新课标人教版五年级下册语文期末试卷10套

1、人教版五年级下册语文期末试卷第一部分：基础知识积累与运用。 （ 30 分）一、看拼音写词语 (5分)xuànrndù j ìpáo xiàoa h àow r()()()()()二、给带点字选择正确的读音打“”（ 3 分）1、骆驼咀嚼（ju ajiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（ju a jiáo ）着。2、敝（ chngb ì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bìch ng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bìch ng）呢？三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写

2、词语 （ 4 分）a. 垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄b. 负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气c. 鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语： aabbabccabac带“马”字成语：四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4 分）“5.12 ” 汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了 100 个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（） 着。中华民族将迈着更加（）的步伐前进。五、按要求，改写句子。 （4 分）1. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2. 裤子没有毛病。裤子非常合您的身。 （合并成一句话。）3. 古老的威尼斯沉沉地入

3、睡了。 ( 缩句)4. 河南省的人口是我国最多的省份。 （改病句）六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。 （ 7 分）1. 一叶渔船两小童，。2. ，吾将上下而求索。3. 儿应声答曰：“”。4. 楼外青山，山外白云，云飞天外5. 生死之交。6. 果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默奉献的阴影里做。7. 为我国四大古典名著，其中， 草船借箭选自。七、根据下面的情境写话（ 3 分）1. 一块草坪上写着这样的广告语： 严禁践踏草坪。 总觉得少了一点情趣。 你可以改为。2. 东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分” 一词争论不休，你能替他们解释一下吗？第二部分：阅读积

4、累与运用。 （30 分） 一、阅读桥选段，回答下面的问题。 （ 13 分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话： “桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声： “党员也是人。 ” 老汉冷冷地说： “可以退党，到我这儿报名。 ”竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发

5、抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说： “你先走。”老汉吼道： “少废话，快走。 ”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1. “瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有多少画（）。（ 2 分）2. 根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（ 3 分）（）的队伍（）的洪水（）的老汉（）的儿子（）的老太太（）的木桥3. 用

6、“”画出比喻句。用“ ”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写 有什么好处？（ 3 分）4. “老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（ 2 分）5. “洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（ 3 分）(二) 阅读短文，回答问题。（17 分）马和马驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的

7、地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”我亲爱的儿子 既然有关你的生命他的父亲答道 我们马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第

8、二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？ 父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀! ”他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。老马温和地对他说： “我亲爱的孩子，

9、要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。 ”2.这篇短文主要讲什么？（ 2 分）3.下列四组词语中，意思相近的一组是（）。（ 2 分）a、赞美c、愉快赞扬高兴称赞快乐赞歌快活夸奖开心b、灵便d、温柔灵活温暖便利温和4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（方便 灵巧暖和 温度3 分）5. 除非我们离开这儿， 不然我就要死了。（改变句子的说法， 但意思不变）（ 2 分）6. 老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2 分）7. 联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（ 3 分）1. 给第四自

10、然段的“”上加恰当的标点。（3 分）第三部分：习作。（40 分）一、小练笔（ 5 分） 我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50 100 字左右。二、习作（ 35 分）同学们， 现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？要求： 1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺， 感情真挚。 2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500 字左右。新课标人教版五年级下册语文期末试卷一、成语部分（共 24 分）（一）按要求写出下列成语（ 8 分）1、 含有动物名称的： 、 2、 表示知识渊博的： 、 （二

11、）给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8 分）一箭双雕（）飞蛾投火（）水落石出（）画蛇添足（）虎头蛇尾（）掩耳盗铃（）过河拆桥（）螳臂挡车（）（三）照样子，成语接龙（8 分）例：洗心革面面目全非非同小可,1、 握手言欢（） （）（） （）2、 人一己百（） （）（） （）二、常用语部分（共 24 分）（一）照样子，写出你平时积累的名人名言（4 分） 例：好好学习，天天向上。毛泽东1、 2、 3、 4、 （二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10 分）出其不意（）翻手为云（）福无双至（）捡了芝麻（）智者千虑，终有一失（）（）一波又起（）败事有余（）弃之可惜（）后无来者（）焉得虎子（二）

