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文档简介

1、第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“ 4。豆荚（ji aji &） 窗框（ku mg ku eng）蝙蝠（bi n bi 也） 漆黑（x i q i ）依赖（nd l d ）潜入（qi n qi也） （1）这节音乐（l 3 yu 3）课上，同学们都过得很快乐（13 yu a。（2）小明系（j i x i ）好鞋带后把李老师的联系（j I x i ）方式给了我。 i ）的到处乱撞，挂在绳子上由g sh u y n ji u（3）蝙蝠好似（si sh i ）没头苍蝇似（s 1 sh的铃铛响个不停。2.看拼音，写词语wn d duji a sh i b o li hzh

2、eng m ng c mg y mg h（ ）（ ）（3 .照样子写字并组词。示例：请（请问）清（清凉）证（证明）_ （） _ （）娟（娟秀）_ （） _ （）4 .补充词语并按要求填空。横（）竖（）出乎（U hu cn zh e 1 iao m i)( )( )喳(晴朗)驻(驻扎)_ () _ ()鲍(鲍鱼)_ () _ ()() ()风()雨腾（）驾（归根（黑（）无（）（1）请写出两个AB求的词语： （2）请写出两个与意思相近的词语： （3）请写出两个与类似的词语： 5 .词语搭配一（）豆荚 一（）实验 一（）电线 一（）鸽子（）的阳光（）的眼睛（）的夜里（）地询问（）地鼓掌（）地避开6

3、.根据要求完成下列句子练习。（1）有两粒豆被一只鸽子吃掉了。（改为把字句）（2）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。（缩句）（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一个设问句）（4）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写一个排 比句）（5）它一边飞，一边从嘴里发出声音。（用加点词造句） 7.根据课文理解填空。（1）蝙蝠与雷达第4-5自然段主要介绍了科学家做的 一次实验，证 明了蝙蝠夜里飞行靠的不是, 而 是。科学家根据蝙蝠探路的方法给飞机 装上了。(2)呼风唤雨的世纪讲述了 的发展历程，展 示了科学技术 的给人类生活带来的和,唤起我们、和 的浓厚兴趣。参考答案1. ji a

4、 ku tng bi n q 1 l d qi n(1) yue l e(2) j i x i (3) s i sh i2 .豌豆驾驶玻璃横竖研究证明苍蝇呼唤哲理奥秘3 .示例：政政治征出征住居住注注意捐捐钱绢手绢抱拥抱雹冰雹4 .七 八 意料 呼 唤 云雾 到底 暗 光示例：(1)孤零零 怒冲冲 (2)东倒西歪 乱七八糟(3)狂风暴雨斜风细雨5. 个次根只温暖敏锐漆黑焦急热烈灵巧6. (1) 一只鸽子把两粒豆吃掉了。(2)人类依赖自然。(3)示例：是谁带给了我幸福的生活？是爸爸和妈妈。(4)示例：春天到了，花园里的花儿都盛开了，有粉色的桃花，有白色的梨花，有黄色的迎春花，还有火红色的木棉花。(5)示例：妈妈一边听广播，一边拖地。7.

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