《幼儿文学》自考试题及答案解析(一)

1、幼儿文学自考试题及答案解析（一）卷面总分：110分答题时间：80分钟试卷题量：31题一单选题（共20题，共40分）题目1:为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话正确答案：D题目2:广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学正确答案：A题目3:“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型正确答案：A题目4:对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌正确

2、答案：B题目5:幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗正确答案：C题目6:童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象正确答案：A题目7:丑小鸭的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔？贝洛D.安徒生正确答案：D题目8:幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性正确答案：D题目9:童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人正确答案：A题目10:我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若正确答案：A题目11:幼儿文学的对象是（）A.03岁B.

3、36岁C.311岁D.315岁正确答案：B题目12:儿童文学的根本意义在于（）A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人正确答案：D题目13:幼儿文学作品要求故事情节（）A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇正确答案：A题目14:幼儿文学的语言要求是（）A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性正确答案：A题目15:“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）A.孟浩然的春晓B.李白的静夜思C.白居易的草D.骆宾王的咏鹅正确答案：C题目16:普希金的童话诗渔夫和金鱼的故事中的金鱼形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.

4、非人形象正确答案：B题目17:好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关正确答案：C题目18:著名幼儿诗欢迎小雨点的作者是（）A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩正确答案：A题目19:幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌正确答案：A题目20:在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（）A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法正确答案：A二、问答题（共11题，共70分）题目21:名词解释：幼儿生活故事正确答案：是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故

5、事。题目22:名词解释：幼儿抒情诗正确答案：是指直接抒发内心情感的幼儿诗，是相对于叙事类幼儿诗而言。题目23:名词解释：幼儿文学正确答案：是儿童文学的一个重要组成部分，它是指以06岁幼儿为读者对象，为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。题目24:名词解释：儿歌正确答案:是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。题目25:名词解释：图画书正确答案：幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。题目26:童话中的人物有哪些类型？正确答案：(1)拟人形象。这是古今中外童话中最常见的艺术形象。(2)超人

6、形象。指具有超人的神奇能力，能创造自然奇迹的形象，这类形象多见于民间童话的古典童话之中。(3)常人形象。是以人的本来面目出现于童话的形象。题目27:简述幼儿戏剧的特征。正确答案：(1)具有游戏的娱乐性和集体参与性。富有儿童情趣的戏剧冲突。(3)语言动作化、形象化。(4)人物性格鲜明、情节紧凑、故事性强。题目28:儿童文学的两大特征是什么？正确答案：儿童文学有两大特征：其一，它是文学，是文学的一个分支，对应于成人文学，遵循文学的一般规律；其二，它必须适合于儿童的年龄特征。题目29:简述幼儿童话的基本特征。正确答案：(1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。(2)切合幼儿审美情趣的表

7、现手法。(3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。(4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。题目30:简述儿歌的功能正确答案：(1)满足幼儿的精神需求，增添幼儿生活的乐趣。(2)陶治幼儿性情，促进幼儿身心和谐发展。(3)开启幼儿的心智，培养和发展幼儿的思维和想象力，引导幼儿从“自然人”向“社会人”的转化。训练幼儿的语言。题目31:试述幼儿故事的特征。正确答案：答：幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面：题目1:强烈的现实针对性。幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活，是幼儿生活的真实写照。幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活，有的甚至直接以真人真事为原型，运用写实的手法，

8、逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格，因此，使幼儿有一种真实感和亲切感，能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为，认识和思考自己的生活。题目2:故事生动，情节单纯而略有曲折.由于幼儿的注意力容易分散和转移，平淡无味的故事情节很难把他们带进作品的情境中去，因此幼儿生活故事要求情节生动曲折，要有悬念，有波澜，精心组织结构，还要写活人物和细节，才能吸引幼儿，牵动他们的心。但是，幼儿逻辑思维能力不强，生活经验不足，因而故事又讲究线索单一，即情节沿着一条线索发展，并贯穿到底，一般没有倒叙、插叙，也少有枝节藤蔓。题目3:浓郁的幼儿生活情趣。幼儿生活故事的趣味来自于幼儿充满情趣的生活，主要蕴藏在故事情节和人物的描述里。这类故事中，着重显现的是幼儿天真的想象、稚气