语文四年级下册复习计划

1、义务教育课程标准实验教材小学语文四年级下册 复习计划一、复习内容1生字表（一）中200个“会认字”能读准字音，会口头组词。2生字表（二）中300个“会写字”能读准字音，正确书写，并组词。练习方法，用“拼音填汉字卷”和“组词卷”进行练习。3本册平舌字17个（要求背下来，要容易区分平翘舌）。簇. 擦. 财. 赠. 尊. 斯.罪. 耸. 蚕. 桑. 塞.萨. 刺. 蔡. 睬. 锁. 脏.4轻声音的字。  骆驼(tuo)     思量（liang）  讲究（jiu）   铃铛（dang）苍蝇(ying)

2、           折腾(teng)     扫帚 (zhou )   埋伏 (fu)  蘑菇 (gu)     打扮(ban )     枕头(tou)     糟蹋  (ta)  孤零零(ling)          招呼(hu)&#

3、160; 吩咐(fu)  扑闪(shan)        规矩(ju)      火候 (hou)     耽误 (wu)    抱怨(yuan)5多音字（会用不同音组词）似. 卷. 转. 据. 饮. 重. 华. 泊. 把. 闷. 削. 难. 扎. 吁. 折.扫. 拧. 还. 弹.悄. 铺. 率. 冠. 摸. 圈. 塞. 应. 的. 恶. 撒.6. 易错音谙(n) 驼( tuó)   浙(zh&#

4、232;) 簇(cù)  皑(ái)  津(jn)  耽(dn)  愚(yú) 蝙(bin) 巷(xiàn) 捕(b) 蝇(yín) 帚(zhu) 屑(xiè) 弥(mí) 济(jì)    弋(yì)  频(pín) 浸(jìn) 袅(nio) 屡(l)  垠(yín)  箬(ruò) 蓑(su) 撩(li

5、áo)  违(wéi) 执(zhí) 徽(hu) 诱(yòu) 塑(sù)  扰(ro) 豌(wn) 诏(zhào)  焰(yàn)  膝(x)   恕(shù)   矩(j)   惩(chén) 绢(juàn)   7易错字    漓 绵 澜 潭 攀 臀 擦 蜿 蜒 隙 微 拔 拨 惑 德 瘦 帽 喉 吟 宛 滚 毁

6、 凯  姨 杂 慌 聚 康 瞬  塌 欲 扰 巢 搬 饰 捣 辩 释 澈 徽 妄  融 蔡  焰 饶 膝 啄   “字”的复习1.看拼音写词语-练习卷   要求反复练!2.用”/”划去不正确读音.谙(yn.n) 骆驼(tuó.tuo)   浙江(zè.zhè) 一簇(zú. cù) 白皑皑(i.ái)    天津(jng jn)   耽误(dn &

7、#160;dng)   愚蠢(yú  y)  蝙蝠(bin. pin)小巷(gng.xiàng)  荧光屏(yín.yíng)  捕捉(p.b)  苍蝇(yíng. yín)扫帚(zhu.zhou) 头屑(xuè.xiè)  弥补(míní) 周济(jì.j)  游弋(g.yì)   频率 (p&#

8、237;n.píng)   侵入(qn.jìn)    袅袅 (nio.mio)屡次 (lu.l)无垠 (xiàn.yín) 箬笠(nuò.ruò ) 蓑衣(shui.su)    撩人 (liáo.liào) 违抗 (wéi.wi)   固执(zhí.zhì)   厂徽(wi.hu)   诱人(ròu.yòu)塑像 (sù.su

9、2; )  打扰( lóng.ro)   豌豆(wn.wn )  沼泽(zo.zho) 火焰(yàn.yán)膝盖(q.x)饶恕(nù.shù) 规矩(jù. j)惩罚(chéng .chng)春蚕(cán. chán) 思量(liàng .liáng .liang) 绢花(jun. juàn )三.形近字组词:蜒(     )   绵( 

10、60;   )   瑕(      )   诱(      )   臀(      )蜓(     )   棉(      )   暇(      )   绣(      )

11、60;  臂(      )泰(      )  蜿(      )   即(      )   擦(      )   徽(       )秦(      )  宛(     &

12、#160;)   既(      )   蔡(      )   微(       )稍(     )   廷(      )   避(      )   辩(      )   

13、斑(      )梢(     )   延(      )   僻(      )   辨(      )   班(      )捎(     )   庭(      ) 

