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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上一元一次方程应用题归类列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;下面老师就从以下几个方面分门别类的对常见的数学问题加以阐述,希望对同学们有所帮助.1. 和、差、倍、分问题: (1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率”来体现。 (2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余”来体现。  例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2000年11月1日0时,全国每10万人中具

2、有小学文化程度的人口为35701人,比1990年7月1日减少了3.66%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?2. 等积变形问题: “等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。常用等量关系为: 形状面积变了,周长没变; 原料体积成品体积。 例2. 用直径为90mm的圆柱形玻璃杯(已装满水)向一个由底面积为内高为81mm的长方体铁盒倒水时,玻璃杯中的水的高度下降多少mm?(结果保留整数)3. 劳力调配问题: 这类问题要搞清人数的变化,常见题型有: (1)既有调入又有调出; (2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变; (3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变

3、。  例3. 机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?4. 比例分配问题: 这类问题的一般思路为:设其中一份为x,利用已知的比,写出相应的代数式。 常用等量关系:各部分之和总量。  例4. 三个正整数的比为1:2:4,它们的和是84,那么这三个数中最大的数是几? 5. 数字问题 (1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1a9, 0b9, 0c9)则这个三位数表示为:10

4、0a+10b+c。(2)数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n2表示;奇数用2n+1或2n1表示。例5. 一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求原来的两位数 6. 工程问题: 工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间 经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。 例6. 一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程

5、? 7. 行程问题: (1)行程问题中的三个基本量及其关系: 路程=速度×时间。 (2)基本类型有 相遇问题; 追及问题;常见的还有:相背而行;行船问题;环形跑道问题。 (3)解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,一般情况下问题就能迎刃而解。并且还常常借助画草图来分析,理解行程问题。  例7. 甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。 (1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇? (2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里? (3)两车同时开

6、出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里? (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车? (5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车? 此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。故可结合图形分析。 8. 利润赢亏问题(1)销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等(2)有关关系式: 商品利润=商品售价商品进价=商品标价×折扣率商品进价商品利润率=商品利润/商品进价 商品售价=商品标价×折扣率例8. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍

7、获利15元,这种服装每件的进价是多少?进价折扣率标价优惠价利润x元8折(1+40%)x元80%(1+40%)x15元 9.储蓄问题(1) 顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率。利息的20%付利息税(2) 利息=本金×利率×期数 本息和=本金+利息 利息税=利息×税率(20%)例9. 某同学把250元钱存入银行,整存整取,存期为半年。半年后共得本息和252.7元,求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税)此处还有“方案决策问题 鸡兔同笼问题 购票问题 积分问题 航行问题”等一、选择题

8、。(每题3分)1. 现在儿子的年龄是8岁,父亲的年龄是儿子年龄的4倍,( )年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍。 A. 6B. 5C. 4D. 32. 某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x个,则可列方程为( ) A. B. C. D. 3. 一个两位数,它的十位数字加上个位数字的7倍,还是等于这个两位数,这样的两位数有( )。 A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4. 把含酒精60%的溶液9000克,变为含酒精40%的溶液则需加水量是( ) A. 45

9、00克B. 3500克C. 450克D. 350克5. 某商品的销售价为225元,利润率为25%,那么该商品的进价应该为( ) A. 180元B. 200元C. 225元D. 250元6. 甲、乙二人去商店买东西,他们所带钱数的比是7:6,甲用掉50元,乙用掉60元,则二人余下的钱数比为3:2,求二人余下的钱数分别是( ) A. 140元、120元B. 60元、40元 C. 80元、80元D. 90元、60元7. 一蓄水池有甲、乙两个进水管,单开甲管20小时可注满水池,两管齐开只需12小时,那么单开乙管需( )小时。 A. 32B. 30C. 8D. 以上答案均不对8. 某电视机厂10月份产量

10、为10万台,以后每月增长率为5%,那么到年底再能生产( )万台。 A. B. C. D. 9. 甲、乙两人练习百米赛跑,甲的速度是6.5米/秒,乙的速度是7米/秒,若乙让甲先跑1秒,则乙追上甲需( )。 A. 14秒B. 13秒C. 7秒D. 6.5秒二. 填空题。(每空2分)1. 三角形三边长之比为7:5:4,若中等长度的一边长的两倍比其它两边长的和少3cm,则三角形的周长为_。2. 某中学的实验室需含碘20%的碘酒,现有含碘25%的碘酒350克,应加纯酒精_克。3. 要锻造一个直径为8cm,高为4cm的圆柱形毛坯,至少应截取直径为4cm的圆钢_cm。4. 甲仓库有煤360吨,乙仓库有煤52

11、0吨,从甲仓库取出x吨,运到乙仓库,这时甲仓库有煤_吨,乙仓库有煤_吨,如果这时甲仓库的煤数是乙仓库煤数的一半,那么根据这个条件列出的方程是_。5. 一项工程,甲独做a天可以完成,乙独做b天可以完成,那么甲每天的工作效率是_,乙每天的工作效率是_;如果两人合做m天,那么甲完成这项工程的_,乙完成这项工程的_,两人共完成这项工程的_,还余下工程的_。6. 若一艘轮船在静水中的速度是7千米/小时,水的速度为2千米/小时,那么这艘轮船逆流而上的速度为_,顺流而下的速度为_。7. 甲、乙两人同时从相距27千米的A、B两地相向而行,3小时后相遇,如果甲比乙每小时多走1千米,求甲、乙两人的速度。 本题的一

12、个等量关系式是_ _。 设乙的速度为每小时x千米,则甲的速度为每小时_千米; 列出相应的方程为_ _;解得,甲的速度为每小时_千米,乙的速度为每小时_千米。三、解答题。(每题5分)1. 在一次区里举办的知识竞赛中,某校代表队的平均分是88分,其中女生的平均成绩比男生高10%,而男生人数比女生人数多10%,问男、女生的平均成绩各是多少分?2. 已知圆柱的底面直径是60毫米,高为100毫米,圆锥的底面直径是120毫米,且圆柱的体积比圆锥的体积多一半,求圆锥的高是多少?3. 圆周长60米,甲、乙两物体沿圆周在同一个点同时同向运动(甲比乙快)每隔15秒相遇一次,若在同一个点同时反向运动,则每隔5秒相遇

13、一次,求甲、乙两物体的运动速度。4. 有一人问老师,他所教的班级有多少学生,老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在学外语,还剩不足六位学生正在操场踢足球。”你知道这个班有多少学生吗?5. 由于洪水渗漏造成堤坝内积水,用三部抽水机抽水,单独用一部抽水机抽尽,第一部需用24小时,第二部需用30小时,第三部需用40小时。现在第一部、第二部共同抽8小时后,第三部也加入,问从开始到结束,一共用了多少小时才把水抽掉?6. 有两个两位数,其十位数字均是个位数字的一半,第二个数的十位数字比第一个数的十位数字小1,第一个数加上第二个数后仍为两位数,且和恰为原来第一数十位与个位上数字交换后所得数,求第一个两位数。7. 商店里有种皮衣,每件售价600元可获利20%,现在客户以2800元总价购买了若干件皮衣,而商家仍有12%的利润,问客户买了几件皮衣?一. 选择题。 1. C2. C3. B4. A5. A6. D 7. B8. D9. B二. 填空题。 1. 48cm 2. 87.5克3.16 4. 5. 6. 5千米/小时、9千米/小时 7. 甲的行程乙的行程A、B两地间的距离,、5、4三. 解答题。 1. 设女生人数为x人,则男生为1.1x人 设男生平均分a分,则女生平均分为1.1a分 则 2. 设圆锥高为

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