地赞美第二段具体说明重建九曲亭的经过，含蓄地赞美苏轼此举兴废利众，符合天意，而苏轼本人也从中获得了苏轼此举兴废利众，符合天意，而苏轼本人也从中获得了极大乐趣。极大乐趣。D文章最后具体议论苏轼所追求的是文章最后具体议论苏轼所追求的是“适意为悦适意为悦”，不计较个人的功利得失，处世为人不计较个人的功利得失，处世为人“无愧于中，

42、无责于无愧于中，无责于外外”，委婉地说出了苏轼建亭的目的。，委婉地说出了苏轼建亭的目的。解析解析“并于此建亭并于此建亭”的说法不当。的说法不当。答案答案B基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高15把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。语。(1)力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。留宿于山上。译文：译文：_ (2)方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。自笑者也。译文：译文：_ 基础知识梳理第一

43、编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高答案答案(1)力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地上，彼此举起酒杯互相问候，上，彼此举起酒杯互相问候，(玩到玩到)心情舒适竟至忘记了心情舒适竟至忘记了回去，往往留在山上过夜。回去，往往留在山上过夜。(“极极”“”“席席”“”“劳劳”“”“反反”四四个关键词一个个关键词一个1分，句意通顺分，句意通顺1分分)(2)当他称心如意的时候，当他称心如意的时候，(觉得觉得)万事万物都不能换取万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊而自我这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊而自我嘲笑的。嘲

44、笑的。(“方方”“”“易易”“”“厌厌”“”“自笑自笑”四个关键词一个四个关键词一个1分，句意通顺分，句意通顺1分分)基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高【参考译文】【参考译文】子瞻被贬到齐安，在长江边上建房居住。齐安没有名山，子瞻被贬到齐安，在长江边上建房居住。齐安没有名山，而长江南岸武昌的樊山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深而长江南岸武昌的樊山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静。里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寂静。里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒寒谿寺谿寺。(它们它们)背靠山梁，面临山沟，隐蔽在茂密的松树枥背靠山梁，面临山沟，隐蔽

45、在茂密的松树枥(同同“栎栎”)树丛中，空寂清静，与世隔绝，见不到车马往来树丛中，空寂清静，与世隔绝，见不到车马往来的痕迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，的痕迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，向南子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，向南而来。山中有几个青年儒生，待客热情，喜游山水，而来。山中有几个青年儒生，待客热情，喜游山水，(他们他们)听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，基础知识梳理第一编 教材文言知识巩固高考总复习（广东专版）综合素质提高然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。走到深山尽处，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。走到深山尽处，力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地上，彼此举起酒杯力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地上，彼此举起酒杯互相问候，互相问候，(玩到玩到)心情舒适竟至忘记了回去，往往留在山上心情舒适竟至忘记了回去，往往留在山上过夜。像这样在齐安住了三年，都不觉得时间很久。过夜。像这样在齐安住了三年，都不觉得时间很久。基础知识梳理第一编 教材文言知