14、;  辟(      )   辫(      )拨(     )  尊(     )    惫(     )    峦(     )    健(      )拔(     

15、;)  遵(     )    备(     )    恋(     )    建(      )堪(      )  幼(      )   荧(      )   削(

16、0;     )   孤(      )湛(      )  幻(      )   萤(      )   哨(      )   弧(      )惯(      ) 

17、60;凯(      )   烫(      )   盲(      )  撼(      )贯(      )   毁(      )   汤(      )   妄(   &#

18、160;  )  憾(      )拢(      )  狠(      )   配(      )   限(      )   蹋(      )  扰(      ) 

19、0;狼(      )   佩(      )   垠(      )   踏(      )四.多音字组词:    sì (     )         jun(       )   &#

20、160;      zhun(      )似                  卷                    转    shì(     )    

21、60;   juàn(       )          zhuàn (      )j(       )        yn  (       )         chóng( 

22、      )据                 饮                     重    jù(       )         yìn 

23、0;(       )        zhòng(       ) huá(      )       bó(        )             b  (   &

24、#160;   )华                 泊                      把huà(     )         p(        

25、)             bà  (       )    mn (     )        xio(       )             nán (     &

26、#160; )闷                 削                      难mèn (     )        xu (       )   &#

27、160;        nàn(        )/zh  (      )         x  (       )         zhé   (      

28、0; ) 扎-zhá  (      )     吁                   折z   (      )         yù  (       &

29、#160;)        shé  (        )so (     )        qio (      )           mó  (      

30、; )扫                 悄                     模sào (     )        qio (      )    

31、      mú  (       )        /níng (     )         hái  (       )       tán(       

32、; )拧-nng (      )     还                   弹nìng (     )         huán (       )       dàn(&

33、#160;       )p (     )           shuài(     )           gun (      )铺              &#

34、160;    率                    冠pù (     )            lù  (      )           gu

35、24;n  (     )    qun (     )         si  (       )           yn(      )圈           &#

36、160;      塞        (       )    应    juàn (     )         sài (       )           yìn

37、g (      )de  (      )     è  (       )            s (        )的              &#

38、160; 恶     (      )      撒dì  (      )     wù (       )           s (       )    

39、0;一.词语积累波（ ）壮阔   水平如（  ） 峰（  ）雄伟 （  ）地而起  （  ）不相连   奇（  ）罗列  （ ）峰兀立  怪石（ ）（ ） 云雾迷（  ） 连（  ）不断    突兀森（ ）   变化多（ ）  颜色各（ ）  峭（ ）断崖   

40、; 五彩（ ）斓  无（ ）生机  （  ）无尽    重重（  ）  五彩（ ）纷    无边（ ）花技术精（ ）   梦（ ）以求   神情严（ ） （ ）不乐     迷（ ）不解 缓缓（ ）过   走街串（ ） （  ）在在    一生受（ ）    疲惫不（ ）狼吞虎（ ）  &

41、#160;骨（ ）如柴   十分（ ）意   面（ ）菜色   （  ）无其事 鱼（ ）而出  （ ）不可及  响（ ）云（ ）生息（ ）衍  叫苦不（ ）（  ）心所欲   不（ ）不扣  横七（ ）八  （  ）想天开  生态平（ ）机（ ）人亡   垂头（ ）气  （  ）

42、草丛生  （ ）精会神   兴（ ）勃勃不（ ）不忙   永（  ）人间   花繁叶（  ）（  ）  （  ）（  ）绊绊    二. 找出词语中的错别字并改正过来.多资多彩      清香鸟鸟      突如奇来    不加思索    不故一切（ 

43、;    ）    （     ）       （     ）  （     ）  （     ）徐徐如生      热泪盈筐      与世长词    奇眶而出    改天唤地（ 

44、;    ）    （     ）       （     ）  （     ）  （     ）傲然廷立      怦然一振      极目远跳    瞟肥体壮    辽阔无限（ 

45、;    ）    （     ）       （     ）  （     ）  （     ）攸然自得      脉脉无言      芽包初放    此起笔落    直进肺腑 

46、 （     ）    （     ）       （     ）  （     ）  （     ）胆大忘为    全神惯注      仪态瑞庄    清撒见低     

47、0;一丝不句    （     ）    （     ）       （     ）  （     ）  （     ）容为一体    疑箬不解      驱寒取媛    气疾败坏 

48、60;   挽弓搭剪     （     ）    （     ）       （     ）  （     ）  （     ）笑啄颜开    无恶不作      思将仇报

