人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (161)_第1页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (161)_第2页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (161)_第3页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (161)_第4页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (161)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷考生须知学校 姓名 准考证号 1. 本试卷共五道大题,21 道小题,满分 120 分。考试时间 150 分钟。2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题必须使用 2B 铅笔填涂,其他试题必须使用黑色字迹签字笔书写,在试卷上作答无效。4. 考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。一、基础运用(共 15 分)1. 阅读下面的文字,完成第题。(共 6 分)2015 年 10 月,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,将 2015 年“诺贝尔生理学或医学奖”授予 84 岁高龄的屠呦呦,以表彰她对疟疾治疗所做的贡

2、献。这位 之年的女药学家成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。她发现的青蒿素,对降低疟疾患者死亡率起到显著作用。武汉晚报和新闻晨报分别以“呦呦鹿鸣,一鸣惊人”“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为标题对此进行专题报道,将屠呦呦的名字与她的研究成果巧妙联系在一起。“呦呦”典出诗经·小雅中的名句“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,根据朱熹的注释,这里的“蒿”指的正是青蒿。“呦呦”二字和这种植物,两千多年前就以奇特的方式结下不解之缘,为现代科学研究增添了几分诗意的遐想。对文中加点字的注音和笔顺的判断,全部正确的是(2 分)Anièho“遐”字应先写“辶”Bnüèho“遐”字应后写“

3、辶”Cnüèo“遐”字应先写“辶”Dnièo“遐”字应后写“辶”文中横线处填入词语恰当的是(2 分)A不惑B花甲C弱冠D耄耋根据上文内容判断,“呦呦鹿鸣,食野之蒿”中的“呦呦”指的是(2 分) A鹿奔跑的样子B鹿奔跑的速度C. 鹿鸣叫的声音D鹿吃草的声音2. “2015 年石景山区中学生戏剧节展演活动”吸引了全区师生广泛、积极地参与。围绕“演绎经典,体味人生”的主题,师生们阅读名著,改编剧本,排演剧目,不少学校还成立了戏剧社。各校共报送 27 个剧目,其中 11 个剧目参加了展演活动。(共 4 分)作为校报记者,你将采访参加展演的同学们。请你针对戏剧节的主题,设计

4、一个有价值的采访问题。(2 分)答: 下面是对参演同学的采访记录。请依据采访记录,用一句话总结同学们参加展演活动的收获。(要求:用“不但而且”的句式,限 40 字以内)(2 分)学生 A:在改编、排练话剧的过程中,我们反复阅读原著,更深刻地理解了作品的内容,更细腻地感受到了人物内心丰富的情感。学生 B:这次展演,我们看到了其他学校的很多优点,从中吸取了不少表演经验。答: 3. 默写(共 5 分)塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲 秋思)(1 分) 。鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子 密州出猎)(1 分) ,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀)(1 分)许多成语来源于古诗词,如“柳暗花

5、明”出自“柳暗花明又一村”,请从下列备选成语中任选一个,写出相应的诗词原句。(2 分)备选成语:万紫千红悲欢离合扑朔迷离不拘一格杳如黄鹤成语“ ”出自“ ”二、名著阅读(共 9 分)4. 阅读下面的连环画,完成第题。(共 6 分)1. 刘备来到庄前, 敲开2.刘备命关羽、张飞二人3.进门后, 门,要童子去通报。童子在门外等候,自己跟随童说孔明正在午睡。刘备急子轻轻地走进门去。忙阻止他,叫他不要惊醒孔明。4. 张飞见刘备在阶前站5.张飞说着,便要动手放6.刘备却一直耐心等待。着,不由火起,对关羽说:火,关羽连忙劝住他。过了好久,孔明才睡醒。“这先生如此傲慢!等我得知刘备来访,他整衣出去放一把火,

6、看他还睡不来与刘备见礼。睡!”上面连环画取材于古典小说三国演义中 的情节。(1 分)连环画中第 幅从侧面表现刘备的礼贤下士,对此诸葛亮在出师表中这样回顾: “ ”(用原文回答)(3 分)结合前后内容,为第 3 幅画补写一段文字。(要求:30-40 字)(2 分)答: 5. 如果将红岩改编成课本剧,你最想呈现原著中的哪一个片段?说说你的理由。(3 分) 答: 三、文言文阅读(共 9 分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第 68 题。【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已

