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文档简介
1、地理案例教学有效性调查问卷 亲爱的同学,你好,我所做的课题是地理案例教学研究,为的是探讨 案例教学这种教学 方法是否足够完善,是否能更好地服务于同学、 有效地运用到实际教学当中去。特制作了这份调查问卷,收集信息, 反馈意见!你的回答无所谓对错,希望你能真实的表达你的看法,感 谢你的支持与配合,谢谢! (案例教学法,即课堂上老师所用社 会或身边发生的事例激发学生学习兴趣, 说明道理, 给学生的行为以 启发的教学模式) 1、你对案例教学的了解程度如何? A :非常了解 B: 了解 C:基 本了解 D:不了解 2 、 你认为教师目前为同学们提供的教学案例质量如何? A :很好 B:较好 C: 一般
2、D:较差 3 、 对案例教学的课堂时间安排问题,你有怎样的看法? A :理论 知识学习与案例教学应同时进行 B :理论知识学习与案例教学分课时 进行C :只进行理论知识学习,案例课下自己看 D :只进行案例教学, 理论课下自己看 4、目前案例教学所占地理教学时间为? A :20%以下 B:20%40%C: 40%60% D 60%80%E 80%90%F 90%以上 5、 你认为案例教学所占教学时间的比重是否合适? A 很合适 B 时间过长 C 时间过短 D 无所谓 6、 你认为案例教学中的案例是否应提前告知同学? A 应该,让 他们在课前有所准备,考虑充分,并且节约课堂时间 B 不应该, 考
3、虑时间充分固然好, 但不利于提高同学们对问题的及时判断及解决 能力 C :应该根据案例的性质不同,灵活处理 D:无所谓 7 、课堂案例教学中经常采用的方式是? A :书面回答,老师进行 综合讲评 B :现场讨论 C :现场表演,对比参考,找出不足 D : 纯老师讲解 8、课堂上关于案例分析的回答方式,老师常用的是哪种 ? A :强制 同学们思考,以抽查方式进行提问回答 B :以充分思考为原则,自愿 回答 C :强制提问,自愿补充 D :其它 9 、通过案例教学, 你可以掌握该部分知识的多少? A : 20%以下 B: 20%50%C: 50%70% D: 70% 80%E: 80%90%F:
4、90%以上 10、在课下对所学课程进行复习时, 你会把知识点与案例相结合的方 法进行复习吗? A : 一般会,因为有助于记忆,效果较好 B:偶 尔会,因为有时想不起来 C :从来不会,案例与知识点分开复习 D: 从来不,只复习知识点 11 、通过案例教学中的实例学习,对你今后的分析、解决实际问题 有何帮助? A :使我在遇到问题时能很快很准的找到解决的切入 点,并找出问题的关键 B :只有在案例教学中出现的类似问题能够顺 利解决,对于新问题没有什么感觉 C:只有同种案例中出现的同种问 题能够解决,对新案例新问题没什么感觉 D :基本没什么帮助 12 、普通教学与案例教学对你知识的掌握程度有何区别? A :通 过案例教学所掌握的知识点记忆比较长久 B :通过普通教学所掌握的 知识点记忆比较长久 C :二者没有什么特别大的区别 D :案例教学 和普通教学结合所掌握的知识点记忆比较长久 13、以往的案例教学过程中,同学们的参与程度怎样? A :踊跃 B: 良好 C: 一般 D 差 14、 你怎样看待理论知识的学习和案例分析的关系? A :案例分 析有助于理论知识的理解与分析 B :案
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