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文档简介
1、检查口袋中有无尖锐物品鞋带是否系紧可以不戴框架眼镜上课尽量不戴不用的球放回球托练习中队员之间的保持适当的间距练习结束及时拉伸放松足球场足球29个，球托29个小足球门4个（栏架自制）视频ipad 4台音箱设备1台挂图1张。课的内容重点与难点学习脚内侧接地滚球技术动作；提高接、传球配合的控球能力。发展学生的上肢力量素质。重点：停球脚内侧迎向球，接触球的一刹那后撤，以缓冲来球力量。难点：接球后对球的控制能力，与传球连接的熟练程度。通过本次课学习，学生从理论到实践两方面，正确的了解与掌握脚内侧接球技术动作要领，以及掌握准确的脚型、触球点、用力方向。通过本次课学习，结合游戏教学、比赛教学等，提高学生接球
2、后控球能力，接球与传球技术衔接连贯。通过本次课学习，培养学生团结合作，机智果断，遵守规则的精神与意识。1.课堂常规师生问好，安全意识，安排见习生，导入本次内容 全体击掌导入课堂，集全体击掌导入课堂，集中学生注意力，引起学中学生注意力，引起学生兴趣。生兴趣。 2.准备活动慢跑，行进间足球专门性素质,球性练习（足球拨球、传球） 以步伐、球性等相关素以步伐、球性等相关素质练习来提高学生兴趣，质练习来提高学生兴趣，为课的基本部分学奠定为课的基本部分学奠定基础。基础。1.学生观看视频、挂图，通过“训练直观法”建立足球脚内侧接地滚球的表象，获得感性认识。 基础足球技术 脚内侧停球_标清.kux （视频1）
3、 （通过视频观看的形式，进行学生自主学习） 教师讲解、示范动作要领。 “迎、撤、缓冲”2.两人一组，通过直接接球后传球、脚内侧接球后拨球传球、脚外侧接球后拨球传球练习，练习“脚内侧接球及传球动作连接”。 （音乐1）（视频2） 优秀学生的正面示范并点评 结合多种形式练习，熟练脚内侧接地滚球动作，以及传接球的灵活运用能力。3.四人一组，练习“多人足球接传球” （视频3）、“一人抢截球接传球”（视频4）练习。 提高接、传球难度，加强学生合作，进一步掌握并运用脚内侧传接球技术动作。4.分成四组，结合绳梯练习，进行限时“传球停球射门”比赛。 （音乐2） 通过游戏提高学生的应变、控球能力；并通过步伐练习，提高步伐灵敏性，增强小腿肌肉力量。5.上肢力量练习，遵循补偿性练习方法的原则，发展学生的上肢力量素质。结
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