7、失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名 耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。 蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈, 车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。(节

8、选自史记·陈涉世家)【乙】七月,戍卒陈胜等反故荆地,为“张楚”。山东郡县少年苦秦吏,皆杀其守尉令丞反, 以应陈涉。相立为侯王,合从西向,名为伐秦,不可胜数也。谒者使东方来,以反者闻二世。二世怒,下吏。后使者至,上问,对曰:“群盗,郡守尉方逐捕,今尽得, 不足忧。”上悦。(节选自史记·秦始皇本纪)注释:合从:联合二世:指秦二世胡亥6. 【甲】【乙】两文中的“名”和“下”意思各不相同,下列判断正确的是(2 分) A名:名声名:打着的旗号下:攻下 下 : 下 放 B名:打着的旗号名:名声下:攻下 下 : 下 放 C名:名声名:打着的旗号下:下放下:攻下D. 名:打着的旗号名:名声

9、下:下放下:攻下7. 用现代汉语翻译下列语句。(4 分)藉第令毋斩翻译: 以反者闻二世翻译: 8. 【甲】【乙】两段文字都记述了陈涉起义军胜利进军和 的情况。【乙】文中秦二世表现出的 ,印证了【甲】文中“三老、豪杰”对于统治者“无道”的评价。(用自己的话回答)(3 分)四、现代文阅读(共 37 分)(一)阅读下面材料,完成第 9-12 题。(共 13 分)【材料一】每年阳历十二月下旬初始,中国北方就进入了数九寒天。从 (霜降 冬至)那一天算起,以后每九天记为一“九”,经过九个“九”,共计八十一天,就到了春暖花开的时节。为了记录“数九”的过程,古人创造了“九九消寒歌”,俗称“九九歌”,生动形象地

10、记录了数九期间的气候、物候变化情况,同时也总结了农事活动的一些规律。在中国北方流传最广的“九九歌”这样唱道:“一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九,耕牛遍地走。”【材料二】“九九消寒图”是古人为了消磨漫长冬日而创造的一种既实用又雅致的数九习俗。传说“九九消寒图”始于南宋民族英雄文天祥,他被关押大都(今北京)期间,正值数九寒天,于是他便在狱墙上绘八十一格,每日以墨涂一格,以此传达 (熬冬盼春眷恋故国)的心境。帝京景物略则记载了与之类似的雅图:“画素梅一枝,为瓣八十有一,日染一瓣,瓣尽而九九出,则春深矣,曰九九消寒图。”从中可以想见一幅素梅图完成之后的美

11、好韵致。杨允浮滦京杂咏一百首记载:“贴素梅一枝于窗间,佳人晓妆,以胭脂日图一圈,八十一圈既足,变作杏花,即暖回矣。”俊俏佳人,清晨起来对镜梳妆,以纤纤素手蘸胭脂画梅花,何尝不是画出了深闺里的柔情蜜意?待胭脂梅花铺满整幅,深闺之外,春光喜人,恍然间素梅变作正当时当令的杏花这恐怕是只有中国才有的闺阁情趣吧?普通人家也会悬挂消寒图,其中最简单的要数画铜钱。在纸上画出九格,每格内绘九个铜钱状的圆,共八十一个,并根据“上涂阴,下涂晴,左风右雨雪当中,圈中加圈半阴晴”的歌诀,每天用墨笔填涂,直至春天到来。清代还诞生了“九九消寒迎春联”。如“春泉垂春柳春染春美,秋院挂秋柿 ”(秋闻秋语 秋送秋香 秋添秋思)

12、,上下联各为九个字,每字同为九画,每天在上下联各填一笔,冬尽则联成。我们的先人在没有暖气、没有手机的古代,通过“画九”“写九”,将寂寞的寒冬过得有滋有味。注释:垂:“垂”的繁体字写作“垂”,九画。9. 从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处。(4 分) 10根据材料内容,说说下面这种涂法所表示的含义。(2 分)答: 11. 结合两则材料,说说“九九消寒图”为什么“既实用又雅致”。(3 分) 答: 12. 材料中介绍了“九九歌”“九九消寒图”“九九消寒联”等数九习俗,请任选其中一种,说说它是如何体现古人的智慧情趣的。(4 分) 答: (二)阅读下面小说选段,完成第 13-1

