《端午的鸭蛋》ppt课件课件

1、樱桃桑椹与菖蒲，樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。却疑账主怕灵符。 （清）李静山（清）李静山看古诗猜传统节日看古诗猜传统节日节令门端 阳（端午节） 香包香包除外形活泼多样之外，也除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。有趋吉避凶的含意。 这一天，家家这一天，家家户户门口都挂户户门口都挂艾草艾草或或蒲草蒲草，小孩子身，小孩子身上挂着艾虎的上挂着艾虎的香囊香囊，男人，男人喝雄黄喝雄黄酒酒，传说有避邪、求吉祥的作用。，传说有避邪、求吉祥的作用。 端午节端午节包粽子、吃包粽子、吃鸭蛋鸭蛋洋溢着中国传统文洋溢着中国传统文 化的特色。化的特色。

2、 。汪曾祺汪曾祺（1920192019971997），江），江苏高邮人，作家。苏高邮人，作家。代表作有代表作有受戒受戒、大淖大淖记事记事等小说，等小说，蒲桥集蒲桥集、塔上随笔塔上随笔等散文集。等散文集。他讲究语言艺术，行文如同随意聊他讲究语言艺术，行文如同随意聊天，于自然平淡中写出自己独特的天，于自然平淡中写出自己独特的感受和生活的妙处。所作小说多写感受和生活的妙处。所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，童年、故乡，写记忆里的人和事，清淡委婉中表现和谐的人生意趣。清淡委婉中表现和谐的人生意趣。 读读写写：读读写写：腌腌鸭蛋鸭蛋门门楣楣肃肃然起敬然起敬苋苋菜菜籍籍贯贯囊囊萤映雪萤映雪粽粽子子

3、门门槛槛城城隍隍庙庙车车胤胤避避邪邪蝎蝎子子ynmixinsjzngknnngynxixihung重要字词重要字词肃然起敬肃然起敬： 肃然，恭敬的样子；肃然，恭敬的样子；因而也感到荣幸。因而也感到荣幸。与有荣焉与有荣焉：起敬，产生敬佩的心情。起敬，产生敬佩的心情。囊萤映雪囊萤映雪： 本意是指晋朝车胤和孙康利用萤火虫本意是指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书，后形容读的光和雪的反光刻苦读书，后形容读书刻苦勤奋。书刻苦勤奋。本文可分成几部分，怎样分？本文可分成几部分，怎样分？1、说端午、说端午,介绍家乡端午的种种习俗（第介绍家乡端午的种种习俗（第1自然段）自然段）2、说鸭蛋，写家乡鸭蛋

4、的、说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特名声、特色色。（。（2-3自然段）自然段）3、正式涉及正题、正式涉及正题“端午的鸭蛋端午的鸭蛋”，着，着重写了重写了“鸭蛋络子鸭蛋络子” 。（。（-自然段）自然段）端午风俗端午风俗家乡家乡的鸭蛋的鸭蛋端午端午的鸭蛋的鸭蛋 端午的鸭蛋（1段）段）（23段）段）（46段）段）系百索子系百索子做香角子做香角子贴五毒贴五毒贴符贴符喝雄黄酒喝雄黄酒这和其它地这和其它地方一样的方一样的不一样的较不一样的较为独特的为独特的放黄烟子放黄烟子吃十二红吃十二红读文本读文本 端午端午风俗风俗1、系百索子、系百索子2.做香角子做香角子3.贴五毒，贴符贴五毒，贴符4、喝雄黄酒，画、喝雄黄

5、酒，画“王王”字字鸭鸭蛋蛋络络子子线线绳绳结结成成的的网网状状的的袋袋子子家乡的端午，很多风俗和外地一样。家乡的端午，很多风俗和外地一样。 读文本读文本 端午端午风俗风俗2.2.第一段的中心句是哪句？第一段的中心句是哪句？3.3.这些习俗的介绍采用了什么样的结构这些习俗的介绍采用了什么样的结构方式方式? ? 系百索子系百索子做香角子做香角子贴五毒贴五毒贴符贴符喝雄黄酒喝雄黄酒放黄烟子放黄烟子吃吃“十二红十二红”家乡的端午，很多风俗和外地一样家乡的端午，很多风俗和外地一样。4.第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋”，离题吗？先浓墨重彩地描绘出先浓墨重彩地描绘出“端午端午”的氛围，就为的氛围，就为

