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文档简介

1、例11、例1、例2怎样列式？你能算出结果吗？怎样想的？2、想一想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？3、想一想整数减法的含义，你能说出分数减法的含义吗？4、观察例1和例2，你认为怎样计算同分母分数加、减法？ 自探提示自探提示认真自学课本认真自学课本2829页内容，思考下列问题。页内容，思考下列问题。例1返回返回1838 1+3 8=48=12=+答:爸爸和妈妈一共吃了 张饼.12计算结果计算结果,能约分能约分的要约成的要约成最简分数最简分数.分子相加分母不变分数加法的意义分数加法的意义与整数加法的意义相同与整数加法的意义相同,都是都是把两个数合并成一个数的运算把两个数合并成一个数的运算.

2、152527475929131323356779同分母分数相加，同分母分数相加，分母不变分母不变，把分子相加把分子相加。例234- 14 ( 2 )( 4 ) ( )4- ( )3121答:还剩 瓶矿泉水. 12( )( ) 分数减法的意义分数减法的意义与整数减法的意义相同与整数减法的意义相同,都是都是已知两个数的和与其中一个加数已知两个数的和与其中一个加数,求求另一个加数的运算另一个加数的运算.351567277959231313254729同分母分数相减，同分母分数相减，分母不变分母不变，把分子相减把分子相减。观察例观察例1例例2你认为怎样计算同分母分你认为怎样计算同分母分数加、减法数加、

3、减法?分数加减法法则: 同分母分数相加同分母分数相加减减, 分母分母不变不变, 只把只把分子分子相加减相加减.1.填空并列式计算52（ ）527672（ ）5474计 算9295727585816561+-+9792+=97=1= 1=4332107101=53质疑再探结合本节课学习的内容想一想，你还有不懂的地方或者新想 法吗？提出来大家共同解决。 运用拓展：1.我当小老师： 根据本节课学习的内容自编一道题考考同桌（题型不限）。一一、判断题判断题分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。（）27472 47 761437（） 二二、改错题改错题（1）56565+56+61012=（2）1838

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