（徐州专）中考语文 第四部分 写作 专题十二 中考作文写作技法指导复习课件5

1、专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导技法五：语言要美技法五：语言要美真题在线真题在线真题在线真题在线名师解读名师解读名师解读名师解读技法策略技法策略技法策略技法策略考场佳作考场佳作考场佳作考场佳作名师解读名师解读 专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导“文章，乃经国之大业，不朽之盛事。文章，乃经国之大业，不朽之盛事。”小小一篇文章，小小一篇文章，是个人生活的再现，是个人内心世界的显现，是思维之泉的是个人生活的再现，是个人内心世界的显现，是思维之泉的结晶，是思想火花的飞射。写作，是滋润心灵的一滴泉水，结晶，是思想火花的飞射。写作，是滋润心灵的一滴泉水，是

2、长途跋涉时的一缕清风，是月夜浮起的一个甜蜜的梦。学是长途跋涉时的一缕清风，是月夜浮起的一个甜蜜的梦。学习离不开写作。习离不开写作。优秀作文的一个重要方面在于语言的优秀。优秀的语言具优秀作文的一个重要方面在于语言的优秀。优秀的语言具有强大的穿透力，能穿透层层的阻隔渗透人心；具有强大的有强大的穿透力，能穿透层层的阻隔渗透人心；具有强大的融合力，能交融孤寂的心灵。融合力，能交融孤寂的心灵。“言之无文，行而不远言之无文，行而不远”，优，优秀语言，穿越时空，流传久远。语言平庸是作文的大敌，许秀语言，穿越时空，流传久远。语言平庸是作文的大敌，许多学生的作文都败在这里，从而无缘一类文。这个结果不难多学生的作

3、文都败在这里，从而无缘一类文。这个结果不难理解理解读一篇文章就如观一处景物，具有特色的景物才能读一篇文章就如观一处景物，具有特色的景物才能吸引游客的眼球；同样，具有特色的语言才能点亮阅卷者的吸引游客的眼球；同样，具有特色的语言才能点亮阅卷者的眼睛。眼睛。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导语言是思维的物质外壳。真正精美的语言必语言是思维的物质外壳。真正精美的语言必定是生动活泼、富于表现力的，也必然闪耀着定是生动活泼、富于表现力的，也必然闪耀着思想的光辉，能对作者思想感情的表达起到积思想的光辉，能对作者思想感情

4、的表达起到积极的作用。极的作用。然而初中生的考场作文失误较多，其中，文然而初中生的考场作文失误较多，其中，文章的语言空洞乏味、不生动无真情、缺少亮点章的语言空洞乏味、不生动无真情、缺少亮点，是多数考生的通病。，是多数考生的通病。 名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作技法策略技法策略 专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导一、运用描写，来点一、运用描写，来点“生动生动”在记叙文中，同样多的信息，纯用概括性的语言去表述，虽在记叙文中，同样多的信息，纯用概括性的语言去表述，虽然简练但显得枯燥平淡，如果在保留原有信息量的基础上运用然简练但显得枯燥平淡，如

5、果在保留原有信息量的基础上运用合理的联想和想象，进行关联性描绘，文章的语言就能变得生合理的联想和想象，进行关联性描绘，文章的语言就能变得生动一些，动一些，“有味有味”一些。记叙文形象化的表现方法，其中最主一些。记叙文形象化的表现方法，其中最主要的就是描写。描写内容分为：人物描写、景物描写、场面描要的就是描写。描写内容分为：人物描写、景物描写、场面描写，其中人物描写最多，又可分为语言描写、行动描写、神态写，其中人物描写最多，又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写等等；按手法可分为：白描、细节描写；按角描写、肖像描写等等；按手法可分为：白描、细节描写；按角度可分为：正面描写、侧面描写。掌握

6、并运用了生动细致的描度可分为：正面描写、侧面描写。掌握并运用了生动细致的描写手法，就能使记叙文形象生动、丰满，人物性格鲜明，有力写手法，就能使记叙文形象生动、丰满，人物性格鲜明，有力地表现主题。地表现主题。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导 二、善用修辞，来点二、善用修辞，来点“形象形象”修辞，犹如语言百花园中的一朵奇葩，如果能在文章修辞，犹如语言百花园中的一朵奇葩，如果能在文章中适当地插几枝，那就会为我们的文章增添几分亮丽的中适当地插几枝，那就会为我们的文章增添几分亮丽的色彩：巧设比喻，以求形象生动；大胆

