襄阳市保康一中招聘体育理论考试题2B

1、襄阳市保康一中2014 年招聘体育理论考试题2B姓名：性别：学校名称：考试时间：分数：单项选择题 （每题2 分，共100 分）1、单手肩上投篮将球投出时，使肘关节伸的肌肉是（A 、肱肌B 、肱头肌C、背阔肌D 、前臂屈群肌）2、下列维生素中、能促进创伤愈合和骨折愈合的是（A 、 维生素 CB 、维生素B1C 、维生素B23、毛泽东作出“健康第一 ”指示的时间是（A 、 1950B 、1953C、 1955D 、1956）D、 维生素 E）4、学生的年龄特征不同， 机能活动能力的特点也不相同。少年儿童的机能活动能力一般（）A 、上升时间长而慢，最高阶段时间延续较短，承担急剧变化的负荷能力较高B、

2、上升时间短而快，最高阶段时间延续较短，承担急剧变化的负荷能力较低C、上升时间长而慢，最高阶段时间延续较长，承担急剧变化的负荷能力较高D、上升时间短而快，最高阶段时间延续较短，承担急剧变化的负荷能力较高5、直观性原则的理论依据是（）A 、辨证唯物主义的认识规律B、条件反射形成原理C、体育教学中生理和心理负荷变化的规律 D 、学生身心发展的客观规律6、根据学科教学目标和学生身心发展特点，高中体育教材可采用（）A、以基本活动能力为主的分类方法B、以身体素质为主的分类方法C、以运动项目为主的分类方法D、以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法7、在教学班学生人数较多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比

3、较简单的情况下采用（）A 、两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换C、先和组后分组轮换D 、先分组轮换后合组8体育与健康课程目标是一定的（） 在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A体育活动B 体育目的C体育组织形式D 体育规则9、普通高中体育与健康课程标准规定高中毕业获得（A、9 个B、10 个C、11 个D、12 个）必修学分。10、肩肘倒立（）前滚成蹲立动作下列说法正确的是A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B. 倒肩时，先举腿，再翻臀C. 倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀11、 .标准篮球场的长和宽分别是（）米A. 18 9 B.

4、28 15 C. 28 14 D. 18 812、下列不属于动力性力量的项目是.（）。A 、田径 B 、游泳 C、吊环 D、球类运动13、（）对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。A、耐力运动B、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动14、现代足球运动起源于（）A 、中国 B 、英国 C、法国 D、美国15、下列几种练习，属于发展腹背肌群力量的练习是（）。A 、引体向上B、仰卧起坐C、坐位体前屈D、连续直腿跳16、一次运动会上，只有名运动员报名参加铅球比赛，每人可试推（A 、B、C、D 、17、在田径场地上，计算100 米跑的距离是从（）

5、A. 起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿18、体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。A教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B教学工作计划、教案C教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划）次。包括（）D教学进度计划、学期教学计划、课时计划19 、心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。A提高学生的道德品质B 提高调控情绪的能

6、力C提高学生的社会适应能力D 调节学生的身体体能20、课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈的A、多元性B、多样性C、灵活性D、多向性- 特征。()21、三级跳远技术中的第二跳，又叫做（A. 单脚B. 跨跳C. 跨步跳D. 跳跃22、有 8 个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）A. 7场 B. 12场C. 8场D. 16场23、下列不属于体育教学方法中直观法的是（）A. 示范 B. 指令和口令C. 教具与模型演示D 定向直观标志24、根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（A. 用力动作B. 摆动动作C. 翻腾动作D. 抛接动作25、肺活量体重指数是指()A. 肺活量

7、7;体重B. 肺活量×体重C. 体重×肺活量D. 体重÷肺活量26、铅球投掷圈的直径是（）A. 2.50 米 B. 2.135 米 C. 1.25 米 D.1.065 米27、下列不属于体育课课中常规的是（）A. 上课仪式B. 课中的要求C.课的结束D. 器材的整理和归还28、新课程强化评价的（）功能A. 甄别B. 激励C. 选拔 D. 尊重29、下列说法错误的是： （）A. 路：学生前后重叠成一行叫路B. 列：学生左右并列成一排叫列C.翼：指队伍的两端D. 基准学生：每一排的排头称为基准学生。30、下列不属于课外体育活动的是（）A. 早操、课间操B. 运动队训练

8、C.运动会 D.体育课篮球比赛31、安全地进行体育活动是（A 运动参与B. 运动技能C 心理健康）领域目标的内容之一。D 社会适应32、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是（）。A、呼吸系统B、血液 C、神经系统D、心血管系统33、教师法是（）年颁布的。、B、C、D34、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。（、顺时针B、逆时针C、顺时针和逆时针均可35、衡量中小学体育教材的科学性，最主要的是看其是否能够、）D、不旋转（）A 、反映运动技术的最新科学成就 B 、提高运动成绩C、发展身体，增强体质D 、体现民族性特点36、高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得 （）

9、 个学分。A、 B、C、D、37、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动（）小时。A、 0.5B、 1C、 1.5D、 238、奥运会篮球比赛每队出场几名队员；比赛由几节组成；每节时间为（）多少分钟。 .A、5， 4,10B、 5， 2 ， 12C、 6， 4 ， 10D、8， 2 ， 1239、运球是下列-运动的技术。 （）A、篮球和排球B、篮球和足球C、足球和排球D、篮球和乒乓球40、径赛跑道宽应为（）A、 1.21 米或 1.22 米B、 1.22 米或 1.23 米 C、 1.24 米或 1.25 米 D、 1.2241、决定跳远成绩的主要因素是（）A、助跑B、踏跳 C、腾空D、落地4

10、2、肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主的（）。A、一般收缩B、强直收缩C、向心收缩D、离心收缩43、灵敏素质测定方法有（）十字变向跑、滑步跑等。A、 50 米 B、 100 米 C、 300 米 D、折线跑44、对酸痛的局部肌肉进行（），有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。A、冷敷 B、温敷C、凉敷 D、热敷米或1.25 米45、下列几种练习，属于发展腹背肌群力量的练习是（）。A、引体向上B、仰卧起坐C、坐位体前屈D、连续直腿跳46、高中体育与健康课程规定：高中三年中，和（）系列为必修、必选内容。A、田径健康教育内容B、田径球类C、球类体操D、健康教育内容球类47、跑和走的区别为（）。A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小C、跑时身体有腾空，走时身体无腾空D、跑时步幅大，走时步幅小48、可兴奋细胞兴奋时，共有的特征是产生（）。A. 收缩反应 B. 神经冲动C.电位变化D. 反射活动49、体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能