12、把下列歇后语的后半部分填出来（10 分）猫哭耗子（）太阳底下点灯（）泥菩萨过河（）狗咬吕洞宾（）猪鼻子里插大葱（）太平洋的警察（）大姑娘上轿（）起重机吊鸡毛（）水中捞月（）千里送鹅毛（）三、古诗文部分（共 22 分）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网课件| 教案| 试卷| 无需注册（一）填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10 分）1、 随风潜入夜， 2、南朝四百八十寺， 3、遥望洞庭山水色， 4、世人若被明月累， 5、老吾老以及人之老， 6、，风雪夜归人。7、，是非经过不知难。8、，天下谁人不识君。9、，映日荷花别样红。10、，朋友相处心连心。名句（二）按要求填写下列表格（12 分）作者朝代

13、题目白居易忆江南王冕墨梅于谦石灰吟水调歌头宋（明月几时有）唐会当凌绝顶，一览众山小文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青四、课内外阅读部分（共30 分）（一）“华山”是我国五岳中的岳，咏华山写的是朝宰相七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是： 我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：，这个传说选自神话故事，主要写的是：-我国古代神话故事还有许多，如：等。（二）三顾茅庐写的是，它选自我国古 典文学四大名著之一的，书中的主要人物有、 和等。其余三部名著是：1、其中主要人物有、和等；2、其中主要人物有、和等；3、其中主要人物有、和等。（三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：1、（）的居处开门

14、见山2、（）误闯白虎堂单刀直入3、（）用兵以一当十4、（）败走华容道不出所料5、（）大摆空城计化险为夷6、（）断案铁面无私7、（）七十二变神通广大8、（）草船借箭满载而归新课标人教版五年级下册语文期末试卷一、读拼音，写汉字。ùbzhílán（）佣颠（）（）子（）中pàli náqínku手（） 可（）家（）幸（） 二、填字成词。任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂三、给加点字选择正确的解释。对 ： 回答 向着；朝着 对抗；敌对 对待 正确；正常；相合 把两个东西放在一起比较，看是否

15、相符合 使两个东西接触或配合 投合；适合 成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。（）2、小方，你见过这幅对联吗？（）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!（）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）8、战士们把枪口对准了敌人。（）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（）四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里（）着同学们的作业，本本（2、王老师家里的（）极其简单。）得很整齐。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。4、在旧社会，劳动人民

16、的生活没有（）。5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去，。2、；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地（回文联）4、关公赴会 5、徐庶进曹营6、梁山泊的军师 六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。 （改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4、明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文，完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地

17、上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。 记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天， 外婆带我到野外玩， 来到一处山坡上， 只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。 它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵， 好看极了。 可当它没有开花的时候， 人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰 花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬 时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我， 野菊花还有很多用途。 那天我爬上山坡去摘花时， 不小心滑了一跤， 脚上擦破皮， 出血了，我直叫痛

18、。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花， 挤出汁， 敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。 解放前穷人治伤买不起药， 就用干的野菊花熬水洗伤口， 还真管用。外婆又说， 野菊花还能清热败火， 治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后， 心里总是惦记着野菊花。 假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝 过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉 饮料哩。野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的

19、精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第 5 自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。败： a、失败b、打败c、搞坏d、解除；清除 清热败火（）顶： a、支撑b、顶撞c、相当，抵d、顶替；代替 真顶得上清凉饮料（）3、写出下面词语的近义词。朴实（）普通（）依然（）惦记（）顽强（）用途（）4、填空。野菊花生长在，它的花美得，美得。野菊花的很强，有的功能，还能，。5、写出第 2、3 自然段的段意。第 2 自然段：第 3 自然段：八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当

20、时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。期末测试卷的部分答案：三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 四、1、陈列排列2、陈设3、愿望4、指望5、盼望6、期望7、渴望七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 ,。2、dc3、质朴平凡依旧惦念坚强作用4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。（人教版）五年级语文试题期末试卷一、看拼音，写汉字。（6 分） àown y ánsu ì山（） （） （）道sìs?uxshu

21、 ài放（ ） 咳（ ）（）二、把带点的字换掉，组成和原词意思相同或相近的词，写在括号里。（6 分）四、回忆有关课文，按要求填空。（15 分）1. 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”是指，第二个“鸟的天堂”是说，这句话表达了作者 感情。2. 他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这两句话摘自课文，“伟大的力量指的是 。”3. “死去元知万事空， 王师北定中原日，。”“定”是意思。“元知”的意思是。4. 我的伯父鲁迅先生回忆了鲁迅生前 四件事。五、默写就义诗。（4 分） ， 六、用下列词语造句。（8 分）1如果, 就, 2只有, 才, 3. 张冠

