柳瑞军金牌培训企业执行力提升天

1、企业执行力提升培训课程介绍n 授课讲师：柳瑞军n 课时：2天（12课时）n 授课对象： 中高层管理人员n 授课形式： 以讲授和课堂互动交流形式为主，配合视频案例分析、小组讨论、互动游戏、角色扮演四个辅助手段。n 课程目标： 通过培训使学员从公司层面了解影响执行力的因素和对策，深入认知个人执行力与职业发展、企业发展的因果关系，把握影响个人有效执行的关键因素，发现自身绩效差距，找到提升改进的方向，从而帮助促进个人业绩提升和职业发展。n 日程安排：第一天第二天企业层面执行力有效执行的奥秘n 主题一：关于执行的基本理念n 主题二：变革的文化n 主题三：成功执行的战略核心执行能力有效执行之关键n 主题七

2、：目标设定和计划能力n 主题八：时间规划能力执行型领导从影响力到执行力n 主题四：管理职业化转型n 主题五：领导力和影响力n 主题六：人才使用有效性有效工作方法有效执行之利器n 主题九：决策与控制能力n 主题十：创造性解决问题n 课程大纲：导论：执行力提升的路径第一部分 企业层面执行力有效执行的奥秘主题一：关于执行的学问1. 执行的本质2. 执行的三个要素3. 执行的三个流程4. 执行力要解决什么问题？5. 有效执行的真谛6. 执行的现状和误区主题二：变革的文化1. 企业文化的本质2. 企业文化发展的阶段3. 企业文化变革4. 持续成长企业的文化特征5. 案例分析：GE、马云、华为、3M公司等

3、主题三：成功执行的战略1. 战略执行有关的三个问题：2. 持续成长企业战略的三个维度 价值增长 突破边界 回归终端 3. 把握战略转折点 “五力模型” “七个机会窗口”4. 如何制定战略 化繁为简战略就是一个行动纲领 同中求异和逆向思维战略就是追求“反大众化” 聚合与发散从战略高度定义顾客和市场 系统思考人才与战略相匹配 务实创新关注最佳管理实践第二部分 执行型领导从影响力到执行力导论：分析个人执行不力的情形和原因 角色扮演 个人高效执行的五力模型 管理素质模型 执行型领导素质的三个课题主题四：中层经理的职业化转型1. 中层管理是企业成败关键2. 管理者的五大工作3. 中层经理角色的五个维度4

4、. 管理岗位对人才特质的要求5. 技术（业务）经理容易犯的错误6. 中层经理如何转型？7. 分析：一个业务经理的困惑主题五：领导力与影响力1. 变革时代召唤更多领导人才2. 管理和领导的区别3. 领导工作的三个层面4. 成功领导所需要的个人品质5. 建立领导威信和影响力6. 领导情商：管理自己的情绪7. 影响力测试主题六：人才使用有效性1.人才使用有效性2.优秀经理管理四要诀案例分析韦尔奇招聘人才的 “4E和1P”计划：第三部分 经理的核心执行能力有效执行之关键导论：经理管理技能模型主题七：目标设定和规划能力一个人的职业生涯管理人生使命二个人的工作目标管理内在责任1.管理人员必须要有目标2.管

5、理者贡献的含义 直接成果； 实践价值观：树立新的价值观及对价值观的重新确认； 培养人才：培养与开发明天所需要的人才。3.了解自己（1）我的长处何在？（2）我做事的方法和风格是什么？（3）我的价值观是什么？4.必须问自己的三个问题三组织的工作目标管理外在责任1.什么是目标管理2.目标管理的本质3.企业需要设定目标的八大领域4.设定目标的SMART法则及目标设定新理念5.设定工作目标的七个步骤主题八：时间效率筹划能力1.为什么我们工作缺乏成效？2.如何改变？3.工作时间有效性的三个基础4.时间管理原则5.做出行动计划第四部分 工作方法有效执行之利器主题九：决策与控制能力一、日常事务决策法“5W3H

6、”的管理应用二、执行过程控制的PDCA循环主题十：创造性解决问题一、如何创造性解决管理问题？1. 什么是问题？2. 哪些问题需要创造性解决？3. 创造性解决问题的基本思路和方法？4. 创造性解决管理问题的四项修炼 克服影响创造力的组织因素 营造企业创新氛围 管理者应具备八种创新技能 个体创造能力提升的四个途径二、创新思维方法 1、逻辑思维创新方法 质疑和推翻假设 员工激励中的“满意度”假设 管理者的角色假设 沟通中对错的假设 属性与形态分析、结构分析 重组逻辑结构要素2、逆向思维在经营管理中的运用 现代汽车的逆向营销 鲁冠球的反向OEM运作 目标的逆向思考 课堂活动3、发散思维在经营管理中的运用 随即词汇法三、课堂活动活动一：思维导图在工作中的运用活动二：运用“六顶思考帽”解决管