2020~2021学年部编版语文五年级下册第一单元达标测试卷

1、2019-2020学年部编版语文五年级下册第一单元达标测试卷学校:姓名：班级：考号：一、信息匹配1 .用“给加点字选择正确的读音。等火（gGu gud） 涟湃（qi yT） 玉琴（qing xin）馋子（zhui zhi） 像瓜（w。wei）蚌壳（bang feng）二、填空题2 .读拼音，写词语。（1）院子里种了一棵sang shu（）。夏天的时候，我们拿着shui piao（） 给它浇水。（2）祖父在园子里b台Wo （）、chan di （）,我就在园子里xiAn5o（）,如果犯了错误，马马虎虎地ch6ng也n （）下来就是了。3 .辨字组词。陂（）傍（）塘（）蜻（）波（）榜（）糖（）晴（

2、）4 .先把词语补充完整，然后选词填空。 颇负（）（）碧波（）（）良辰（）（）顶（）立（） 山高（）（）（）（）四射（1）一轮红日（）,正徐徐地从东方升起。（2）我的祖父在星岛文坛（）。（3）夏夜，我们站在大山的山顶，只见（）, 一时心旷神怡。（4）不管他们受到怎样的欺凌，从来都是（）,不肯低头折节。5 .读句子完成练习。至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个 小孩子眼中，虽不能像河庭湖”八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。（1）画“一”的词语用来形容:在句子中，是指“我”对故乡的 和 留下了浩大朦胧的印象。（2）给画“”的句子变换句式，使句子意

3、思不变。（3） “八月湖水平” 一句出自 （作者名）的，它的下一句是6 .根据所学知识填空。（1）村晚这首诗中，表现了乡间牧童放牧时悠闲自得的诗句是“，短笛 无腔信口吹”（2）四时田园杂兴其三十一中的诗句“, ”写出了劳 动人民的勤劳，表达了诗人对劳动人民的敬重和赞美之情。（3）梅花魂中的“魂”指的是, “梅花魂”即梅花的精神。文中主要表达了外祖父对祖国的 和之情。三、语言表达7 .按要求写句子。（1）蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）（2）我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）（3）园子留下回忆。（扩句）（4）仿照句子，发挥想象续写一句话童年就像一幅画，色彩鲜艳，线

4、条柔美：童年就像8 .语文与生活马云小时候自学英文，整天在西湖边找外国游客练口语，他对自己的英文发音很自信。 但在师范大学的一次期末考试中，口语老师却只给了他59分，全班例数第二。马云既 郁闷又怨恨。1 .你有过马云的这种感受吗？什么事令你烦心？2 .谈谈你会如何化解这种不良情绪。四、现代文阅读课内阅读。祖父的园子（节选）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、靖蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、 黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。靖蜒是金的，蚂 蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛,落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个 小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，

5、绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死 了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不 大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆 树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树 的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。9 .从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。仿写：10 .选段中描写了蜜蜂、四种小昆虫。作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、。这些色彩明亮、健康、 活力四射。从中可以看出“我”对这些小昆虫的。11 .读选段中画线的句子，回答

6、问题。（1）画线句子运用了 的修辞手法，把比作 C（2）选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的:而画线句子在描写蜜蜂 时，侧重写它的 和。12 . “园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树” 前后 （矛盾 不矛盾），前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后 面一句强调了对 的难忘。课外阅读。我的童年（节选）季羡林这个学校靠近南竹子堵，校园很空阔，树木很多。花草发密，景包算是秀丽的。在 用木架子支撑起来的一座柴门上面，悬着一块木匠，上面刻着“循规蹈矩”四个大字。 我当时并不懂这四个字的含义，只觉得笔.画多得好玩而已。我就天天从这个木匾下出出 进进，上学，游戏。当时

7、立陵者的用心到了后来我才了解，便觉得他非我族类。我虽然对正课不感兴趣，但是也有我非常感兴趣的东西，那就是看小说。我叔父是 古板人，把小说叫作“闲书”，闲书是不许我看的。在家里的时候，我书宸下面有一口 盛白面的大缸，上面盖着一个用高粱杆编成的“盖垫”（济南话）：我坐在桌旁，宸上 摆着四书，我看的却是彭公案济公传三国演义等旧小说。红楼梦大概 太深，我看不懂其中的奥妙，黛玉整天哭哭啼啼，为我所不喜，因此看不下去。其余的 书都看得津津有味。冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫把闲书往里一丢，嘴巴里 念起“子曰” “诗云”来。到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往都躲到假山背后， 或者

8、一个盖房子的工地上，拿出“闲书”，狼吐虎咽似的大看起来，常常忘了时间，忘 了吃饭。有时候看到天黑，才摸黑回家。我对小说中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名 都背得滚瓜烂熟，连他们使用的兵器也如数家珍，比教科书熟悉多了。我自己当然也希 望成为那样的英雄。有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往米缸里猛微，一而再，再而三，一 直到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以成铁砂掌， 五指一被，连树木也能戳断。我信以为真，也想练成铁砂掌，便猛练起来。结果把指头 戳破了，鲜血直流，疼痛难忍。知道自己与铁砂学无缘，才停止了练习。13 .根据下面的意思在短文中找出相应的词语。（1）把假

