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文档简介
1、选修一2.2土壤中分解尿素的细菌的分离和计数选择培养基选择培养基back左边和顶边及左边的两个顶点 1 1个个活菌活菌1 1个个落落菌菌A A同学的结果与其他同学不同,可能同学的结果与其他同学不同,可能的解释有两种。的解释有两种。一是由于土样不同一是由于土样不同;二是由于培养基污染或操作失误二是由于培养基污染或操作失误。 取土样用的小铁铲和盛土样的的信封在取土样用的小铁铲和盛土样的的信封在使用前都要灭菌。使用前都要灭菌。制备以尿素为唯一氮源的制备以尿素为唯一氮源的选择培养基选择培养基。从肥沃、湿润的土壤中取样。先铲去表层土从肥沃、湿润的土壤中取样。先铲去表层土3cm左右,再取样,将样品装入事先
2、准备好左右,再取样,将样品装入事先准备好的信封中。的信封中。(二)样品稀释(二)样品稀释 (1 1)测)测细菌细菌数:一般用数:一般用10104 4、10105 5、10106 6稀释液稀释液 (2 2)测)测放线放线菌:一般用菌:一般用10103 3、10104 4、10105 5稀释液稀释液 (3 3)测)测真菌真菌数:一般用数:一般用10102 2、10103 3、10104 4稀释液稀释液原则:确保平板上的菌落数在原则:确保平板上的菌落数在3030 300300之间。之间。 实验时要实验时要对培养皿作对培养皿作好标记。注好标记。注明培养时间、明培养时间、稀释度、培稀释度、培养物等。养物
3、等。 关注菌落的形态、大小、边缘、隆起程度、颜色、关注菌落的形态、大小、边缘、隆起程度、颜色、质地等等,都是区分细菌的重要手段。质地等等,都是区分细菌的重要手段。 关注菌落的关注菌落的形态、大小、边缘、隆起程度、颜色、形态、大小、边缘、隆起程度、颜色、质地质地等等,都是区分细菌的重要手段。等等,都是区分细菌的重要手段。 三、通过三、通过对照试验对照试验进行结果分析与评价进行结果分析与评价对照组对照组现象现象结论结论未接种的选择未接种的选择培养基培养基对照的培养皿中无菌对照的培养皿中无菌落生长落生长未被杂菌污染未被杂菌污染牛肉膏蛋白胨牛肉膏蛋白胨培养基培养基牛肉膏培养基上的菌牛肉膏培养基上的菌落
4、数目大于选择培养落数目大于选择培养基上的数目基上的数目选择培养基具有筛选作用选择培养基具有筛选作用 1.1.使用选择培养基的目的是(使用选择培养基的目的是( ) A.A.培养细菌培养细菌 B.B.培养真菌培养真菌 C.C.使需要的微生物大量繁殖使需要的微生物大量繁殖 D.D.表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别表现某微生物的特定性状与其他微生物加以区别2.2.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是( )( ) A.CO A.CO2 2和和N N2 2 B. B.葡萄糖和葡萄糖和NHNH3 3 C.COC.CO2 2和尿素和尿素 D.D.葡萄糖
5、和尿素葡萄糖和尿素C CD D3.3.下列说法不正确的是(下列说法不正确的是( ) A.A.科学家从科学家从70708080度热泉中分离到耐高温的度热泉中分离到耐高温的TaqDNATaqDNA聚聚合酶合酶 B.B.统计某一稀释度的统计某一稀释度的5 5个平板的菌落数依次为个平板的菌落数依次为M1M1、M2M2、M3M3、M4M4、M5M5,以,以M3M3作为该样品菌落数的估计值作为该样品菌落数的估计值 C.C.设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度 D.D.同其他生物环境相比,土壤中的微生物数量最大,同其他生物环境相比,土壤中的微生物数量最大,种类最多。种类最多。4.4.为培养和分离出酵母菌并淘汰杂菌,常在培养基中为培养和分离出酵母菌并淘汰杂菌,常在培养基中加入()加入() A.A.较多的氮源物质较多的氮源物质 B.B.较多的碳源物质较多的碳源物质 C.C.青霉素类药物青霉素类药物 D.D.高
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