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文档简介

1、作前指点作前指点第第 一一 作作训练目的训练目的 1、学会写清楚一件事的原因、经过和结果。、学会写清楚一件事的原因、经过和结果。2、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的根本方法。过程的根本方法。 掌握按时间顺序或按空间顺序掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情过程的根本方法。记叙事情过程的根本方法。 训练标题 以“非常假日为话题，写一篇以记事为主的记叙文。要求：写清楚事情的原因、经过和结果。运用时间顺序或空间顺序或时空结合。550字左右。 1 1、为什么要写清楚一件事情的原因、为什么要写清楚一件事情的原因、经过和结果经过和结果? ?2 2、怎样才干写清楚一件

2、事情的原因、怎样才干写清楚一件事情的原因、 经过和结果？经过和结果？ 共同讨论共同讨论名作欣赏 赏读梁晓声的回答文后问题。 以“非常假日为话题，写一篇以记事为主的记叙文。 要求：写清楚事情的原因、经过和结果。 运用时间顺序或空间顺序或时空结合。 550左右。 提示文题审 题选材范围：“假日 主题： “非常 事情要有意义、有 价值，本人从中或得到乐趣，或得到锻炼，或遭到启发教育。体裁：记叙文。人称：第一人称。构 思1确定记叙顺序2设计文章构造3拟写提纲 (4) 安排详略自主作文拟稿誊抄要求:条理明晰， 情节生动， 书写工整。口头训练口头训练 以“一个关于我的故事为话题，说一段话。 要求：交代清楚事情的原因、 经过和结果。 记叙的要素包括时间、地点、人物和事情的原因、经过和结果。其中事情的原因、经过和结果，是构成叙事性文章的根本要素。要写清楚一件事，必需交代清楚事情的来龙去脉。假设不写清楚事情发生的缘由经过和结果，读者就无法了解文章所叙写的内容，所表现的中心。 首先，要写清楚一件事，就要把事情的开展过程记叙得完好、明白、明晰。 1、 时间顺序2、空间顺序 3、 时、空结合 顺叙 倒叙 插叙 其次，要写清楚一件事，必需根据中心意思表达的需求和对事物的认识过程，恰当地安排资料，有详有略，有主有次，而不要平铺直叙，平均运用力量。 制造:李耀中 通联:江苏省建湖县实

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