13、6 题。(共 16 分)他拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买菜。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走,杨先生上衙门。送到衙门,赶紧回来,拉二太太上东安市场或去看亲友。回来,接学生回家吃午饭。吃完,再送走。送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔, 叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗

14、衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心。买东西回来,大太太叫他打扫院子。杨宅的先生,太太,二太太,当出门的时候都打扮得极漂亮,可是屋里院里整个的像个大垃圾堆。祥子看着院子直犯恶心,所以只顾了去打扫,而忘了车夫并不兼管打杂儿。院子打扫清爽,二太太叫他顺手儿也给

15、屋中扫一扫。祥子也没驳回,使他惊异的倒是凭两位太太的体面漂亮,怎能屋里脏得下不去脚!把屋子也收拾利落了,二太太把个刚到一周岁的小泥鬼交给了他。他没了办法。卖力气的事儿他都在行,他可是没抱过孩子。他双手托着这位小少爷,不使劲吧,怕滑溜下去,用力吧, 又怕给伤了筋骨,他出了汗。他想把这个宝贝去交给张妈一个江北的大脚婆子。找到她,劈面就被她骂了一顿好的。一批批的把孩子们都接回来,院中比市场还要热闹,三个妇女的骂声,一群孩子的哭声,好像大栅栏在散戏时那样乱,而且乱得莫名其妙。好在他还得去接杨先生,所以急 忙的又跑出去,大街上的人喊马叫似乎还比宅里的乱法好受一些。一直转转到十二点,祥子才找到叹口气的工夫

16、。他不止于觉着身上疲乏,脑子里也老嗡嗡的响;杨家的老少确是已经都睡了,可是他耳朵里还似乎有先生与太太们的叫骂, 像三盘不同的留声机在他心中乱转,使他闹得慌。顾不得再想什么,他想睡觉。一进他那间小屋,他心中一凉,又不困了。一间门房,开了两个门,中间隔着一层木板。张妈住一边,他住一边。屋中没有灯,靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户,恰好在一支街灯底下, 给屋里一点亮。屋里又潮又臭,地上的土有个铜板厚,靠墙放着份铺板,没有别的东西。 他摸了摸床板,知道他要是把头放下,就得把脚蹬在墙上;把脚放平,就得半坐起来。他不会睡元宝式的觉。想了半天,他把铺板往斜里拉好,这样两头对着屋角,他就可以把头放平,腿搭拉着点

17、先将就一夜。从门洞中把铺盖搬进来,马马虎虎的铺好,躺下了。腿悬空,不惯,他睡不着。强 闭上眼,安慰自己:睡吧,明天还得早起呢!什么罪都受过,何必单忍不了这个!别看吃喝不好,活儿太累,也许时常打牌,请客,有饭局;咱们出来为的是什么,祥子?还不是为钱?只要多进钱,什么也得受着!这样一想,他心中舒服了许多,闻了闻屋中,也不像先前那么臭了,慢慢的入了梦;迷迷糊糊的觉得有臭虫,可也没顾得去拿。过了两天,祥子的心已经凉到底。可是在第四天上,来了女客,张妈忙着摆牌桌。他的心好像冻实了的小湖上忽然来了一阵春风。太太们打起牌来,把孩子们就通通交给了仆人;张妈既是得伺候着烟茶手巾把,那群小猴自然全归祥子统辖。他讨

18、厌这群猴子,可是偷偷往屋中瞭了一眼,大太太管着头儿钱,像是很认真的样子。他心里说:别看这个大娘们厉害,也许并不胡涂,知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。他对猴子们特别的拿出耐心法儿,看在头儿钱的面上,他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待。牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的浑身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句, 大太太仿佛要拚命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾

