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1、高中思想政治 教材社会公平的重要体现王东华王东华 启东市汇龙中学启东市汇龙中学 版权所有：南通市教育局版权所有：南通市教育局 观观点二：公平不在于没有差点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果别，而在于差别是否合理。如果差别给人以激励，使经济具有活差别给人以激励，使经济具有活力和效率，又不影响社会稳定，力和效率，又不影响社会稳定，就是公平。就是公平。 观点一：公平就是消观点一：公平就是消灭差别，有差别就不公平。灭差别，有差别就不公平。人人平均、不存在差别才人人平均、不存在差别才是公平。是公平。观点大辨析观点大辨析一、收入分配公平的表现以及意义一、收入分配公平的表现以及意义 收收入分配

2、的入分配的相对平等相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。注意：注意：公平公平没差别（或平均主义）没差别（或平均主义） 差距过分悬殊，差距过分悬殊，而在于差别是否合理而在于差别是否合理收入公平重要意义收入公平重要意义: :1.1.是中国特色社会主义的内在要求是中国特色社会主义的内在要求2 2. .是实现共同富裕的体现是实现共同富裕的体现 意大利经济学家基尼提出的意大利经济学家基尼提出的判断分配平等程度的指标。低于判断分配平等程度的指标。低于0.20.2表示收入绝对平均；表示收入绝对平均

3、；0.2-0.30.2-0.3表示比表示比较平均；较平均；0.3-0.40.3-0.4表示相对合理；表示相对合理；0.4-0.50.4-0.5表示收入差距较大；表示收入差距较大；0.60.6以上以上表示收入差距悬殊。表示收入差距悬殊。 亚洲开发银行的信息显示，亚洲开发银行的信息显示，中国中国20142014年年的基尼系数已经达到的基尼系数已经达到0.470.47。 忽视公平引起贫富悬殊忽视公平引起贫富悬殊对比这两幅漫画，共同反映什么问题？你认为该如何解决这一问题？想一想促进收入分配公平的举措促进收入分配公平的举措1 1. .根本途径：大力根本途径：大力发展生产力，增加发展生产力，增加社会财富社会财富. . 2.2.一个制度保证：一个制度保证：完善分配制度完善分配制度3.3.把

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