高中语文人教版选修《新闻阅读与实践》课时跟踪检测(七)Word版含解析.doc

1、课时跟踪检测（七）（时间： 40 分钟 满分： 40 分 ）一、新闻阅读 （27 分 ） 阅读下面的文字，完成后面的题目。“ 姚明现象 ” 与中国形象赵丰中国与世界的交会很可能是 21 世纪最具决定性的事件，而在很大程度上能代表这种巨 大融合的个人， 姚明肯定算其中一个。 2002 年夏天，姚明成为第一名以状元秀身份加盟NBA的中国球员。之后的 8 年间，这个身高 2.26 米、被称为 “ 小巨人 ” 的年轻人，用自己的双 手独自制作了一部超级大片。到现在， “姚明 ”已经成为中国名列前茅的流行符号。豁达幽默、中国人身上少有的语言爆发力，让姚明在美国保持着超旺的人气。姚明很 快正式进入了 NB

2、A 的竞技场，他所展现给世人的不仅是他的球技，还有他东方式的含蓄的 风度，迷人的微笑以及面对铺天盖地的媒体时过人的智慧。姚明在树立中国人的国际形象 方面所发挥的作用也许已经超过了其他一些原有的宣传手段。姚明也很快赢得了美国观众 的喜爱，多家公司更是向他挥舞着巨额的支票，他所得到的拥戴程度和商业价值是任何其 他中国运动员都不曾达到的。他所受到的关注和他在赛场内外的表现可以说已经形成了一 种“ 姚明现象 ”。交流是社会进步、经济发展的需要，也是中国走向世界的需要。交流能力也是一种生 产力或者对生产力的解放。对于美国人而言，透过姚明，看到的更多是一个来自古老东方 国度的善意、智慧以及在现代工业社会的

3、适应能力，姚明在一定程度上提升了中国在美国 的国家形象，对中美之间的政治也有着微妙的隐喻和影响。 2006 年胡锦涛访美，布什总统 和夫人劳拉在白宫举行盛大午宴，在布什夫妇亲自拟定的客人名单上，姚明赫然在列。今天，中国与世界的关系发生了历史性的变化，而懂得与世界交流的人才还太少，远 远不能满足需要。从姚明现象我们可以联想，中国的形象为什么常常会被扭曲？这和外国 媒体的报道有关，也和中国官员交流能力的欠缺有关。我国资深的外交官吴建民曾多次提 醒，为什么我们的官员到了国外，几句话能把别人的兴趣调动起来的人这么少？为什么中 国官员的讲话里那么多大话、套话和空话？这里面，不懂交流学是重要的原因。造成部

4、分官员对外交流障碍的现象，既有历史原因，也有现实原因。自古中国人的哲 学是 “ 敏于行，讷于言 ”，“能说会道 ”的人容易被批评为夸夸其谈，而不善表达的人倒 是人们表扬的对象。有人评价说，一些中国官员至今仍习惯把自己“藏” 起来，认为言多必失。实际上，善于交流的人更容易展示自己的才华，也更有机会脱颖而出。美国的一项 调查发现， 85% 的杰出人士把自己的成功归因于良好的人际关系。实际上，交流能力也是 一种生产力或者对生产力的解放。随着中国对外交往的日益活跃，许多西方政要和普通民 众在亲眼看到中国领导人的个人魅力后，改变了固有看法，对中国产生了好感。由姚明现象我们感受到，姚明的发展过程其实是中国

5、和美国及世界，从远距离审美， 到近距离互动的过程。这让我们想到了国家形象或文化符号这样看似艰深的话题。孔子是 中国传统文化最有魅力的符号之一，那么今天，怎样赋予古老的中国文化符号以现代气息， 怎样创造出更多的能代表现代中国形象的符号呢？“他的一切 从方下巴、平头到巨大身躯和篮球技术，都推翻了我们先前对中国的认知。 ” 用姚明自传我的世界我的梦 整理者里克 布切的话语作为回答，再为贴切不过了。1姚明能成为“中国名列前茅的流行符号”的因素有哪些？（9 分）答： 答案：他是第一名以状元秀身份加盟NBA的中国球员，身材高大，球技高超；豁达幽默，善于交流；东方式的含蓄的风度，迷人的微笑以及面对铺天盖地的

