西师大版五年级语文下册期末试卷(共12页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上西师大版五年级语文下册期末试卷 一. 基础知识。（39） 1. 看拼音写词语。（8） mí màn xuán mù chí chéng hùo dá（ ） （ ） （ ） （ ）Yù shù lí míng guì lí kòng jú （ ） （ ） （ ） （ ）2、把下面词语补充完整，再按要求写下来(10)。蟠然悔（ ） 负（ ）请罪 舍（ ）为人 宽（ ）大度忠于职（ ） 防（ ）杜渐 （ ）明大义 无

2、私（ ）献表现人怎样对待过错的-表现人优良品质的-3. 按要求写句子。(4)（1）照样子，改句子。 例：你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢？ A、淤泥承受不住这样重的老象。 _ B、文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。 _ (2)、随意破坏良好的生活节律往往会引起疾病。（缩句） (3)、明天还会有新的 太阳。永远不会有今天的太阳了。（用关联词连成一句话）-4、先解释词语意思，再写出诗句的意思。(4)（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。惊鹊- 鸣蝉-意句-（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天- 映日-意句-5、修改下列病句。(4)（1）我们学校生气勃勃的新气象。 （2）在老师的教育下

3、，我们终于打掉了沉迷游戏机的念头。-6. 按照学过的内容填空。(9) （1）毕升的梦想一课写发明家-通过自己的钻研，发明了-对世界产生了深远的影响。（2）迟到的奖赏中主人公蒂姆在别人眼里很傻，因为他-而守着-的生活，但是蒂姆却认为-、-，才能推动科技的发展。 （3）围魏救赵是-故事，讲述的是赵国被围，向齐国求救，-、-，孙膑设伏，齐军大胜。二. 阅读能力。(31) (一)、白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 1. 这段话中写了_。 这样几种自然灾害，相信你还能写出至

4、少两种来：_。 2. 这段话写出了白杨树的三个特点： （1）_ （2）_ （3）_ （二）森林是绿色的宝库 地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（lu）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会

5、有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。 1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。 不但而且 因为所以 只要就 _ 2. 根据短文内容选择，对的画“”，错的画“×”。 （1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ） 3. 短文是围绕哪句话写的？用“_”画出来。 4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。 _ _ _ （三）购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗

6、？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_ 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回

7、到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱

8、心！” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。 喜出望外：_ 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。 你认为“真正的上帝”指的是_。5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？ 三、习作芳草地。（30）感谢-要求：（1）把题目补充完整。（2）内容具体，感情真挚，语句通顺连贯。 一、选择下面词语中加点字的正确读音，在下面画横线。翻译(yi ze ) 请柬(jian jian ) 孙膑(bing bin )营帐(zhang chang ) 手臂(bei bi ) 风韵( yu

9、n yun )二、看拼音，写词语（10分）ou ran( ) li ming ( ) jiao jian ( ) suo xiang pi mi( )han dan ( ) dai man( ) chang yang( ) xiong you ( )cheng zhu( ) 西师大版五年级下册语文期末试题一、 听短文，完成下面的练习（5分）8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。我们先到了莲花池。只见池水清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫，起伏的峰峦、高大的塔形，诸景汇聚真别有一番诗情画意。此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳，妩媚。阵阵花香传来，沁

10、人心脾。一阵微风吹过后，叶摇花动，此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着走，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦摩尼临终的睡态。随后我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡1.给文章加一个题目（1分）2.写写你对文中杨万里诗句是怎么理解的：（2分） 3.给文章补写一个结尾（1分）二、积累运用（30分）.1.看拼音写汉字（6分）yùnxing

11、làjingdànfú风（）（）陵（）烛冻（）圣（）（ ）盖 2.查字典，按要求填空。（3分）“咽”用部首查字法，应查 部，再查 画；用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“哽咽”这个词中“咽”的意思是 （抽泣话到嘴边又回去了使嘴里的食物通过咽喉到食道去）3.把下列成语补充完整，并解释所填的字。（4分）丢（）弃甲 无穷无（） 精疲力（） 竿无（）发 4.按要求写成语。（3分）神话故事成语：历史故事成语：古代寓言成语：5.请根据提示，选择合适的名言或诗句填空。（2分）1.爸爸经常告诫我:“,每个人都有自己的长处，要和睦相处。”2.诗人杨万里用诗句，来写出西湖六

12、月风景究竟与其它季节不同在哪里。6.用恰当的关联词连接下面两句话，表达三种不同的意思。（3分）你相信我。我自己走了。7.用修改符号修改病句。（2分）1.多读多写是否提高语文水平的关键。 2.七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。 8.按要求写句子。（3分）1.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句） 2.降落伞徐徐下降。改为比喻句 3.寒风吹到脸上很痛。改为夸张句 9.口语交际（4分） 一次辩论会上，两名同学就乞丐问题展开了辩论。一名同学说：“气丐是弱势群体，值得同情。”另一名同学说“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得同情。”你是如何看待这个问题的？三、

13、阅读理解（32分）1.根据课文内容，概括人物的特点或品质。（4分）孙膑 张嘎 江姐 贺龙 2.课文内容我知道。（3分）江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像 （ ） ，像 （ ） 。“三孔”是指与孔子有关的三处古迹-、-、-。3阅读语段，按要求作答。（12分）我把笼子挂在窗前那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰我便用吊兰长长的串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上小鸟就像躲进幽深的丛林一样安全从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过吊兰，那无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐闪动，虽然看不清楚甚至连笼子也看不出，而它

14、们可爱的鲜红的小嘴儿却从绿叶中不时地伸出来。我很少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 选出下列各组的字都是上形下声的一组是：（）A盛前蒙B茂盆吊C笼蔓葱D悉笛窗 选出注音，释义全对的一组：（）A生意：指商业经营B幽（yu）深：深而幽静C隐约：不分明D瞅（qu）：看 找出每节中小鸟从害怕到逐渐信赖的一个动词。第一节：A叫B传C躲（） 第二节：A闪B看C伸（） 第三节：A伸B瞅C惊（） 第一节方格的标点正确的一项是：（）A。，B。，。，C。、，D，、， 找出下列各句的主体和喻体。长长的串生着小绿叶的垂蔓像_。_如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。 文中的“这样”是指

15、：（）A我很少扒开叶蔓惊动它们，它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。B它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。C我很少扒开叶蔓惊动它们。 在上文中用横线画出“我”对珍珠鸟的关心和爱护的词语。然后回答，写这些内容对表达文章的中心思想有什么作用？ 4.阅读短文，并按要求作答。 老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？” “虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼

16、干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。” 1选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a：费用b：花费c：复杂，不容易费事（）破费（）费工夫（）（2）头：a：人身器官的一部分b：物品多余部分c：头目d：第一e：

17、量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（） 2找出短文中一对近义词和一对反义词。近义词（）（）反义词（）（） 3在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。 4选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。因为所以虽然却虽然但是 5阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话-，于是就-。 “瞧竹杠”文中指-；后来鱼行老板猛然醒悟，明白-。 （2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指-；“友”指-。“猫非常高兴，果真与鼠化敌为友了”。这句话中的“”敌指-；“友”指-。（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是-。（4）因为-，所以该市老鼠成灾。 6这则寓言故事告诉我们的道理是（）（1）老鼠买鱼送给猫。（2）老鼠成灾，给社会造成危害。（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会