3重力基本相互作用ppt课件

1、第三章第三章 相互作用相互作用3.1 3.1 重力重力 根本相互作用根本相互作用想一想：从物理学的角度，他能以下情景中发现什么？想一想：从物理学的角度，他能以下情景中发现什么？想一想：从物理学的角度，他能以下情景中发现什么？想一想：从物理学的角度，他能以下情景中发现什么？运动方向发生改变运动中头顶 运运动动形形状状均均发发生生改改动动从静止到运动角球脚 踢由运动到静止运动中扑住足足球球足球运动形状的变化足球运动形状的变化拓展：拓展：1.1.物体的运动形状用速度来描画；物体的运动形状用速度来描画；2.2.一个物体的速度变化了不论是大小还一个物体的速度变化了不论是大小还是方向，就说这个物体的运动形

2、状发生是方向，就说这个物体的运动形状发生了变化。了变化。由于运由于运发动对发动对球作用球作用的结果。的结果。 思索：用手拉动弹簧，弹簧会有什思索：用手拉动弹簧，弹簧会有什么变化？么变化？弹簧伸长，发生了形变！弹簧伸长，发生了形变！是手拉力对弹簧作用的结果。是手拉力对弹簧作用的结果。1、物体运动形状、物体运动形状发生变化。发生变化。2、物体发、物体发生形变。生形变。其他物体作用的结果其他物体作用的结果生活中我们说：生活中我们说： 用力了！用力了！科学通知我们：科学通知我们： 是相互作用！是相互作用！归纳：两种发生情况的缘由归纳：两种发生情况的缘由一、力1、定义：物体与物体之间的相互作用。 2 2

3、、力的了解、力的了解 (1)(1)物质性物质性: :(2)(2)相互性相互性: :(3)(3)矢量性矢量性: :(4)(4)作用效果作用效果: :力不能分开施力物体和受力物体而独立存在力不能分开施力物体和受力物体而独立存在 施力物体给予受力物体作用力的同时必然也受施力物体给予受力物体作用力的同时必然也受到受力物体的反作用力，即力总是成对出现的到受力物体的反作用力，即力总是成对出现的既有大小又有方向。既有大小又有方向。改动物体的运动形状改动物体的运动形状 使物体发生形变使物体发生形变3.3.力的大小可用测力计丈量。单位：牛顿力的大小可用测力计丈量。单位：牛顿 N N1.以下说法正确的选项是：以下

4、说法正确的选项是：( ) A、子弹从枪口射出，能打到很远的间隔，是由、子弹从枪口射出，能打到很远的间隔，是由于子弹分开枪口后遭到一个推力的作用。于子弹分开枪口后遭到一个推力的作用。 B、甲用力把乙推倒，阐明只是甲对乙有作用，、甲用力把乙推倒，阐明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用乙对甲没有力的作用 C、磁铁吸引铁钉时，磁铁不需求与铁钉接触，、磁铁吸引铁钉时，磁铁不需求与铁钉接触，阐明力可以脱离物体而存在。阐明力可以脱离物体而存在。 D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。力物体。D D稳定训练：2.一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，那么 A

5、、施力物体是人，受力物体是重物 B、如研讨细绳对重物的拉力，那么施 力物体是绳子，受力物体是重物 C、如研讨重物对细绳的拉力，那么施 力物体是重物，受力物体是绳子 D、如研讨绳子对人的拉力，那么施力 物体是绳子，受力物体是人 BCD 力的三要素：力的三要素： 力的大小、方向和作用点力的大小、方向和作用点影响力的作用效果的要素：影响力的作用效果的要素：问题：问题：我们如何笼统、直观地表示力的作用我们如何笼统、直观地表示力的作用效果呢？效果呢？4 4、力的图示：、力的图示：例如例如 ：一个箱子遭到：一个箱子遭到30N程度向程度向右的推力，画出箱子所受推力的右的推力，画出箱子所受推力的图示。图示。用

6、一条有向线段来用一条有向线段来表示力的三要素表示力的三要素4 4、力的图示：、力的图示：作图步骤：作图步骤：1 1、选定适宜的标度；、选定适宜的标度；2 2、从作用点开场沿力、从作用点开场沿力的方向画一线段，线段的长度的方向画一线段，线段的长度由力的大小和所选标度确定；由力的大小和所选标度确定；3 3、画上箭头表示力的方向。、画上箭头表示力的方向。力的表示图：力的表示图：只需画出力的作用点和方向只需画出力的作用点和方向用一条有向线段来用一条有向线段来表示力的三要素表示力的三要素15NF=30NF=30N线段的长度线段的长度大小大小箭头的方向箭头的方向方向方向起点起点(终点终点)作用点作用点稳定