6、媒体时过人 的智慧；在一定程度上提升了中国在美国的国家形象，对中美之间的政治也有着微妙的 隐喻和影响。2结合全文来看，中国形象常常被部分外国人歪曲的原因是什么？（4 分）答： 答案：外国媒体对中国不真实不全面的报道；我们懂得与世界交流的人才还太少。3作者在最后一段提到了孔子，其用意是什么？（7 分）答： 答案： 说明我国自古就有代表自己形象的符号，现在当然也应该有这样的符号。希望 以后多出现像姚明这样的能代表中国形象的符号，让中国走向世界，也让世界真正全面地 了解中国。4“姚明现象”给你哪些启示？结合本文及生活实际简要回答。（7 分）答： 答案：一个国家要有能代表自己形象的符号，这样的人越多越

7、好；要多交流，善 于交流，包括与他人的交流，与别国之间的交流；要敢于展现自己的才能，让别人了解 自己。二、新闻实践 （13 分 ）5请给下面这则消息拟一个恰当的标题，不超过10 个字。 （3 分）工人日报 25 日报道 今年 6 月召开的 “ 中国城市发展高峰论坛暨城市蓝皮书 发布会 ”披露了这样一组数字，截至 2011 年末，我国城镇化率已达到 45.68% ，拥有 6.07 亿城镇人口，形成建制城市 655 座。中国科学院一位院士做了一个比较：在城镇化率从 20% 提高到 40% 的过程中，英国经 历了 120 年，法国经历了 100 年，德国经历了 80 年，美国经历了 40 年，苏联和

8、日本都经 历了 30 年，而中国仅用了 22 年。答： 答案： 中国城镇化速度惊人6阅读下列文字，回答相关问题。 （10 分 ）材料一： 前不久，郑州 57 中政教处给学生家长发了条短信，说超过 1 000 元的自行车 不能进入校园，如果已购买超过千元的自行车，家长可与学生换车骑。据介绍，这个决定 缘于一位家长的反映，说孩子看到有同学骑高档自行车，非要也买辆3 000 元的自行车。材料二： 有老师说，现在有的孩子，精力不放在学习上，而是攀比谁的手机好，谁的 衣服好。家庭条件不好的学生，为了面子也逼着家长买，让家长很为难。现在，不少中学已注意到了这个问题，并采取了相应措施。比如，有的学校明确规定

9、， 学生不准带手机、随身听入校等。（1）用一句话概括以上两则材料的内容。 （3 分 ）答： （2）你对上述材料有何看法？请简要回答。（150字左右 ）（7分）答： 答案： （1）不少中学采取措施努力刹住中学生高消费之风。（2）（示例一 ）我赞同学校禁止学生携带奢侈品进校的做法。首先， 我们一直提倡发扬艰苦奋斗的精神，继承勤劳简朴的优良作风，没有独立经济能力的学生携带奢侈品进校与我们 的倡导相悖，更可能养成学生的依赖心理。其次，中学生的主要任务是学习，高消费之风 容易引起他们的攀比心理，一味在消费品上较真比拼，分散学习精力。最后，学生之间的 家庭情况不一，每个学生的消费能力存在一定差距，如此攀比

10、加重了学生家庭经济负担， 更可能挫伤一些同学的自尊心，造成学生群体分化。（示例二 ）我认为学校硬性规定禁止学生携带奢侈品的做法欠妥。首先， 家长想给学生好 的生活条件，优越的成长环境，我们无可厚非。其次，学校应该做的是加强宣传教育，教 导学生从思想上认识校园高消费的弊端。硬性的规定只是治标不治本的做法。最后，强制 的措施可能会引起他们的逆反心理，甚至对学校管理的不满等。美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽 没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有 夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋 韵，枝

11、头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候 储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的 人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用 它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜 窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐 浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往

12、已久的真爱的果实。4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂 得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远 的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月 的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂 浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路， 彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与 谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果

13、；未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣 薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。 流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。 邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时.光,用来祭奠流年,可好.？8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。 生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。 生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟怨中藏喜，恨中生爱。9、海浪在沙滩

14、上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一起 在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海 的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。 有母女俩，在散发着丝丝暖意 的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻 花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。流到眼角，纺 织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿 乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出

15、会心的微笑，甜美的 亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸，挺 拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起，散开， 成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那 散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与 活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日 挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵； 那纵横原野 的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。13、终于，心痛，心碎，心成灰。终于选择，在月光下，被遗忘。百转千回， 早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。爱你，终 是一朵花开至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。14、世界这么大，能遇见，不容易。心若向阳，何惧忧伤。人只要生活在这个 世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强 者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的 生活，微笑着撑过去了，就是胜利。15