49、60;   下流无齿      雄心状志     （     ）    （     ）       （     ）  （     ）  （     ）   三、连线水滴石穿  &#

50、160;                   一支独秀早开的红梅                    后来居上砌墙的石头                    骄兵必败关羽失荆州 

51、60;                 入木三分王羲之写字                    一个愿打一个愿挨周瑜打黄盖                    非一日之功四近义词:鼓劲- 

52、;         果然-          至爱-          镇静-        抱怨-          尊重-           似乎-         

53、;赶紧-卓越-          赞扬-           宝贵-         迎接出其不意-            围魏救赵-      风声鹤唳-            四面楚歌- 

54、;           坚定不移-      集腋成裘-所向无敌-            有始无终-      持之以恒-接成语知己知彼-（     ）    运筹帷幄-（           ）    兵贵神

55、速-（     ）     神出鬼没-（           ）    反义词 清晰-        错误-           粗壮-          稠密-通畅-      

56、  责怪-           宽敞-          允许-安全-        呈现-           得意-          奉献一暴十寒-         知难而进

57、-          自强不息-五.选关联词填空:无论.都.  不但.而且.   既.又.既然.就.  虽然.但是.  因为.所以.1.只要有一颗为人民服务的心,(        )干什么,(        )会有贡献的.2.陆老师制作教具  ,(       )解决了教学急需,

58、(       )为国家节约了开支.3.他(      )注意锻炼身体,(      )很健康.4.诚实是人的美德,(      )做什么,(      )要诚实,办实事.5.我们(     )做了一些对人民有益的工作,(     )离人的要求差很远.6.(       

59、; )他对你的批评是正确的,你(     )应该虚心接受.六.对号入座：   着     了      过       的        地1.院子里(    )花草树木交相辉映,组成(    )一幅精美(   )图案.2.这下,我可   (   &

60、#160; ),帮大人抢(   )挂花树,使劲(   )掘.3.叫小明(    )不男孩很快(   )躺在草垫上.4.我念中学(  )时候,全家到(    )杭州.  “句子”的练习一、换个说法不改变句意：（一）1、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车。被字句：_2、把黄河治理好，关键是要管住泥沙。把字句：_3、姑娘们唱起了歌。扩句：  _4、大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂.茨葳格到他家做客。缩句：_5、这样一条多灾多难的祸河，怎么能

61、成为中华民族的“摇篮”呢？变成陈述句：_6、湖水很绿。比喻句：_7、小溪在山间流淌。拟人句：_8、她流了很多眼泪。夸张句：_9、这个故事怎能不使我感动呢？陈述句：_10、田园风光让人们迷恋。反问句：_（二）1、这座住宅是伟大的工程。疑问句：_反问句：_感叹句：_2、灰心丧气能改变现状吗？感叹句：_设问句：                          3、乡村的夜晚使人们陶醉。“把”字句：_“被”字句： 

62、;                       感叹句：_反问句：                           4、夏天到了，树上的叶子绿了。比喻句：_拟人句：            

63、;              夸张句：_感叹句：                          二、下面句子用了什么修辞方法1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（       ）2、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ 

64、60;    ）3、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（     ）4、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（        ）5、骆驼是沙漠之舟。（        ）6随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（      ）7、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵

65、延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（     ）（      ）8、生物真是人类的好老师啊！（        ）9、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（         ）10、你难道要违背人类的真理吗？（       ）11、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（     

66、0;）12、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（          ）13、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（        ）14、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（          ）15、桂子花开，十里飘香。（        ）16、他在呼唤什么？在呼唤和平。（      

67、0;  ）17、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（        ）18、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（        ）19、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，拴在绳子上的铃铛响个不停。（    ）20、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。（     ）21、金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑

68、白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（     ）22、那只虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟像车轮一样。（     ）23、虽然天山这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。（     ）三、修改病句1、听了同桌的话，我不禁忍不住笑了。2、昨天虽然下了一夜的大雨，但是，河水涨了许多。3、爸爸严格地批评了他错误不对的做法。4、春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。5、王叔叔看了许多书，丰富了自己

69、的知识和水平。6、造纸技术是我国古代的四大发明。7、这件事因为看起来容易，所以做起来并不容易。四、用关联词连句1、我们在生活中能将心比心，我们会对老人孩子生出一份尊重和关爱。2、明天下雨，秋游按期举行。3、这首诗太美了，人们陶醉了。五、仿写1、小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯下腰去拾球果忘了周围的人。2、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。3、雨来用手抹一下眼睛和鼻子，嘴角吹着气，望者妈妈笑。六、古文知识小天地1、独坐敬亭山的作者是_朝_  _。诗的写作顺序是从（   ）到（    