7、夸张，以显灵气色彩：巧设比喻，以求形象生动；大胆夸张，以显灵气飞扬；多用设问，以求启人深思；反复吟哦，以抒绵绵飞扬；多用设问，以求启人深思；反复吟哦，以抒绵绵之情之情三、精选词语，来点三、精选词语，来点“感情感情”讲究用词，在绘景状物写人叙事时，精心挑选最富有讲究用词，在绘景状物写人叙事时，精心挑选最富有表现力的字眼，把意思表达得准确、鲜明、生动。表现力的字眼，把意思表达得准确、鲜明、生动。 1.1.精心锤炼动词。动词是文章活的灵魂，动词运用精心锤炼动词。动词是文章活的灵魂，动词运用得妙，就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性，使文得妙，就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性，使文章富有文采，令人

8、耳目一新；动词运用得有灵气，还能章富有文采，令人耳目一新；动词运用得有灵气，还能增强文章的气韵，使文章活起来，给人以美的享受。增强文章的气韵，使文章活起来，给人以美的享受。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导 2. 2.精心锤炼叠音词。运用叠音词，增强语言的音乐美，同时精心锤炼叠音词。运用叠音词，增强语言的音乐美，同时使词语描述更形象，表情更细腻浓烈，增强语言的意境美。使词语描述更形象，表情更细腻浓烈，增强语言的意境美。 3.3.精心锤炼色彩词。色彩词能增强语言的意境美、绘画美。精心锤炼色彩词。色彩词能增强语

9、言的意境美、绘画美。 4.4.精心锤炼成语及其他四字短语。成语及其他四字短语能形精心锤炼成语及其他四字短语。成语及其他四字短语能形成一种整体和谐美。成语的主要特点是形式简洁，意蕴丰厚，成一种整体和谐美。成语的主要特点是形式简洁，意蕴丰厚，可以达到言简意赅的效果，成语的连用有时还可以有增强情势可以达到言简意赅的效果，成语的连用有时还可以有增强情势的效果。的效果。 四、活学巧用，来点四、活学巧用，来点“诗意诗意” 1.1.巧妙引用或化用古诗文中的名言佳句来表达内心的感受。巧妙引用或化用古诗文中的名言佳句来表达内心的感受。2.2.巧妙化用古今中外的名著人物性格特征及经历来抒发感情。巧妙化用古今中外的

10、名著人物性格特征及经历来抒发感情。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作真题在线真题在线 专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导1.1.20172017宿迁宿迁 请以请以“网里网外的世界网里网外的世界”为题，为题，写一篇文章。写一篇文章。要求：要求：文体自选文体自选( (诗歌除外诗歌除外) )；文中不得出现文中不得出现真实地名、校名和人名；真实地名、校名和人名；不少于不少于600600字。字。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导【真题解析】【真题解析】在具体的写作

11、过程中，可以使用恰当的修辞手法来在具体的写作过程中，可以使用恰当的修辞手法来生动形象地描摹网内和网外的世界，特别是网内的世生动形象地描摹网内和网外的世界，特别是网内的世界，可谓色彩斑斓；可以通过对比的手法来阐述两个界，可谓色彩斑斓；可以通过对比的手法来阐述两个世界的不同；还可以引用或者化用古诗文中的名言佳世界的不同；还可以引用或者化用古诗文中的名言佳句来表达自己对网络的认识和感受，一定要注意将自句来表达自己对网络的认识和感受，一定要注意将自己的经历写清楚、写细致，刻画细腻。如果没有恰当己的经历写清楚、写细致，刻画细腻。如果没有恰当的用词，就不能触动读者感情，就不会使文章有血有的用词，就不能触动

12、读者感情，就不会使文章有血有肉，言之有物。肉，言之有物。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导2. 2. 20172017威海威海 题目：品它千遍也不厌倦题目：品它千遍也不厌倦要求：自选角度，自定文体要求：自选角度，自定文体( (诗歌除外诗歌除外) )；不少于；不少于600600字。字。文中不得出现真实的姓名、校名。文中不得出现真实的姓名、校名。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导【真题解析】【真题解析】“品品”就是欣赏、品味