9、的当作真的。（）（2）好像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。（） （3）形容吃东西又猛又急的样子。（）14 .读选文，我们可以从哪些事情中看出“我”最喜欢看“闲书”？15 .根据所学知识，给下而的人物分类。（只填序号）A孙悟空 B关羽 C唐僧 D张飞 E沙和尚 F周瑜（1）西游记：（2）三国演义： 16 . “闲书”给“我”的童年生活带来了无限的乐趣。相信大家都喜欢看“闲书”，你 能把你最喜次的“闲书”推荐给大家吗？并说说你推荐的理由。五、书面表达17 .习作在童年里，体们曾经欢笑过，也曾哭泣过：曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而 美好的时光中，肯定发生了许多有而

10、难忘的事。请你选择一件事来写一篇文章，注意写 出怎样“有趣”或者为什么“难忘”。要求：语句通顺，不少于500字。参考答案1. gou yi qing zhi wo bang【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声 调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。【点睛】2 .桑树 水瓢 拔草 铲地 瞎闹 承认【解析】【分析】【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后 写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“桑、瓢、拔、 铲、瞎、承”这些容易写错的字，注意这些字的笔

11、画、结构及易错点，做到书写规范、正确 和美观。【点睛】3 .满陂 依傍 池塘 靖蜓 水波 榜样 糖果 晴天【解析】【分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。形近字是指几个字形结构相近的字。解答本题时, 要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解意思，掌握音、形、义才能 正确作答。形近字的特点是：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。【点睛】4 .盛 名 万 顷 美 景 天 地 月 小 光 芒 光芒 四射 颇负盛名 山高月小顶天立地【解析】【分析】【详解】本题考查补写词语

12、及选词填空，只要平时注意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆）， 做起来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别，把字写准确。选词填空时要根据词 语的意思，结合句意及语境分析选择，填完后带入句子读一读，检查所填词语是否恰当。（1）根据句意及语境，结合己经补充完整的词语可知，本题应填写“光芒四射”，意思是 强烈的光线射向四而八方。（2）根据句意及语境，结合已经补充完整的词语可知，本题应填写“颇负盛名”，意思是 相当的有名声。（3）根据句意及语境，结合已经补充完整的词语可知，本题应填写“山高月小”，意思是 形容夜景的气势：从山下望去，山高高耸立，天上的月亮小而明亮。（4）根据句意及语境，结合已经

13、补充完整的词语可知，本题应填写“颇负盛名”，意思是 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。【点睛】5 .被烟雾笼罩的江湖水面广阔无边水几个大苇坑 我故乡的小村子里却到处都是水。 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 涵虚混太清【解析】【分析】【详解】（1）本题考查解释词语及对句子的理解。烟波洁渺：形容烟雾笼罩的江湖水而广阔无边。烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。根据句中“至于水，我故乡的小村子里却到处都 是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。”可知，“在我这个小孩子眼中，虽不能像河庭湖 '八月湖水平那样有气派，但也颇有烟波洁渺之势这句话中，“烟波浩渺”是指“我”对故乡的水和几个大苇坑留下了

14、浩大朦胧的印象。（2）本题考查变换句式，作答时不能改变句子的意思。“至于水，我故乡的小村子里却到 处都是”这句话可以调整字词的顺序，删掉不影响句意的词语，改为“我故乡的小村子里却 到处都是水”。（3）本题考查对文学常识及诗句的识记，要求学生平时注意积累。“八月湖水平”出自出 自唐代诗人孟浩然的望洞庭湖赠张丞相，下一句是涵虚混太清，这两句诗的意思是秋水 盛涨几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。【点睛】6 .牧童归去横牛背昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家 精神 眷恋 挚爱【解析】【分析】【详解】本题考查的是诗词歌赋的默写以及对文章的理解和分析，对学过的文章内容都要及时回顾, 要背诵的诗歌要在理解的

15、基础上进行背诵默写。（1）本句诗出自雷震的村晚（2）本句诗出自范成大的四时田园杂兴其三十一（3）本题考查的是课文梅花魂【点睛】7 .蝴蝶飞得那么快，根本追不上。我想到小月亮。祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。一首歌 歌声悦耳旋律和谐【解析】【分析】【详解】（1）本题考查把反问句改为陈述句，反问句改为陈述句的方法：判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯 定词前加上否定词“不”。删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、也”等反问语气助词。删去结尾的疑问助词“呢、吗”等，问号改为句号。根据上述方法，句子可改写为：蝴蝶飞得那么快，根本追不上。（2）本题考查缩写句

16、子。缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充 说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩句方法是：抓住主干来缩简。“的”前修饰都删去。“地”前限制要删去。“得”后补充说明也删。数量词语照样删。删掉“在中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如 果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。根据缩句的方法，可将句子缩写为：我想到小月亮。（3）本题考查扩写句子，就是要在原句中加上一些表示修饰的成分，把简单的句子扩充为 具体