70、; ）表达了诗人                           我们曾学过他的一些诗歌，如_等。2、望洞庭湖描绘了_季节夜晚洞庭湖的景色，前两句写月光照耀下的_，后两句写苍茫的_。“潭面无风镜未磨”是_修辞手法，把_比作_。3、忆江南是一首，“忆江南”是名，写景的句“  。”分别描写了 、这些景物。4、乡村四月是_代_所作，这首诗以白描手法描写了_的景象，前两句着重写_，后两句写_

71、，表达了诗人_之情。5、四时田园杂兴的作者是_代的_，后两句的意思是_，其中绩麻：_,未解：_,供：_，傍：_。七、加上标点符号。（1）他说  孩子  等爸爸回来  我一定送你一顶  蓝盔（2）他注意数着一声一声的鸟叫   一   二   三   四      一边数一边用手打着拍子（3）人哪   战争一开始这里就没有人了   小孩不慌不忙地回答 

72、  刚刚一开火   村子就着火了   大家都喊   野兽来了   野兽来了    就都跑了积 累 运 用（一）关于写景的诗大漠孤烟直，（                    ）。（     ）几行红叶树，（            

73、;        ）。（     ）（                        ），澄江一道月分明。（     ）浮天水送无穷树，（                  

74、60;   ）。（        ）春江潮水连海平，（                      ）。（        ）（二） 五岳指的是东岳（     ），西岳（     ），南岳（   ），北岳（   &

75、#160; ），中岳（     ）。五大淡水湖有（         ）（        ）（         ）（          ）（         ）。（三） 言必信，（       

76、60; ）。          与朋友交，（          ）。            已所不欲，（          ）。            （          ），金石为开。 

77、          爱人者，（          ）;敬人者, （        ）。                  老吾老，（           ） ;幼吾幼，（    

78、      ）。                （四） 说“信”确实地相信叫（      ）。非常地相信叫（      ）。坚决地相信叫（      ）。忠实地相信叫（      ）。对自己怀有信心叫（      ）。履行自己的诺言叫（ 

79、    ）。取得别人的信任叫（      ）。讲究诚实和信用叫（      ）。（五） 谚语清明前后，（                    ）。天上鱼鳞斑，（                    ）。鸡迟

80、宿，（                    ），风雨不久到。（                    ），明日必有大雨到。春雾（    ）,夏雾（    ），秋雾（    ）冬雾（    ）（六） 与战争有关的成语知（ 

81、0;）知（  ）    百（  ）百（  ）    运（  ）（  ）幄    决胜（  ）（  ） （  ）（  ）不意     （  ）（  ）不备    围（   ）救（  ）   （ 

82、; ）东（  ）西  四面（  ）（  ）    （  ）（  ）受敌     草木（  ）（  ）     风（  ）鹤（  ）兵贵（  ）（  ）     突然（  ）（ &#

83、160;）     （  ）出（  ）没   （  ）（  ）无敌（七） 有关生命的名言人的生命是（             ），可是，（             ）是无限的。我要把（             ），投入到

84、（             ）之中去。   （雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（             ），（             ），而不是（             ），也不是（      

85、       ）。  （巴金）对于我来说，生命的意义在于（                                 ），忧（             ），乐（        

86、0;    ）。  （爱因斯坦）（八） 关于田园风光的诗句。采菊东篱下，（                     ）。 （        ）（                    ），夜静春山空。 （  &

87、#160;     ）竹外桃花三两枝，（                     ）。 （        ）（                     ），青草池塘处处蛙。 （     &#

88、160;  ）（                     ），豚栅鸡栖半掩扉。 （        ）独出前门望野田，（                     ）。 （       

89、60;）（九） 形容人的精神和意志的成语雄（  ）壮（  ）     （  ）（  ）不移     （  ）（  ）不拔   （  ）（  ）不息聚（  ）成（  ）    集（  ）成（  ）    

90、0;（  ）之以（  ）   全（  ）以（  ） 知（   ）而（   ）  无（  ） 不（  ）    知（  ）（  ）退   （  ）（  ）无为一（  ）十（   ）  （   ）进（&#

91、160;  ）退    有（  ）无（  ）  （  ）（  ）而废（十） 歇后语水滴石穿                   早开的红梅砌墙的石头                 关羽失荆州王羲之写字   &

