机械设计制造及其自动化人才培养办法版

1、机械设计制造及其自动化一、基本信息1 .专业代码：080301招生时间：2005年专业名称：机械设计制造及其自动化(MechanicalDesign,ManufacturingandAutomation )2 .学科门类：工学二级类：机械专业分类：工程技术所属学院：机电工程学院3 .相近学科：力学、机械工程相近专业：材料成型及控制工程4 .学制：4年修业年限：3-8年5 .授予学位：工学学士二、总体设计1 .培养目标本专业培养具备机械设计制造和自动化技术的基础知识与应用能力，能在工业生 产第一线从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、技术管理与经营 销售等方面工作的应用型高级专门人才

2、。2 .培养要求(1)具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础及语言和文字表达能 力，具有信息获取及处理能力，掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力；(2)较系统掌握机械设计制造及其自动化专业领域的技术理论基础知识；(3)具有本专业必需的制图、计算、文献检索等基本技能，及必要的实验、实 际操作、测试等基本技能等实践动手能力；(4)具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，并了解该专业的前沿 知识和发展趋势；(5)具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；(6)具有较强的自学能力、创新精神、创业意识和较好的就业技巧。3 .专业特色本专业突破了传统机械专业的界限，体现了当代科学技术

3、发展中学科交叉的鲜明 特点，已经拓展成为机械、电子、控制、信息及管理等技术交叉并重的学科，给专 业赋予了新的生命。培养的学生具有专业面宽、基础牢固、适应性强的特点。4 .培养模式根据本专业培养目标和培养规格的知识结构要求，遵循“厚基础、宽口径、强实 践、重创新、多规格、高品位”的指导原则，以学生应用能力和工程素质培养为主 线，构建理论和实践有机联系、紧密结合的课程体系。采用1-4学期夯实通识教育平台、3-6学期搭建专业教育平台、6-8学期按专业方向分流指导的培养模式，为学 生更高层次的后续学习和拓宽就业范围奠定基础。在重视学科基础、搭建专业平台 的基础上，设置机械设计、机械制造和机械电子工程3

4、个专业方向供学生选择，加强工程应用的针对性。5 .教学要求(1)理论教学环节：传授基本知识和基本技能，同时把本课程的最新理论、最 新成果展现给学生，激发学生的创新意识，为学生进一步学习和从事科学研究工作 奠定基础。(2)实践教学环节：注重实践与理论的结合，使学生加深对专业理论的理解， 提高学生实践操作能力，获得择业创业所必需的职业技术和技能技巧，培养学生的 工程实践能力和职业素养，培养学生自我发展和可持续发展的基本能力。(3)创业教育环节：培养和培育学生的创新观念、使学生具有创业能力。6.毕业合格标准课程类型必修课专业指导性选修课专业任意性选修课通识选修课其他实践教学环节其中：创业教育毕业学分

5、学分要求84.522221031.58170三、课程设置1.课程类别及学分比例课程平台课程类别最低修读学分占总学分比例(%备注通识教育平台通识必修课程3923通识选修课程105.9专业教育平台学科与专业必修课程7745.3专业指导性选修课程2212.9专业任意性选修课程2212.9合计1701002.主要课程高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、 机械工程材料与工艺学、互换性与测量技术、液压与气动传动、机械制造技术基础、 机床数控技术、电工与电子技术、单片机原理与接口技术、测试技术、控制工程基 础、电气控制与PLC技术3 .学习进程拓扑图4 .课程设置表表1 ：

6、总表课 程 平 台课 程 性 质学 分考 核 方总学时分配周起学期学时分配课程名称学 时讲 授实 验苴 /、他学 时止 周第一学年第二学年第三学年第四学年备注丸12345678大学英语I 一级3606044-1860大学英语I二级3565641-1456大学英语I三级3565643-1656大学英语I四级3565641-1456大学英语I 口语1考查181821-918大学英语I写作1考查363621-1836大学英语I跨文化交际2363621-1836大学体育基础1考查303024-1830通 识 教通 识 必大学体育选项11考查303021-1530育 平 台修 课 程大学体育选项21考查