19、好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”“怎么着?”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。(节选自老舍骆驼祥子,有删改)注释:头儿钱:打牌的提成。13. 整部小说中,选文所叙之事发生在 (情节)之后。(2 分) A虎妞逼婚B寿宴受辱C曹家遇险D逃出兵营14. 老舍擅长用生动的语言描写刻画特征鲜明的人物,从文中举一例进行赏析。从选文看,作者却又没有给故事的主角祥子安排过

20、多的话语,这是为什么?(5 分)答: 15. 老舍小说的语言看似平淡无奇,却极富表现力。结合第段画线句,说说这一特点是 如何体现的。(4 分)答: 16. 小说第二十三章中,老马说:“我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。”结合祥子在杨宅的遭遇,说说你对这句话的理解。(5 分)答: (三)阅读下面的文章,完成第 17-19 题。(共 8 分)抱诚守信,是中华传统文化沉淀下来的道德精华,也早已成为国人立身处世之根本。“曾子杀猪”“一诺千金”“立木为信”等古人做人做事、治国安邦的故事传颂至今。在科学技术飞速发展的今天,互联网广泛应用于社会生活,网上交友、网上购物等都在虚拟的网络空

21、间进行,诚信显得尤为重要。但是,现实生活中却不乏不讲诚信之事。缺斤短两、制假售假、背信弃义等现象频频发生,不仅严重扰乱了正常的社会秩序,更严重影响了社会风气。为此,加快社会诚信建设时不我待,打造诚信中国迫在眉睫。如何才能补齐诚信的短板?关键要在“实”字上下足功夫。首先做人要“实”。日常生活中,无论说话还是做事,都要以诚实为先,以信义为重。比如,借别人的财物,要及时归还,不拖延,不赖账;答应别人的事,要按时兑现承诺,不撒谎,不推诿;拾到别人的东西,要主动交还失主,不贪心,不昧心只有从点滴做起,日积月累,才能树立起诚实守信的口碑。其次做事要“实”。世界上的事情都是干出来的,讲求的是认认真真、踏实苦

22、干。既不能投机取巧,也不能“做一天和尚撞一天钟”,更不能偷奸耍滑。比如,计划不要好高骛远,要脚踏实地;办事不能三分钟热度,要持之以恒;任何时候都言行一致,不图虚名,不务虚功,一步一个脚印地前进,才能够善始善终,善始善成。最后创业要“实”。创业者要有梦想,更要务实。必须不断寻找现实和梦想之间的差距,通过不懈努力,开拓一片新的天地。创业不是大跃进,而是一场比恒心和耐力的长 跑,任何浮夸虚假的作风和“形式主义”的做法只会催生泡沫,遗下后患。唯有扎扎实实 提高产品质量、技术水平、服务水平,才能用实力赢得生存的空间和发展的机遇。总之, 。只有诚信做人、踏实做事、务实创业,社会才会充满正能量,诚信中 国也

23、才会昌盛不衰。17. 说说第段是如何展开论述的。(4 分) 答: 18. 将第段中画线的俗语改为恰当的四字词语,使句式前后一致。(2 分) 答: 19. 从全文看,第段横线处应填入的句子是(2 分) A诚信是中华民族的传统美德B诚信中国需要“实”字托底C唯有诚信方是立身立业之道五、作文(共 50 分)(一)根据情境,按要求写作。(10 分)20. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:参观博物馆已经成为中学生的必修课之一。如何使大家更积极主动地参与活动,成为师生共同关注的话题。对此,你有什么好的想法,请写一段话,和老师同学们进行交流。题目二:“九九消寒图”体现了古人生活中的智慧和情趣。

24、我们也可以开动脑筋,为自己的生活或学习增添一些情趣。请写一段话,说说你的设想。要求:内容真实具体,语言准确得体。字数在 150-200 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二)根据题目,按要求写作。(40 分)21. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。时间安排表睡觉8 小时上课8 小时吃饭1 个半小时写作业1 个半小时体育锻炼1 个半小时娱乐1 小时读书1 小时和家人朋友聊天半小时做家务半小时题目一:下面这份时间安排表中,你最希望延长的是哪一段时间?请以“多一点时间来 ”为题目,写一篇文章,倾诉你的心声。发呆半小时题目二:爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力