92、#160;             周瑜打黄盖写出下面双引号表示的意义。A特定称谓 B具有特殊含义（需强调） C引用 D否定、讽刺、反语1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（                            ）2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（    

93、60;                     ）3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（                        ）4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？(         

94、60;   )5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（             ）6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（                   ）7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（                   ）8、可是一查黄河近2000

95、年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（）9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（）10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。）11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（）12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（）一流风景胜地漓江    桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。    漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地

96、。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“”。犹如：（1）如同（2）还陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（1）全世界一

97、致认为。（    ）（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（    ）3. 用“     ”画出描写水中倒影的语句。4. 细读短文，填空。（1）桂林山水以_四绝闻名中外。    （2）“漓江景色之奇”主要指_。5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“”。（1）描述了桂林山水的美丽景色。（    ）（2）描述了桂林山水的“四绝”。（    ）（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（    ）古井我们村东头有一口古井。井里的

98、水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。古井离我们家很远。每天从（         ）到（        ），取水的人（         ）地从我家门前走过，桶儿（        ），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。1、按原文填空2、文中的“她”指（  

99、0;             ），“乳汁”指（         ），“儿女”指（              ）。“哺育”的意思是（            ）。3、用“   ”画出文中的一个比喻句，这句话中把（      

100、 ）比作（         ）。4、第二段从       、       、       、      几个方面写出到古井取水的人多。5、你从古井这篇文章受到什么启发？故乡的小桥我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠

101、闲地吃着青草我的故乡太美了。我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的啊，故乡的小桥，你在我心中。1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（  &

102、#160;）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（    ），再查（   ）画。2、写出反义词高大（       ）   悠闲（       ）    傍晚（      ）3、“躬着身躯”的“躬”意思是（    

103、     ）4、文中的“脊背”指的是（              ）5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“   ”划出来。6、找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（                  ）迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rn  

104、yn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yng  rng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启  起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1、用“”划去括号里不正确的读音或字词。2“   

105、;   ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到        和        .3、用“      ”划出文中打比方的句子。4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。三味书屋鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像_，又像_。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书

106、（塾  熟）读书，一面帮母亲料理家务。几乎天天奔（bn  bèn）走于当（dng  dàng）铺和药铺（p  pù）之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨  鲁迅上学迟到了  教书认真的寿镜吾老先生严（厉  历）地对他说   以后要早到   鲁迅（默默地  静静地  悄悄地）回到座位上  就在那张旧

107、书桌上刻了个“早”字  也把一个坚定的信念深深地刻在心里  从那以后，鲁迅上学再没有迟到过 ，而且时时早，事事早，（毫  豪）不松（弛  驰）地奋斗了一生。1、在横线上按课文内容填空。2、在括号内选择正确的读音或字词。3、给文中没标点符号的地方补上标点符号。4、写近义词：    料理（       ）  严厉（       ）  奔走（     &

108、#160; ）  松弛（       ）5、这段话写了“早”字的_、_、_。请你用“|”把这段话分为三层。6、“坚定的信念”是指什么？（请用文中的话回答）_7、请用“像又像”写一句话。_威武的“小狮子”一天，我看见马路边一只“小狮子”威风凛凛地蹲着。它既不会跑，又不会跳，是个陶制的“小狮子”果壳箱。这只“小狮子”真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的，像烫发似的。两只大耳朵耷拉着，像是在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛，像在观察来往行人和车辆。一张大嘴张得大大的，露出尖尖的牙齿，好像在怒喝那些不爱清洁的人。它那四条粗粗的腿

109、，前腿趴着，后腿蹲着，真有神采！锐利的爪子，像要把人们扔的果皮和纸屑，全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴，显出一副调皮的模样。我往远处一看，马路两旁整齐地蹲着一个个威武雄壮的“小狮子”。它们个个昂首挺胸地蹲着，像等候检阅的仪仗队。“小狮子”多像不分昼夜值勤的小卫兵啊。自从有了它们，几条马路变得清洁了。人们把纸屑、果皮塞进它的大嘴，它好像吃蜜糖一样，吃得津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛劳地守卫着马路，它们的功劳真大啊！1概括第一自然段段落大意。_2读第二自然段，这段话共（ ）句话，是围绕（ ）这句话写的，具体写了这只“小狮子”的 （    ），（   ），（   ），（    ），（    ），（    ）和（    ）。3文章的哪一部分着重写“小狮子”的作用？