7、303023-1730大学体育选项31考查303021-1530计算机基础390306064-1890大学语文I2303024-1830军事理论与军事训练23630624-1836思想道德修养与法 律基础3454534-1845近现代史纲要2323221-1632马克思主义基本原理3545431-1854毛泽东思想、中国特 色社会主义理论体 系概论4646441-1664通识选修课程10考查160按照文理渗透、理工结合、学科交叉”原则，要求文科类学生重点修读自然科学、工程技术 类课程，理工科学生重点修读人文科学与社会科学类课程，至少选修10学分。小计49949专 业 教 育 平 台 专 业 教

8、 育 平 台学 科 与 专 业 必 修 课 程高等数学I （上）510510574-18105高等数学I （下）510810861-18108大学物理II490721851-1890大学物理实验II2考查525243-1552工程制图（上）256441244-1756工程制图（下）1考查30181231-1030理论力学3.5757553-1775机械工程材料与工 艺学2考查59481133-1859读书电工技术368561243-1668材料力学36355851-1163机械原理366551151-1166电子技术367551251-1167机械设计367561141-1467读书互换性与测

9、量技术254421231-1454机械制造技术基础488781061-1388读书小计45.510488671394216122825419612188选 修 课专业指导性选修课程22至少遢国22学分母脸例,愉22至少选修22学分，其中必须选修一个专业方向限选课程其 他 实 践 教 学 环工程教育0.53天3天3天安排金工实习I22周1-22周工铸处理cAca件基础实训22周13-142周三维节金工实习II22周15-162周工特种情机械原理课程设计11周17-171周电工电子实习11周18-181周机器拆装与机构运 动方案设计实训22周15-162周学年设计22周17-182周生产实习22周

10、14-152周市内外 实习机械制造工艺设计11周16161周机械制造夹具设计22周17-182周金工实习III22周1-22周加工专业方向课程设计 或实训22周16-172周毕业设计1014周1-14141小计31.535周+3天3天2周6周4周5周4周14周合计1702838表2:选修课程设置表课 程 性 质名称学 分考 核 方 式总 学 时学时分配周 学 时起 止 周学期学时分配讲 授实 验苴 /、他第一学年第二学年第三学年第四学年12345678专 ik 指 导 性 选 修 课 程线性代数II3606044-1860计算机绘图2考查401030511-1840C语言程序设计2考查4833

11、1533-1848概率论与数理统计3606043-1760控制工程基础358481041-1258单片机原理与接口技术3考查66521441-1366读书液压与气动传动354421231-1454测试技术356441241-1156读书机床数控技术3考查51391231-1351小计25493388604560401081718 10：，说明：至少选22学分专 业 任 意 性 选 修 课 程机械系统设计（机设、机 电方向限选）35448641-1254读书有限元方法与应用（机设 方向限选）2考查36181831-1236电气控制与PLC技术（机 电方向限选）360481241-1260机械制造

12、装备设计（机制 方向限选）35448641-1254读书精密加工与特种加工（机 制方向限选）2考查4236631-1242专业概论1考查128421-612机械工程专业外语2考查282821-1428读书文献检索与科技论文写作2考查282821-1428创业机电传动技术2考查3630631-1036机械优化设计2考查3630633-1436现代设计理论与方法2考查3630633-1436模具设计与制造2考查4236633-1442工程机械构造与设计2考查4236633-1442机器人技术基础2考查4236633-1442读书机电系统计算机控制技术2考查4236633-1442工控组态软件及其应

13、用2考查30181233-830先进制造技术2考查4236633-1442数字化设计与制造2考查421861833-1442机械振动基础2考查363633-1436医疗器械原理与设计2考查4236633-1442创业管理2考查303033-123051小计448126709052125628；? 462说明：至少选22学分表3:创业教育环节设置表课程名称学分学 时教学描述（实现途径）开设 学期备注通识读书1学生在通识教育平台选修课程 中选择通识读书课程获得学分必选职业生涯规划1学生在通识教育平台选修课程 中选择该门课程获得学分必选就业指导1学生在通识教育平台选修课程 中选择该门课程获得学分必选