17、、生动、形象的句子。扩句时应注意：不能另加主干。不能改变原句的基本意思和句型。增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。根据上述方法，句子可扩写为：祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。（4）本题考查仿写句子，要在掌握仿写方法的基础上进行仿写，仿写句子的方法是：仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。仿写要注意的几个问题：仿句与被仿句不能雷同：修辞要恰当、符合要求。例句“童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美”运用了比喻的修辞，把童年比作一幅画，且 写出了 “画”的特点，仿写时也要运用比喻的修辞，且要写出其特点。如：童年就像一首歌， 歌声悦耳，旋律和谐。【点睛

18、】8 .有，自己非常努力，但是考试的时候却没有考好。保持乐观的心态，找出产生这个问题的原因，是学习方法不对还是其他什么原因，然后去想办法解决。【解析】【分析】【详解】1 .本题考查学生的综合实践能力，为开放性试题，结合自己的体会感受作答即可。材料中马 云自学英文并找外国游客练口语，对自己的口语很自信，但在期末考试中口语只得了 59分， 他既郁闷又怨恨。可以结合自己学习中是否有这种感受，将其写出来。如：有，自己非常努 力，但是考试的时候却没有考好。2 .本题考查学生解决问题的能力，可以结合自己平时遇到不良情绪时是如何化解的来作答。 如：保持乐观的心态，找出产生这个问题的原因，是学习方法不对还是其

19、他什么原因，然后 去想办法解决。【点睛】9. 胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 亮晶晶 黑压压 静悄悄10. 蝴蝶蜻蜓蚂蚱金 绿 满心喜爱11. 比喻蜜蜂小毛球 颜色 动作 外形12. 不矛盾 大榆树【解析】【分析】9.本题考查从文中找词语及词语仿写。阅读文章，从第一自然段中“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身 绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”及第二自然段“花 园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”可找到ABB式的词语有胖乎乎、圆滚滚、 明晃晃。这类词语有许多，如：亮晶晶、黑压压、静悄悄、毛茸茸、香喷喷等。10.本题考查信息提取能力。要认真审题，在原文中找到大致的答题范闱，再细

20、读范闱内的内容， 提取作答所需的关键信息即可。根据第一自然段中“我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴 蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉C 蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。”可知，选段中描写了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱四种小昆虫，运 用了白、黄、红、金、绿这些含有色彩的字，从中可以看出“我”对这些小昆虫的满心喜爱。11.(1)本题考查对句子的理解。“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎， 圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了”这句话运用了比喻的修辞手法，把蜜蜂比作小毛球。(2)本题考查对文章内容的理解。根据第一自然段中“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的” “蜜蜂 则嗡

21、嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了” 可知，在描写蜻蜓和蚂蚱时，运用了 “金” “绿”这些字，侧重写它们的颜色；在描写蜜蜂 时，运用了 “飞” “落”这些动词及“胖乎乎”“圆滚滚”这些形容外形的词，侧重写蜜蜂 的动作和外形。12.本题考查对句子的理解，可以联系上下文内容分析作答。根据第三自然段中“祖母喜欢养羊, 羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵 李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。”及“来了风，榆树先呼 叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳

22、一样”可知，“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆 树”前后并不矛盾，前而一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后而一句强调了对大榆 树的难忘。【点睛】13. 信以为真如数家珍狼吞虎咽14. 一放学就起来看“闲书”，常常忘了时间，忘了吃饭。把小说中的人物、故事情行 背得滚瓜烂熟。练习铁砂掌，把指头戳得鲜血直流。想成为小说中的英雄C15. ACE BDF16. 我给大家推荐的“闲书”是西游记。推荐理由：这本书是我国四大古典名著之一， 主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔, 最终取得真经的故事。故事情节曲折，生动有趣，十分吸引

23、人。【解析】【分析】13.本题考查的是根据短文的解释写出相应的词语，仔细阅读题干中给出的词语解释，在文章中 找出所对应的词语。注意仔细分析词语含义以及释义即可。14.本题考查的是对文段内容的分析，结合原文内容“一放学就起来看“闲书”，常常忘了时 间，忘了吃饭。把小说中的人物、故事情节背得滚瓜烂熟。练习铁砂掌，把指头戳得鲜 血直流。想成为小说中的英雄。”从这些事情写出了 “我”最喜欢看“闲书”。15.本题考查的是文学常识的积累，注意平时对文学常识包括中国四大名著等相关知识的枳累， 可以得出在本题中，属于西游记的是孙悟空、唐僧、沙和尚。属于三国演义的是 关羽、张飞、周瑜。16.本题考查的是主观性题目，结合原文的主旨和自己的理解，写出自己最喜欢的“闲书”，同 时写清楚推荐的理由的即可。注意语言的完整和逻辑的清晰，理由要充分，不要写错别字。【点睛】17. 范文:一件难忘的事在我记忆中，经历的事有许许多多，如满天的繁星数也数不完，但令我最难忘的还是那 件小事。那是