7、训练：3.物体A对B的压力是20N，如下图，试画出这个力的图示。AB3.物体A对B的压力是20N，如下图，试画出这个力的图示。ABAB5NF=20N留意：画同一物体受多个力的图示留意：画同一物体受多个力的图示时，表示各力的标度应一致。时，表示各力的标度应一致。 为什么熟为什么熟了的苹果总了的苹果总是落向地面是落向地面1.产生缘由：由于地球对物体的吸引而使物体遭到的力产生缘由：由于地球对物体的吸引而使物体遭到的力二、重力二、重力2.施力物体：地球施力物体：地球3.重力的大小：重力的大小：1G=mg 其中：其中： g就是自在落体加速度就是自在落体加速度 g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s

8、2 思索：思索： 同一物体在赤道上重力最同一物体在赤道上重力最_；在两极最；在两极最_。 g随纬度的添加而增大，随高度的添加而减小随纬度的添加而增大，随高度的添加而减小2丈量法丈量法 原理：二力平衡，故物体必需静止或匀速原理：二力平衡，故物体必需静止或匀速4.重力的方向：竖直向下重力的方向：竖直向下留意：重力不等于地球的吸引力留意：重力不等于地球的吸引力,它只是地球吸引力的一部分它只是地球吸引力的一部分.小小大大重力的等重力的等效作用点效作用点5.重心：物体重力的作用点重心：物体重力的作用点 思索：思索：1 1、物体的重心是不是在物体的几何中心呢？、物体的重心是不是在物体的几何中心呢？ 2、物

9、体的重心位置跟什么有关？、物体的重心位置跟什么有关？质量分布均匀，外形规那质量分布均匀，外形规那么的物体重心位置在几何么的物体重心位置在几何中心中心物体的重心除了跟物体的重心除了跟物体的外形有关外，物体的外形有关外，还跟物体内质量的还跟物体内质量的分布有关分布有关6.影响重心位置的要素影响重心位置的要素悬挂法测不规那么物体的重心：悬挂法测不规那么物体的重心：留意：留意：1.物体的重心可以在物体上，物体的重心可以在物体上，也可以不在物体上。也可以不在物体上。2.重心不是物体上最重的点。重心不是物体上最重的点。AABABCC4.以下关于物体重力的说法中正确的选项是()A地球上的物体在运动时才遭到重

10、力B同一物体在某处向上抛出后所受重力较小，向下抛出后所受重力较大C某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是一样的D物体所受重力大小只与其质量有关E. 重心一定在物体上C5.一个重2KG的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示取g=10N/KG，如以下所示的四个图中正确的选项是()A6. 如下图，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔渐渐流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会()A不断下降B不断上升C先升高后降低D先降低后升高D活动活动 ： 同窗们阅读教材同窗们阅读教材p52-53 p52-53 “四四种根本相互作用的内容，然后从种根本相互作用的内容，然后

11、从四种根本相互作用的称号、特点、四种根本相互作用的称号、特点、作用范围等方面用本人的话总结一作用范围等方面用本人的话总结一下。下。 1、万有引力：、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作存在于一切物体之间，相互作用的强度随间隔的增大而减弱。用的强度随间隔的增大而减弱。2、电磁相互作用：、电磁相互作用： 存在于电荷与电荷、磁体与磁存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，它们本质上体、电流与电流之间，它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力类似。用规律与万有引力类似。三、四种根本相互作用三、四种根本相互作用1、万有引力：、万有引力：2、电磁相互作

12、用：、电磁相互作用：3、强相互作用：、强相互作用： 存在于原子核内质子与质子、质子存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只需约作用范围只需约1015m。4、弱相互作用：、弱相互作用： 在放射景象中发现的在放射景象中发现的,也是短程力也是短程力,作作用范围只需约用范围只需约1015m，强度只需强相，强度只需强相互作用的互作用的1012倍。倍。三、四种根本相互作用三、四种根本相互作用阐明： 自然界的这四种相互作用是近几十年才发自然界的这四种相互作用是近几十年才发现的，它们的特点已被科学所认识，但是现的，它们的特点已被科学所认识，但是没有人确切知道为什么会是这样的四种。没有人确切知道为什么会是这样的四种。许多物理学家以为它们能够是某种相互作许多物理学家以为它们能够是某种相互作用不同的表达方式，也就是说有更为普通用不同的表达方式，也就是说有更为普通的一种相互作用就可以解释自然界一切的的一种相互作用就可以解释自然界一切的力学景象了。这也给我们同窗们留下了需力学景象了。这也给我们同窗们留下了需求研讨的问