宝应县桃园小学北校区2021年扬州市智慧校园创建工作方案

1、 宝应县桃园小学北校区2021 年智慧校园创建方案为进一步提升我校教育信息化水平，并以教育信息化推动教育现代化，根据市、县相关文件精神，结合我校 2020 年教育信息化发展规划及完成情况，现制定我校“2021 年智慧校园”创建方案如下：一、指导思想秉承省、市、县教育部门相关文件精神，深入开展校园信息化建设。结合我校实际情况，以“基础建设为根本，以应用提升为核心，以促进教育改革和质量提高为原则，以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标，促进优质教育资源校内及区域性共享，转变教育传统观念和课堂教学模式，全面提升我校教育现代化水平。二、组织领导组 长:沈志彬副组长:龚德国成 员:张 波 王志远三、

2、学校概况我校现建有学生机房 1 个，创客教室1 个，云会议室1 个，大报告厅 1 个，多媒体教室 33 个及多个社团活动室。依托扬州智慧学堂平台，我校建设有学校网站及校本资源库，能满足“智慧校园”管理、教育教学、学校工作的需求且安全性能高；我校重视基础设施设备的更新，目前我校教师办公用电脑师机比已经基本达到 1:1，已为所有 教室、教学功能室、实验室提供 100Mbps 以上网络接口，做到百兆进班，并配置有电子白板或触摸一体机，满足信息化环境下的教学教研活动的开展。并且，在县电教站的支持下，我校实现了无线网络全覆盖。四、存在不足目前我校信息化建设的主要问题是：1、我校尚未建设录播教室，教师在参

3、与“一师一优课”及相关教育教学活动时极为不便。2、我校专职计算机教师人数不够，无法满足日常信息技术课程开展的需求。3、我校生机比不足，离 1:1 的标准仍有很大差距。4、我校尚未建设信息中心，信息技术教师没有专门的办公处。5、我校物联网相关应用仍有不足。五、目标任务（一）基础任务1、加快数字化教学资源建设，依托扬州智慧学堂，建设校本资源库和资源库管理平台。校本资源库计划涵盖教育管理、学科资源等，加快学科专业资源的数字化改造，实现学校管理档案、教案、课件、试题的数字化和网络化。2.实现校务管理的数字化、智能化、提高学生教育管理的功能和效率。依托扬州智慧学堂平台，以信息化手段改造和优化校务管理工

4、作，计划涵盖人事管理模块，学籍管理模块，财务和后勤管理模块。逐步实现多平台统一身份认证，多部门信息共享。3.实现教育教学的数字化、个性化，推动基础课程与信息技术的尝试融合，满足学生自主、便捷、高效、个性化的学习需要。加快基础性课程与信息技术尝试配合、全面推进以学生为中心的信息化教学平台的建设，为师生提供有效的网络授课环境。(二)重点工作1、成立“2021 扬州市智慧校园创建”领导小组，由校长沈志彬任组长，副校长龚德国为副组长，总务主任张波及信息技术教师王志远为组员，全权负责智慧校园的创建工作。2、建设录播教室，为教师参与相关教育教学活动提供便利。3、建设第二机房及信息中心，力争生机比达到 10

5、:1。六、保障措施(一)转变观念，为教育信息化发展提供思想保障，教育信息化是实现教育现代化的有效载体。是实施素质教育、培养创新人才的必然要求。全体教职工要充分认识加快教育信息化建设的重要性和紧迫性，进一步提高认识，转变观念，加快信息技术与学校管理、教育教学的深度融合。(二)加强领导，为教育信息化发展提供组织保障。成立教育信息化工作领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，负责制定学校教育信息化发展规划和规章制度。各部门积极支持，明确职责，密切协作，共同推动。 (三)加强管理，为教育信息化发展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化检查评估机制。(四)加强网络与信息安全，为教育信息化发展提供安全保障。严格执行国家、省、市、县的网络、信息安全相关法规、政策，建立信息安全组织管理体系。落实信息安全责任制，确保网络健康、安全运行。(五)加强队伍建设，为教育信息化发展提供人才保障。配备信息化专职人员；加大对教师、信息化工作人员、行政管理人员的培训；加快建设具有现代信息素养、熟练应用信息技术的教师队伍和管理队伍。(六)加大投入，为教育信息化发展提供经费保障。将教育信息化建设、应用和维护资金及信息技术能力培训经费列入预算。树立项目意识和经营意识，拓宽经费渠道，促进教育信息化的可持续发展。七、总结创建智慧校园，对于我校而言，既是机遇又是挑战。我