22、李戴 4. 沉浸 七、加标点。（ 8 分）1. 学校课外活动建立了科技合唱 书法 舞蹈等十几个兴趣小组2. 表哥送给我两本书一本是 战国故事 还有一本是 木偶奇遇记八、修改下面一段话。（错误有5 处）（ 2 分）那许多小艇原来是族拥在一块地方的，不久便散开了， 消灭在弯屈的街道中了，远处哗笑的声音传来，告别的声音。九、阅读短文，回答问题。（15 分）我画鸡斗架1 受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢！2 一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。突然，一声声沉闷的“咯咯”声从下面传来。我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得通红的头冲着对方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两

23、只翅膀由于使足了劲微微地（晃动抖动） 着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时（准备打算）向对面那只芦 花鸡扑去。对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。相持片刻，终于相搏了。两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，（疯狂地发疯地）“咕咕” 叫着。双方慢慢在地上转着圈子。或攻或守，斗一阵，歇一阵，我默默地凝视着相斗的公鸡。 突然心头一闪， 这不是一个很好的画面吗？我马上拿来铅笔和画板，（飞快地 迅速地）勾画着这个决斗场面。3 晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上

24、画的场面融合起来。渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里。 我挥动毛笔急促地画着， 雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡： 大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑。两鸡争强斗胜，互不相让。这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？这幅取名为相持不下的国画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中，得到一等奖。1. 将括号中不合适的词语用“”划去。2. 结合下文，解释下列词语。毫不示弱袭击伺 机 3找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句。抄： 改写： 4给三个自然段拟出小标题。 (1) (2) (3) 十、作文。（ 30 分）我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经

25、过写具体。第十册期末试卷（七）答案一 山（坳） （蜿蜒） （隧）道放（肆） 咳（嗽） （蟋蟀） 二 依 赞 示忙 敏 贵三 1 久 时间长程度高从表面到底的距离大。2光彩景物照耀在物体上能使视觉看见物体的那种物质。四 1 第一个“鸟的天堂”是指大榕树。第二个“鸟的天堂”是指鸟生活的乐园。表达了作者对榕树的喜爱也抒发了作者对南国风光的赞美和热爱的。2十六年前的回忆对于革命事业的坚定信念。 3但悲不见九州同。家祭无忘告乃翁平定；收复。本来就知道4谈读水浒传，谈“碰壁”，救护车夫，关心女工五 略六 略七 1 、 、 、 。2 ： ， 。八 族拥（簇）消灭（失）弯屈（曲）“街道中了”后面是句号“传来”

26、放在“哗笑”前面九 1 划去“晃动”、“打算”“疯狂地”“飞快”2 毫不示弱：一点也不表示出软弱。袭击：进攻打击伺机：等候机会3 这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？这正是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现。4 我爱画国画我看鸡斗架我画鸡斗架十 作 文 略新课标人教版五年级下册语文期末试卷1、看拼音写词语。（10 分）l mào y uòzh ìw r u jushny ní()()()()()chun su j lianchuán c nj ùju éyn nu ò()()()()()2、比一比，再组成词语（6 分）

27、辩（） 掏（） 援（）谣（）壁（）锦（）辨（） 淘（） 缓（）遥（）璧（）绵（）3、选择加点字的正确读音（ 4 分）好似（ shìs ）ì声(y ìn y n)困窘（ ji nj ）n迸出（ bèn bìn） 应家禽 (q ín qín)歼灭 (qi nji n)粗糙 (z àoco)勉强(qi ná qi n)4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 （ 4 分）（1） ）手疾眼快（）疾病 痛苦 痛恨 急速（2） ）浑黄一体（ ） 浑浊 糊涂，不明事理 天然的 全，满（3） ）随心所欲（）欲望 想要，希望 需要 （副词） 将要（4） ）负荆请罪（）背 担负 背弃，辜负 亏欠、拖欠5、把词语补写完整，并选择填入句中。 (6 分)彬彬（ ）（ ） 娓娓（ ）（ ） 任（ ）任（ ） （ ）（ ）堂堂()尽脑汁()