下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2004年全国各地中考试卷汇编上海市一.填空题:(28分)1 .计算:(a2b)(a2b)。2x302 .不等式组的整数解是。3x20x3 .函数yj的te义域是。x14.方程71xx1的根是。21115.用换兀法解方程xx4,可设yx,则原方程化为关于y的整式xxx方程是。6. 一个射箭运动员连续射靶5次,所得环数分别是8,6,1,10,9,则这个运动员所得环数的标准差为。1 .已知ab0,则点A(ab,b)在第象限。8 .正六边形是轴对称图形,它有条对称轴。9 .在4ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE/BC,AD=1,BD=2,则sADE:SABC=°10 .在ABC中
2、,A90°,设B,ACb,则AB(用b和。的三角比表不)。11 .某山路的路面坡度I1:J399,沿此山路向上前进200米,升高了米。12 .在ABC中,点G为重心,若BC边上的高为6,则点G到BC边的距离为。13 .直角三角形的两条边长分别为6和8,那么这个三角形的外接圆半径等于。14 .如图1所示,边长为3的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转30°后得到正方形EFCG,EF交AD于点H,那么DH的长为。图1.多项选择题:(12分)15 .下列运算中,计算结果正确的是(A.B.C.4a6a3a3a3a21a2a5ab3D.16 .如图2所示,在ABC中,AB=AC,A3
3、6°,BD平分ABC,DE/BC,那么在下列三角形中,与ABC相似的三角形是()A.ADBEB.ADEC.AABDD.BDC图217 .下列命题中,正确的是(A. 一个点到圆心的距离大于这个圆的半径,这个点在圆外;B. 一条直线垂直于圆的半径,这条直线一定是圆的切线;C.两个圆的圆心距等于它们的半径之和,这两个圆有三条公切线;D.圆心到一条直线的距离小于这个圆的半径,这条直线与圆有两个交点。k.一.一.一.18 .在函数y(k0)的图象上有三点Ai(Xi,y)、A2(x2,y?)、Aa(x3,y3),已x知XiX20X3,则下列各式中,正确的是()a. yi0y3b. y30yic.
4、 y2yiy3d. y3yiy2三.(本大题共4题,每题7分,满分28分)_2i19 .化间:4i8i=.2i20 .关于x的一元二次方程的值及该方程的根。21 .如图3所示,等腰梯形482mx(3mi)x2mABCD中,AD/BC,i0,其根的判别式的值为i,求mDBC45°,翻折梯形ABCD,使B重合于点D,折痕分别交边AB、BC于点F、E。若AD=2,BC=8,求:(1) BE的长;(2) CDE的正切值。图322.某区从参加数学质量检测的8000名学生中,随机抽取了部分学生的成绩作为样本,为了节省时间,先将样本分成甲、乙两组,分别进行分析,得到表一:随后汇总整个样本数据,得到
5、部分结果,如表二。甲组乙组人数(人)10080平均分(分)9490表二分数段0,6060,7272,8484,9696,108108,120频数36365013频率20%40%等第CBA请根据表一、表二所示信息回答下列问题:(1)样本中,学生数学成绩平均分为分(结果精确到0.1);(2)样本中,数学成绩在84,96分数段的频数为,等第为A的人数占抽样学生总人数的百分比为,中位数所在的分数段为;(3)估计这8000名学生数学成绩的平均分约为分(结果精确到0.1)。四.(本大题共4题,每题10分,茜分40分)223.在直角坐标平面内,点O为坐标原点,二次函数yx(k5)x(k4)的图象交x轴于点A
6、(x1,0)、B(x2,0),且(x11)(x21)8。(1)求二次函数的解析式;(2)将上述函数图象沿x轴向右平移2个单位,设平移后的图象与y轴的交点为C,顶点为P,求POC的面积。1一24.如图4所不,在ABC中,BAC90,延长BA到点D,使ADAB,点2E、F分别为BC、AC的中点。(1)求证:DF=BE;(2)过点A作AG/BC,交DF于点G,求证:AG=DG。图425 .为加强防汛工作,市工程队准备对苏州河一段长为2240米的河堤进行加固,由于采用新的加固模式,现在计划每天加固的长度比原计划增加了20米,因而完成此段加固工程所需天数将比原计划缩短2天。为进一步缩短该段加固工程的时间
7、,如果要求每天加固224米,那么在现在计划的基础上,每天加固的长度还要再增加多少米?26 .在4ABC中,BAC90°,ABAC2近,圆A的半径为1,如图5所示,若点O在BC边上运动(与点B、C不重合),设BO=x,AAOC的面积为y。(1)求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;(2)以点O为圆心,BO长为半彳5作圆O,求当圆O与圆A相切时,AOC的面积。图5五.(本大题只有1题,?茜分12分,(1)小题满分为6分,(2)(3)小题满分均为3分)27 .数学课上,老师出示图6和下面框中条件。如图6所示,在直角坐标平面内,O为坐标原点,A点坐标为(1,0),点B在x轴上且在点A的