13、；就是欣赏、品味；“它它”是代词，是属于非人是代词，是属于非人的，那么就可以是的，那么就可以是“情情”“”“文学文学”“”“景景”“”“道理道理”等；等；“千遍千遍”说明品味时间长、感受良深；说明品味时间长、感受良深；“不厌倦不厌倦”是说是说对此的感情深厚。本文要想写得感人出彩，就必须在语对此的感情深厚。本文要想写得感人出彩，就必须在语言上下功夫。如果写成写人叙事的散文，就务必要在细言上下功夫。如果写成写人叙事的散文，就务必要在细节上下功夫，正如节上下功夫，正如背影背影中父亲过铁道时的动词使用中父亲过铁道时的动词使用，可谓字字有力，感人至深。如果写成品味文学的散文，可谓字字有力，感人至深。如果

14、写成品味文学的散文，要注意凸显文采；写景多用修辞手法使作文生动形象，要注意凸显文采；写景多用修辞手法使作文生动形象。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作考场佳作考场佳作 专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导( (一一) )网里网外的世界网里网外的世界宿迁一考生宿迁一考生 一花一世界，一叶一菩提，花虽然很小，但是一花一世界，一叶一菩提，花虽然很小，但是它涵盖了整个世界的体性，叶虽然只是一片菩提叶它涵盖了整个世界的体性，叶虽然只是一片菩提叶，但是它代表着整个菩提树所具有的菩提智慧。在，但是它代表着整个菩提树所具有的菩提智慧。在世界的不同角落，彼此盛

15、开着不同的花：有的花朝世界的不同角落，彼此盛开着不同的花：有的花朝气蓬勃，阳光越炽热，它开得越艳丽旺盛；有的花气蓬勃，阳光越炽热，它开得越艳丽旺盛；有的花开得艳丽却没有叶子，只有花朵孤零零地在风中摇开得艳丽却没有叶子，只有花朵孤零零地在风中摇曳，显得那样的无助，哀伤。由此，我们可以从这曳，显得那样的无助，哀伤。由此，我们可以从这些花的外貌、生活习性以及蕴含的深刻含义来看外些花的外貌、生活习性以及蕴含的深刻含义来看外面的世界。面的世界。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导 暑期来临，各部电影大片接踵而至，其中由

16、何炅导演的暑期来临，各部电影大片接踵而至，其中由何炅导演的栀子花开栀子花开带给我清新脱俗的感觉。其中的栀子花最令我喜爱带给我清新脱俗的感觉。其中的栀子花最令我喜爱。栀子花丰腴肥美，芳香馥郁。风一阵阵地吹拂着，其散发出。栀子花丰腴肥美，芳香馥郁。风一阵阵地吹拂着，其散发出逼人的清气直入肺腑，偶尔有阳光投下来，将栀子花柔和的白逼人的清气直入肺腑，偶尔有阳光投下来，将栀子花柔和的白映得熠熠生辉，花蕊鲜黄鲜黄的。它不仅代表的是爱情，在平映得熠熠生辉，花蕊鲜黄鲜黄的。它不仅代表的是爱情，在平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴含的是美丽、坚韧、醇厚淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴含的是美丽、坚韧、醇厚的生命

17、本质。就像现在的青少年正处于风华正茂的时代，无时的生命本质。就像现在的青少年正处于风华正茂的时代，无时无刻不透露出朝阳般的活力，积极向上，坚韧不拔，有足够的无刻不透露出朝阳般的活力，积极向上，坚韧不拔，有足够的耐心与毅力，这是一个充满热血、激情的世界。耐心与毅力，这是一个充满热血、激情的世界。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导 然而外面的世界也是残酷的，强者生存，弱者淘汰。只有然而外面的世界也是残酷的，强者生存，弱者淘汰。只有经历地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指经历地狱般的折磨，才有征服天

18、堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。人为了生存下来，自身的心态必须足够才能弹出世间的绝唱。人为了生存下来，自身的心态必须足够强大。正如梅花般超凡脱俗，它是最坚韧的花。强大。正如梅花般超凡脱俗，它是最坚韧的花。“宝剑锋从磨宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来砺出，梅花香自苦寒来”，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花叶残败时，梅花地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花叶残败时，梅花却昂首怒放，傲然挺立在冰天雪地中。甚至在零下二十多度的却昂首怒放，傲然挺立在冰天雪地中。甚至在零下二十多度的严寒中，它也能严寒中，它也能“疏影横斜