14、通识选修1学生通过学校提供的创新学分 获得途径获得该项学分必选创业管理（“三个一”课程）230含市场调研报告（0.5学分）和 创业计划书（0.5学分）7必选专业创新实践1-2例如发表论文1学分，校院课题 1学分，校院级大赛获奖1学分， 参加学术会议3次1学分等。各学 期必须从专业创新实 践途径和专业创新 创业类课程中至少 选彳2学分文献检索与科技论文写作2285四、机械专业实验室机电工程学院机械设计制造及其自动化专业实验室信息汇总序 号分室名称实验课 程名称实验项目实验仪器设备名称、数量、单 价（元）使用（平 方 米）1互换性与 测量技术 分室互换 性与测 量技 术实验项目为 轴孔测量、形 状

15、误差测量、 表面粗糙度 测量、圆柱螺 纹测量（综合 性实验）和圆 柱齿轮测量。表面粗糙度检查仪，1台；单盘 渐开线检查仪，1台；平面度检 查仪（带附件）,1台；齿轮双 面啮合综合检查仪，1台；投影 立式光学计,5台；投影万能测 长仪（卧式）+顶针架,1台； 微机型万能工具显微镜+工作 台,1台、；大型工具显微镜,4 台；其他为普逋量具。1042机械原理 分室机械 原理 和机 械设计 基础实验项目有 机构运动简 图测绘实验（综合性实 验）、简单机 械拆装与分 析实验（综合 性实验）、齿 轮范成原理 及齿轮参数 测定实验、回 转件的动平 衡实验。现有仪器设备40台套，其中： JY-10B机械原理陈

16、列柜1 套,JHP-B回转体智能动平衡 测试试验台1台,JGC-A机构运 动简图的测绘与分析实验模型 1套，JGC-B机构运动简图的测 绘与分析实验模型1套,JGC-C 机构运动简图的测绘与分析实 验模型1套,CJDJ-B渐开线齿 轮范成仪5台，CLC-A渐开线 齿轮参数测定实验箱5个缝纫 机（机头）7台，JA4齿轮油泵 8个，JA19球阀8个，补鞋机 2台。1043机械设计 分室机械 设计 和机 械设计 基础实验项目有 带传动实验（综合实 验）、齿轮传 动效率实验、 液体动压滑 动轴承实验 和轴系部件 设计与分析 实验（设计性 实验）。现有仪器设备36台套，其中： JS-18B机械设计陈列柜

17、1套， PC-A皮带传动实验台4台，JCY 机械传动性能综合实验台1 套，HS-A型液体动压滑动轴承 实验台4台，创意组合式轴系 机构设计实验箱5个，ZCJ-A 装拆实验用减速器1套（8件）， ZCJ-A展开式双级园柱齿轮减 速器10台，园柱圆锥齿轮减 速器10台。1584材料力学 分室材料 力学实验项目为 1.万能试验 机操作及拉 伸、压缩实 验；2.低碳钢 拉伸时力学 性能的测定； 3.冲击实验。JBN-300B型半自动冲击试验机:1台；WDW-100D机控制电子式万能试验机：1台。665金相分室?机械 工程材 料及工 艺学？实验项目有： 1铁碳合金平 衡组织组织 观察及显微 摄像技术；2

18、、 奥氏体和马 氏体组织的 显微观察分 析；3、钢热 处理后显微 组织观察和 分析。4XC型金相显微镜4台646热处理分室?机械 工程材 料及工 艺学？实验项目为： 1、材料硬度 实验测定；2. 钢热处理后 显微组织观 察和分析（包 括钢热处理 操作及金相 试样制备）。程控箱式电炉SXL-10162台金相试样切割机Q-21台金相试样预磨机M-22台金相试样抛光机P-22台布洛维光学硬度计HBRVU-187.51 台数显洛氏硬度计HRS-1502台957发动机与 机构综合 分室典型 机械（摩托 车发动 机）拆 装实验 与机构 分析主要向同机 械专业学生， 该分室将建 成专用的开 放性实验室， 为大学生综 合创新活动 的开展提供 场所。建设150FMGg动机，20台， 机构运动创新设计方案实验 台。1138机械制造 基础分室?机械 制造技 术基 础？和？ 机械制 造装备 设计？1.刀具标注 角度的测量 2.车床切削 力的测定3.车床切削 力的测定4.组合夹具 设计5.车床结构 剖析6.机床几何 精度实验数字显示刀具角度测量仪5台测力传感系统SDC-C3M台组合夹具设计1套显微摄像机YLN300C1台