初中家长必须面对的两个教育问题

1、- 精选公文范文-初中家长必须面对的两个教育问题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教育孩子是一门学问，是一门值得 所有家长 活到老，学到老”的学问。对 于初中孩子的家长而言，每个人都不得 不面对两个非常棘手的问题，一个是青 春期孩子的叛逆问题，另一个是孩子成 绩的分化问题。两个问题同样重要，同 样令人头痛，同样需要初中的家长学着 去解决。每个孩子的青春期发育时间等情况 是不同的，有些孩子刚刚读初中就进入 了青春期，有些孩子到了初三的才开始 学会叛逆。但值得一提的是，绝大多数 孩子人生的 叛逆阶段”是在初中时完成 的。处于青春期的孩子表现得有一些叛 逆、敏感、缺乏情绪控制能力

2、、容易冲 动，这和孩子的生理和心理的变化分不 开的，同时我要告诉各位初中家长，这-精选公文范文-精选公文范文也是很正常的，不必过于担心。青春期 小孩的逆反心理，与家长、学校的教育 方式存在一定的关系。家长对孩子期望 过高、要求过严，老师不尊重学生的心理 感受与体验，还有，孩子的好奇心、求 知欲得不到满足，这些无形中都会造成 孩子心理上的压力，多数孩子找不到释 放压力的正确途径，自然而然就产生逆 反心理。还有一点，读初中的小孩，也 就是青春期的孩子，他们处于性格的形 成期，自我意识已经很强了，表现出来 就是否定权威、标新立异，有意米取与 他人不同的态度和行为，目的就是引起 注意，希望自己被家长和

3、老师所肯定。那么作为初中孩子的家长，我们应 该怎样去教育青春期的孩子呢？如果把青春期孩子的叛逆思想比作 洪水猛兽”治理这个 猛兽”就得学习大 禹治水采取的疏导之法。首先，家长需 要了解孩子的心理特点，调整教育方法, 顺应孩子的生理和心理的成长特点。每 个家长都要学会控制自己的情绪，保持 -精选公文范文-精选公文范文3平和的心态和孩子沟通。给予孩子充分 的尊重和信任，让孩子真正感觉到自己 和父母是平等的。对于脾气比较急躁的 家长，看到孩子的某些反常行为时，千 万不要训斥孩子，这样做只能加重孩子 的叛逆心理，严重的可能会使两代人产 生隔阂。给予孩子独立的个人空间和一 定的自主权，说话时要用商量的语

4、气， 而不是下命令，粗暴和强制同样让孩子 更加逆反。家长想了解孩子的内心世界, 只有和孩子交朋友，让孩子体会到父母 是最值得信赖的人，这样，孩子和父母 的感情交流才是有效的。青春期的孩子渴望被尊重、渴望独 立，家长不应该再把孩子当成小毛孩来 看待。不过，孩子毕竟在心理上还没有 完全成熟，当孩子面对较为复杂的矛盾 或困惑时，他们的内心最希望的是得到 家长老师这些长辈在精神上的理解和支 持。这种情况下，家长就要灵活改变自 己的角色，心平气和地帮孩子分析问题, 同时给予建议，但最终处理问题的决定 -精选公文范文-精选公文范文4权交给孩子。关于孩子青春期的叛逆问 题，最后送各位家长一句话：多听孩子 的

5、想法，多和孩子沟通。接下来说说初中孩子的成绩分化问题，我想，这也是很多家长关心的问题，因为在很多家庭，孩子的学习是头等大 事，孩子的学习成绩牵动着全家人的神 经。对于正在读初中的小孩，学习上一 个很重要的问题就是成绩分化，在这个 问题上，表现最明显的就是初二的学生。每个学生的智力水平等因素决定了 他们的学习成绩会存在一定的差异，但 在孩子进入初二年级时，这种差异会呈 现增大的趋势，尤其是数学科目，表现 的最明显，其次是英语。造成这种分化 的原因是客观存在的，一个是初二的教 学内容有所增加，这要求学生的思维方 式由形象思维”变成以抽象思维”为主, 很多孩子一时适应不了。再一个孩子自 身的差异，一

6、部分学生通过初一的适应 与摸索，形成了有效的学习方法，初二 时学习上得心应手，成绩越来越好；那 -精选公文范文-精选公文范文5些自控力差的学生，读初二后成绩会更 差。还有一些客观原因，诸如上面我提 到的青春期叛逆问题、家庭变故等，这 也是影响孩子学习成绩的问题。作为家长就是要及时帮助孩子发现 问题、解决问题。要防止孩子成绩滑坡, 家长首先要给孩子营造宽松的的家庭环 境。比如，不要在孩子面前争吵，不要 在孩子面前提工作的变化等问题，尽量 保持家庭的和谐和稳定，不得不非改变 生活状态时首先考虑孩子的承受力，试 着跟孩子沟通，取得孩子的理解。总之, 就是不要让那些家庭琐事影响孩子的身 心。初二阶段的

7、学习是初中阶段乃至整 个求学生涯中的一个分水岭，所以初二 孩子的家长一定要重视起来。最重要的 是要培养孩子良好的学习习惯。良好的 学习习惯不但是提高成绩的有效途径， 还可以让孩子终身受益。家长要根据孩 子自身的具体情况，来指导孩子，比如, 对于聪明的学生，要注意提高学习的计 -精选公文范文-精选公文范文6划性，教他们养成反思的习惯；对于很 用功但成绩不好的孩子，要加强学法指 导，让孩子跟其他成绩优秀学生多接触， 学习同学好的学习方法和经验；对于成 绩退步的孩子，要指导他们查漏补缺， 把落下的内容补上来；对于学习不太认 真、成绩出现滑坡的孩子，要多鼓励， 并帮他们找出原因所在，同时给孩子时 间，允许他们慢慢成长。无论多忙， 家长都不应该忽略孩子, 时刻关注孩子的身心变化，了解孩子的 学习生活交友状况， 多与