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文档简介
1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封) .道 街 ( 镇 密乡 绝密启用前宁夏 2019 年小升初语文每日一练试题附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、正确、工整地抄写句子。确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。_ 。2、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而
2、少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。3、先将成语补充完整,再选择成语填空。雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们可以用 _ 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲,用_ 来赞美达·芬奇的蒙娜丽莎;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_ 而当我们读到一篇好文章时,我们可以说_ 。4、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。5、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。心
3、惊胆 zhan()应接不 xia ()迫不 ji ()待shou ()屈一指落 huang()而逃li()兵秣马等量 qi ()观蜂 yong()而至如火如 tu ()鬼鬼 sui sui()()虎视 dan dan ()()6、选择题。1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。美是广泛的, _,烟雨楼阁 , 可谓之为美; _,碧天黄沙 , 可谓之为美; _ ,倾国倾城 , 可谓之为美;_,潇洒从容 , 也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。A. 姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B. 大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C. 姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D. 大漠孤烟姑苏江南羽扇
4、纶巾明眸皓齿2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月
5、球已经遥遥在望。D、我独自一人形影不离地来到思源广场。4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。第1页共5页二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、学以致用。1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句 _2、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲
6、的爱呢?这使我们想起了诗句: _ 。3、草虫的村落一文中“游侠”指_ ,村落指 _。4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了_ 、 _ 两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说: _ 。2、按课文内容填空。( 1) . 春风又绿江南岸, _ 。( 2) . 子期死,伯牙谓世再无 _,乃 _,终身 _。( 3) ._ ,不拘一格降人才。( 4) . 一日无书, _?3、判断下列说法对错。(1)我国的澳门曾被英国强占去。()(2)“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。()(3)“四书五经”中的“四书”是大学孟子论语诗经。()(4)我国第一部
7、志人小说是世说新语。()4、我能按要求改写句子。1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)_ 。2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_ 。3、这件事不能不问个明白。(改成肯定句)_ 。4、我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)_ 。5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)_ 。6、小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)_ 。5、判断题,说法对的打“”,错的打“×”。1. ( )“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。2. ( )“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。
8、3. ( )“鹿”用部首查字法应该查“比”部。4. ( ) 我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、阅读下面一段话, 想一想这段话写了雨后哪些景物。 请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、古文欣赏。伤仲永<北宋 >王安石金溪民方仲永,世隶
9、耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。 明道中, 从先人还家, 于舅家见之, 十二三矣。 令作诗, 不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”< 译文 >金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人
10、作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,和普通人一样了。”孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。”遂行市旁,第2页共5页孟子又嬉为贾人衒( xu
11、24;n)卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。< 译文 >孟子年少时,家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景,就觉得这个地方不适合居住,于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住,于是又搬迁到书院旁边住下来。此时,孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为,这正是孟子所适宜居住的地方,于是就定居下来了。1“孟母三迁”这则故事广为流传,它可用一成语来说理,这个成语是 _ 。2你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示?请作简要
12、回答。_3仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果,请对此谈谈你的看法。_2、课内阅读。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。等我睁开眼和太阳再见,这算又()了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。1、这段话选自课文,作者是 _ 。2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。3、还记得课文里这样的比喻吗?“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”试着再默写一句作者类似
13、表达手法的语句。_3、阅读短文,完成练习。三亚落日节选三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。1、写出下列词语的近义词。洋溢()摇曳()2、这段话写到了_、 _、 _ 、 _、 _等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。3、用“ _”画出文中一个比喻句。这个句子把_ 比作了 _。4、“ _”、“ _”等心理描写,表达了作
14、者_ 之情。5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的_省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如_、 _ 、 _等。五、作文题(本题共计30 分)1、写作文。父母不仅给了我们生命 , 更精心呵护着我们的成长 . 你难道不应该感谢他们 , 并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗 ?自拟题目 , 写一篇不少于 500字的文章 , 讲述一下你与父亲 ( 母亲 ) 的故事 , 或表达你对他们的感情吧 !第3页共5页第4页共5页参考答案一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、略2、根据书写好差给分3、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏 巧夺天工、美不
15、胜收、笔走龙蛇古色古香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜4、人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。 ( 后两个空答案不唯一)5、略6、1、A 2 、C 3 、D 4 、A二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、 1. 落红不是无情物,化作春泥更护花。2. 谁言寸草心,报得三春晖3. 一只黑甲虫,草虫洞穴,“4.从两端同时向中间凿进,中部凿井法,詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!写出意思即可2、略3、略4、 1、去掉“的眼睛”2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。3、这件事要问个明白。4、我们怎能忘记老师的教诲?5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。6、小鸟在树上唱歌。5、 (1 )(×)( 2)()( 3)()( 4)()三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、略四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、 1近朱者赤,近墨者黑。2这则故事给我们的启示是说明社会环
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