西师大版四年级数学下册《3-2 确定位置（2）》教学课件PPT小学优秀公开课

1、确定位置（确定位置（2 2）确定位确定位置置3 3馬馬炮炮車車(2,5(2,5) )馬馬(6,4(6,4) )車車(4,6(4,6) )(5,0(5,0) )(0,7(0,7) )象象相相車車仕仕帥帥士士将将馬馬馬馬卒卒兵兵9 98 87 7 車車6 65 54 43 32 21 10 01 12 23 34 45 56 67 78 8炮炮情境导情境导入入 用数对表示棋盘中棋子的位置用数对表示棋盘中棋子的位置。怎么表述怎么表述其其 它棋子的它棋子的位位 置呢置呢？小芳从家出发，以每分行小芳从家出发，以每分行50m50m的速度的速度向向学学校校第第9 9列，第列，第3 3行行9 93 3探究新探

2、究新知知东行走东行走8 8分就到学校。如图中每格的边长代表分就到学校。如图中每格的边长代表50m50m， 请在图上用点标出学校的位置请在图上用点标出学校的位置。小芳每小芳每分分走一格走一格。左西右东，向东左西右东，向东就就 是向右，走是向右，走8 8分就分就是是 移动移动8 8个格个格。(1,3(1,3) )学学校校(9,3(9,3) )小芳家在第（小芳家在第（1 1）列第（）列第（3 3）行）行， 用数对表示为用数对表示为（1,31,3）学校在第（学校在第（9 9）列第（）列第（3 3）行）行， 用数对表示为用数对表示为（9,39,3）比较表述小芳比较表述小芳家家 和学校的数对和学校的数对，

3、 有什么发现有什么发现？都是在第都是在第3 3行，行，所所 以数对的第二以数对的第二个个数字都是数字都是3 3。3 37 78 87 7小兔回森林小兔回森林。向东跑5格向 北 跑 5格白兔现在的白兔现在的位位 置置（8,68,6）起点起点（1,11,1）（1,51,5）（1 1，7 7） 目的目的地地在图中标出下列场所的位置在图中标出下列场所的位置。邮邮局局（7,67,6）图书图书馆馆（4 4，3 3）超超市市（3,53,5）银银行行（9,29,2）邮邮局局图图书书馆馆超超市市银银行行（2,32,3）表表 示第示第2 2列列， 第第3 3行行。（3,23,2）表表 示第示第3 3列列第第 2

4、2行行。课堂练课堂练习习用数对表示平面上的点，（用数对表示平面上的点，（2,32,3）和和（3,23,2）表示的是同一个点。这句话对吗）表示的是同一个点。这句话对吗？A.A.（4,94,9）B.B.（4,14,1）C.C.（8,58,5）白棋现在的位置是（白棋现在的位置是（4,54,5），如果将它向右），如果将它向右平平 移移4 4格，则白棋的新位置用数对表示为格，则白棋的新位置用数对表示为（ C C ）车车站站请在图中用标请在图中用标出出 我家的位置并用我家的位置并用数数 对表示出来对表示出来。（8,68,6）我从车站乘出租车以每时我从车站乘出租车以每时60km60km的速度向东行的速度向东行3 3时到家时到家，向右行走向右行走2 23 36 6格格。如果图中每格的边长代表如果图中每格的边长代表30km30km。每时走每时走2 2个格个格。北北现在出租车现在出租车在在 车站，位置车站，位置是是（2,62,6）。这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？1.1.用数对确定物体的位置时，确定物体在图用数对确定物体的位置时，确定物体在图上上 是第几列第几行是关键是第几列第几行是关键。2.2.在方格图中确定运动点的位置，要注意运在方格图中确定运动点的位置，要注意运动动 的方向和距离，运动停止