19、水清浅，暗香浮动月黄昏疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。这便。这便是它的魅力所在。是它的魅力所在。 一花一世界，一叶一菩提，不同的花绽放出不一样的世界一花一世界，一叶一菩提，不同的花绽放出不一样的世界，折射出不一样的世界观，展示出不一样的人生真谛。，折射出不一样的世界观，展示出不一样的人生真谛。 名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导 让我们好好地欣赏这世间的花朵吧，让我们由景让我们好好地欣赏这世间的花朵吧，让我们由景入情，由情入理，层层看透，它们是我们分析外面世入情，由情入理，层层看透，它们是我们分析外面世界

20、的好帮手。界的好帮手。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导【名师点评】本文的语言蕴含深意，如【名师点评】本文的语言蕴含深意，如“一花一世界，一花一世界，一叶一菩提，不同的花绽放出不一样的世界一叶一菩提，不同的花绽放出不一样的世界”，比喻的手，比喻的手法巧妙地表达出对网络里外世界的喜爱；排比的修辞做结法巧妙地表达出对网络里外世界的喜爱；排比的修辞做结尾铿锵有力。尾铿锵有力。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导( (二二) )品

21、它千遍也不厌倦品它千遍也不厌倦威海一考生威海一考生 母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小，温暖了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。事之间。 清晨，冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。月光轻柔，拂过即清晨，冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。月光轻柔，拂过即将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。我迈将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。我迈出家门，向阴暗的小路走去，背后温暖的灯光吸引着我，我出家门，向阴暗的小路走去，背后温暖的灯光吸引着我，我不禁回头，却发现母

22、亲有些憔悴的身影倚在门上，望着我迟不禁回头，却发现母亲有些憔悴的身影倚在门上，望着我迟疑的步伐，她轻声说道：疑的步伐，她轻声说道：“路上小心，注意安全！路上小心，注意安全！”叮嘱声叮嘱声回响于耳。暖暖地拂过心头，我不由得点了点头，再向前方回响于耳。暖暖地拂过心头，我不由得点了点头，再向前方望去，天空泛起了鱼肚白，曙光在前方闪耀，之前阴暗的道望去，天空泛起了鱼肚白，曙光在前方闪耀，之前阴暗的道路已被母亲的话语点亮。那句话中，分明凝聚着母爱。路已被母亲的话语点亮。那句话中，分明凝聚着母爱。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文

23、写作技法指导 下午，刺骨的寒风吹着我奔跑着的身躯。灰下午，刺骨的寒风吹着我奔跑着的身躯。灰蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色，只留下昏暗的光蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色，只留下昏暗的光芒。跑完全程，冷风咆哮着愤怒，手指早已被冻芒。跑完全程，冷风咆哮着愤怒，手指早已被冻僵。脸上唯一一点血色被骤然的降温带走，同学僵。脸上唯一一点血色被骤然的降温带走，同学们的水壶已冻成冰块，我苦笑着拾起自己的保温们的水壶已冻成冰块，我苦笑着拾起自己的保温杯，一丝暖意却透过冰冷的金属传来。惊诧着啜杯，一丝暖意却透过冰冷的金属传来。惊诧着啜饮数口，暖流霎时流过我的口腔，直淌到了心间饮数口，暖流霎时流过我的口腔，直淌到了心间。忽然想起母亲早上为我灌水，新买的保温杯被。忽然想起母亲早上为我灌水，新买的保温杯被母亲精心地装满了温水。母爱顺喉咙而下，滋润母亲精心地装满了温水。母爱顺喉咙而下，滋润了被狂风肆虐过的心田，温暖着被冻僵的四肢。了被狂风肆虐过的心田，温暖着被冻僵的四肢。那杯温水中，分明凝聚着母爱。那杯温水中，分明凝聚着母爱。名师解读名师解读技法策略技法策略真题在线真题在线考场佳作考场佳作专题十二专题十二 中考作文写作技法指导中考作文写作技法指导深夜，皎洁的明月高悬在半空中，洒下