8、右侧,AB=OA。过点A和B作x轴的垂线,分别交二次函数y=x2的图象于点C和D。直线OC交BD于点M,直线CD交y轴于点H。记点C、D的横坐标分别为xc、Xd,点H的纵坐标为yH。同学发现两个结论:Scmd:S梯形abmc2:3;数值相等关系:xcXdyH。(1)请你验证结论和结论成立;(2)请你研究:如果将上述框中的条件“A点坐标(1,0)”改为“A点坐标为(t,0),(t0)”,其他条件不变,结论是否仍成立?(请说明理由)(3)进一步研究:如果将上述框中的条件“A点坐标(1,0)”改为“A点坐标为(t,0),(t0)”,又将条件“yx2”改为“yax2(a0)",其他条件不变,
9、那么xc、Xd和yH有怎么样的数值关系?(写出结果并说明理由)图6【试题答案】一.填空题221.a4b3.x|x15.y2y607.三9.1:911.1013.5或42.0,14.X36.28.610.bctg或btan12.214.3二.选择题15.AD16.BD17.ACD18.AC三.解答题19.解:v?83,2,222.220.解:2mx由题意得m(3m0,29m6m12m2m0,m1)xb28m22m14ac4m10(3m00(舍)或m、2,一1)4m(2m1)Xi则原方程变为2x25x30x221.解:(1)设BEx,贝IEC8xPBE45°,B点折后又于D点重合BEDE
10、oEDB4582DEBC,则EC8-32EC8x3x5,即BE5BE5(2)CE3,DEtanCDECEDE即CDE的正切值为92.222.92.2,72,35%,84,9623.解:(Xi(1)1)(X2二次函数y(k5)x(k4)X1X2即X1(kkXiX25)51)x21X1X2(k4)即二次函数的解析式为(2)平移后为y(xSpoc15252y2)99顶点P(2,9),C(0,5)yi,产(2,-9)24 .证明:(1)过E作EM/AFE是中点M是AB的中点ADAD1一AB,BM2BM1AB2EMB则RtADFFADRt90,AFBEM,则BEEMDF(2)画出线段AGAFDFECFC
11、EFEC,又B,又FE/ABAG/BC,DAGDAGAGDGxm,则现在计划为x20m由题意可得:25 .解:设原计划每天加固22402240八2x20x解得:x140m那么现计划为14020160m贝U22416064m答:每天加固的长度还要再增加64m。26.解:(1)在RtABC中,BCv'AB2AC2百84BO则AFx,则OC4义,过A作AFFC2BC于FSAOC-OC2x.(0AF(2)当点O与点H在RtAOH中,AO2圆A的半径为1,1-(4x)224)重合时,圆O与圆AH2OH24圆O的半径为解得:xA与圆O外切时,76(x1)A相交,2x|22x4x此时AOC的面积y1
12、7不合题意;当点x24x8O与点H不重合时,当圆A与圆O内切时,-7解得x一26(x61)2x24x8此时AOC的面积y4当圆A与圆O相切时,27.解:(1)由已知可得点为(2,4),由点C坐标为(.点M的坐标为(2,2)SCMD1,S梯形ABMCSCMD:S梯形ABMC2:即结论成立;设直线CD.17-1AOC的面积为或一。62B的坐标为(2,0)1,1)的函数解析式为易得直线OC,点C的坐标为(的函数解析式为yk则2k,直线kxbCD的函数解析式为y由上述可得,点H的坐标为(Xc-Xd23x2;0,-2),yHXc-XdyH即结论成立;(2)结论仍成立2点A的坐标为(t,0)(t0),则点B坐标为(2t,0),从而点C坐标为(t,t2),点D坐标为(2t,4t2),设直线OC的函数解析式为ykx,则t2kt,得kt直线OC的函数解析式为ytx设点M的坐标为(2t,y)点M在直线OC上,当x2t时,y2t2,点M的坐标为(2t,2t2)2t2)2:3SCMD:S梯形abmC12t22t2.t:-(t222,结论仍成立;1(3)xc.xdyHa由题意,当二次函数的解析式为yax2(a0),且点A坐标为(t,0)(t点C坐标为t,at2),点D坐标为(2t,4at2),设直线CD的函数解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 挖掘机拆迁安全协议书
- 《水分析化学》重点笔记
- 2024-2025学年六年级上册数学北师大版期中模拟检测卷(1-3单元)(含答案)
- 气体储存技术新进展
- 高考数学复习:三角函数的概念与三角公式应用
- 合伙企业的账务处理-做账实操
- 2024年煤层气(煤田)项目资金需求报告代可行性研究报告
- 【北京】期中模拟卷【18-19章】
- 公司生产设备购买合同(3篇)
- 左传读书心得体会三篇
- 输血查对制度-课件
- 初中青春期健康教育课件
- 六年级语文课外阅读含答案
- 校长在初三年级家长会讲话课件
- 解决方案销售课件
- 各类水质标准对照一览表
- 骨质疏松症诊疗指南
- 蜜蜂养殖技术课件
- 特种门安装分项工程(防火卷帘门)检验批质量验收记录表
- 实验室安全检查项目表1
- 《世界的人口》教学设计和反思
评论
0/150
提交评论