25、涵盖世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”比如:凡尔纳一生从未环游过世界,但是,他却依靠丰富的想象力,创作了海底两万里气 球上的五星期地心游记等佳作,作品中的许多设想在今天都成为了现实。请你发挥想象,以“一次神奇的旅行”为题目,写一篇文章。要求:如果选择题目一,请先将题目补充完整,然后抄写在答题卡上。如果选择 题目二,请将作文题目直接抄写在答题卡上。不限文体(诗歌除外)。字数在 600-800 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。答案及评分参考一、共 15 分1BDC评分:共 6 分。每小题 2 分。2. 示例:你觉得将经典名著搬上舞台对我们的精神成长有什么意义? 评分:2 分

26、。与主题相关 1 分,有价值 1 分。示例:同学们通过参加展演活动,不但加强了对名著的感悟,而且提高了表演水平。 评分:2 分。关联词语运用合理 1 分,概括“收获”1 分。3. 衡阳雁去无留意酒酣胸胆尚开张年少万兜鍪示例一:万紫千红万紫千红总是春示例二:杳如黄鹤黄鹤一去不复返评分:共 5 分。前三小题每空 1 分,第小题 2 分,有错字扣 1 分。二、共 9 分4三顾茅庐评分:1 分4先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。评分:3 分。第空 1 分;第空 2 分,没写出“猥自枉屈”扣 1 分。示例:刘备看见草堂榻上正有个人睡着,谅必是孔明,就站在台阶下静静地等着。评分:2 分。“看见有

27、人睡着”1 分,“等着”1 分。5示例:我最想呈现的是“小萝卜头”在监狱中学习文化知识的片段。因为这个片段中, 聪明可爱的“小萝卜头”在恶劣环境中刻苦求学,特别能触动我们,让我们懂得幸福生活和学习的机会来之不易,激发我们奋发图强,努力学习。同时,“小萝卜头”学习的过程一波三折,具有戏剧效果,适于以课本剧的方式呈现。评分:3 分。片段 1 分,理由 2 分。三、共 9 分6A评分:2 分7. 即使能免于斩刑。把造反的情况报告给秦二世。评分:共 4 分。每小题 2 分。8. 得到响应(或“建立政权”)不听逆耳直言(或“昏庸残暴”) 评分:3 分。第空 1 分,第空 2 分。四、共 37 分(一)共

28、 13 分9. 冬至熬冬盼春秋送秋香评分:4 分。第空各 1 分,第空 2 分。10这一天阴,有风,有雪。评分:2 分11. “九九消寒图”既是计算时间的日历,又借绘画、书法、对联等典雅的文化形式传达人们对春天的盼望之情。评分:3 分。每个要点 1 分。12. 示例一:古人在创造“九九歌”时,选取了具有代表性的形象和事物,直观地反映气候、物候变化规律和农事活动情况,既生动有趣,又将人们熬冬盼春的心情自然流露出来。同时合辙押韵、琅琅上口的语言形式,也便于理解和记忆。示例二:古人独具匠心地以梅花为素材,通过每日的点染勾画,记录下送冬迎春的每个日子。寒冬将尽,春色渐满,一笔一画之间的美好期许,使枯燥

29、的生活变得情趣盎然。评分:4 分。体现“智慧”2 分,体现“情趣”2 分。(二)共 16 分13D评分:2 分14. 第一问示例:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”大太太这句话看似热情慷慨,但是与她前后的行为形成强烈反差,突出了她的吝啬虚伪。第二问要点:与祥子老实憨厚的性格相符,更好地体现他为了挣钱而苦苦忍受杨家的欺侮,与“怒辞杨宅”的举动形成对比,突显现实对祥子的压迫。评分:5 分。第一问 3 分,找出语言描写 1 分,赏析 2 分;第二问 2 分,每个要点 1 分,答出两个要点即可。15. 示例:这句话把普通生活中常见的景物与人物的心理巧妙地联系起来。“冻实了的小湖”与前文“心已经凉到底”相照应,形象地表现了祥子挣钱无望的心理;温暖的“春风”,形象地表现出祥子因可能得到赏钱而喜悦的心情。直白的语言,将祥子由极度失望到有了一线希望的心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论