6、下文介绍文章主题下文介绍文章主题“鸭蛋鸭蛋”预设一个合理的预设一个合理的背景。背景。思考思考: :1.1.家乡的鸭蛋到底好在哪里？有什家乡的鸭蛋到底好在哪里？有什么特点？么特点？2.2.作者对家乡的鸭蛋有怎样的感情？作者对家乡的鸭蛋有怎样的感情？读文本读文本 家乡的家乡的鸭蛋鸭蛋家乡鸭蛋家乡鸭蛋名声久远名声久远问起籍贯问起籍贯 会肃然起敬会肃然起敬上海店里上海店里 会特别标明会特别标明双黄鸭蛋双黄鸭蛋 会成批输出会成批输出我对家乡鸭蛋的情感：我对家乡鸭蛋的情感： 曾经沧海难为水曾经沧海难为水. .充满了自豪与热爱之情。充满了自豪与热爱之情。引袁枚文作证引袁枚文作证以北京鸭蛋相比以北京鸭蛋相比质

7、细而油多质细而油多1.作者讲了端午的鸭蛋哪几件事作者讲了端午的鸭蛋哪几件事? 表达了怎表达了怎样的情感？样的情感？ 趣事趣事 挑鸭蛋挑鸭蛋 挂鸭蛋挂鸭蛋 吃鸭蛋吃鸭蛋 玩蛋壳玩蛋壳蛋壳装萤联到囊萤映雪的故事蛋壳装萤联到囊萤映雪的故事怀念童年怀念童年2.2.你觉得课文结尾有必要写你觉得课文结尾有必要写“囊囊萤映雪萤映雪”的故事吗的故事吗? ?为什么为什么? ? （欢迎大家发表不同的见解！欢迎大家发表不同的见解！） 我认为，作者这样写既体现了他我认为，作者这样写既体现了他散文闲适散文闲适自由的风格自由的风格，也，也不失结构的严谨不失结构的严谨。因为，。因为，从从“小时读囊萤映雪故事，觉得小时读囊萤

8、映雪故事，觉得”正是正是作者儿时所想，体现了儿时对作者儿时所想，体现了儿时对“用鸭蛋壳用鸭蛋壳来装萤火虫来装萤火虫”这一活动的这一活动的喜爱和快乐喜爱和快乐的心的心理，而这些正是作者理，而这些正是作者怀念儿时生活的原因怀念儿时生活的原因所在，所在，紧扣文章主旨紧扣文章主旨。3.作者为什么对作者为什么对家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋久久久不能忘怀？久不能忘怀？反映了人类普遍的心理。儿时的一切，反映了人类普遍的心理。儿时的一切，在成年之后，都会笼罩异样的光辉，在成年之后，都会笼罩异样的光辉，这也这也表明了作者的思乡情怀。表明了作者的思乡情怀。端午的鸭蛋端午的鸭蛋端午端午的风俗的风俗家乡的家乡的鸭蛋鸭蛋端午的

9、鸭蛋端午的鸭蛋系百索子系百索子. .做香角子做香角子贴五毒贴五毒. .帖符帖符. .喝雄黄酒喝雄黄酒放黄烟子放黄烟子. .吃十二红吃十二红名声名声特色特色挑鸭蛋挑鸭蛋吃鸭蛋吃鸭蛋玩蛋壳玩蛋壳 课文小结课文小结对故乡的自豪、热爱之情，对童年生活的怀对故乡的自豪、热爱之情，对童年生活的怀想。想。情感：情感： 品味课文语言品味课文语言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：家，他曾经谈到自己在语言上的追求： 平淡而有味，平淡而有味， 用适当的方言表现作品的地方特色，用适当的方言表现作品的地方特色， 有淡淡的幽默。有淡淡的幽默。 请请以以“我

10、喜欢我喜欢-，因，因为为-。”为句式表达。为句式表达。品味语言品味语言 1.口语色彩浓厚口语色彩浓厚 平淡有味平淡有味 2.2.古汉语的点缀古汉语的点缀 朴素典雅朴素典雅 3.3.运用语言造型运用语言造型 动感传神动感传神语言艺术风格语言艺术风格 总结课文 端午的鸭蛋端午的鸭蛋告诉我们：告诉我们：日常生活富日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实的体验到生活的滋味！我们才算真实的体验到生活的滋味！拓展延伸拓展延伸 汪曾祺笔下小小的鸭蛋能品味出