邹忌讽齐王纳谏课文分析分析培训资料

1、邹忌讽齐王纳谏课文分析分析旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”整体感知：整体感知：1.邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么？2.邹忌是如何“讽”齐王的？3.邹忌为什么可以进谏成功？ 思考思考 邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么？事的。这件家庭琐事是什么？ 邹忌向他的妻、妾、客提出自己与邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。徐公谁美的问题。课文分析课文分析分析第一段。分析第一段。1 1、提问：文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？、提问：文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这些反映

2、了什么？这些反映了什么？ 答案答案1 12 2、正是有了这点自信，才使他敢于和齐国有名的、正是有了这点自信，才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比美男子徐公比“美美”。由此引出了他与妻、妾、客。由此引出了他与妻、妾、客的答话，邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题？的答话，邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题？得到怎的怎样的回答？得到怎的怎样的回答？邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，但答话语气程度有何差别？但答话语气程度有何差别？ 答案答案2 2“邹忌修人尺有余，而形貌映丽”一句话，写出了邹忌外形魁梧、美丽，行动：“朝服衣冠，窥镜”写邹忌窥镜见貌，自

3、觉其美，逼真地刻画出他自我欣赏的心理。1、分角色朗读、分角色朗读 邹忌、妻、妾、客、叙述人邹忌、妻、妾、客、叙述人2、读出每个人的身份、心理特点、读出每个人的身份、心理特点问美问美邹邹忌忌三次三次问话问话 心心 理理 三次三次 回答回答(句式句式) 心心 理理妻妻妾妾客客我孰与城我孰与城北徐公美？北徐公美？得意炫耀得意炫耀自喜自信自喜自信君美甚，君美甚，徐公何能徐公何能及君也？及君也？格外偏爱格外偏爱极尽赞美极尽赞美吾孰与吾孰与徐公美？徐公美？自信又自信又 怀疑怀疑徐公何能徐公何能及君也？及君也？ 畏惧讨好畏惧讨好 有点勉强有点勉强吾与徐公吾与徐公孰美？孰美？ 更加更加 怀疑怀疑徐公不若徐公不

4、若君之美也。君之美也。 礼貌尊重礼貌尊重 敷衍逢迎敷衍逢迎诵读指导诵读指导（注意句式变化）（注意句式变化）妻之答，要读出融融的妻之答，要读出融融的爱恋之情爱恋之情；妾之答，要；妾之答，要读出怯怯的读出怯怯的拘谨之意拘谨之意；客之答，要读出；客之答，要读出阿谀奉阿谀奉承之情承之情。明确：妻的回答表现了妻对他由明确：妻的回答表现了妻对他由衷的喜爱、爱恋之情溢于言表。衷的喜爱、爱恋之情溢于言表。（语气十分肯定，表现了妻子对（语气十分肯定，表现了妻子对丈夫的偏爱之情丈夫的偏爱之情”）妾的回答，）妾的回答，少了少了“君美甚君美甚”一句，一句，“徐公何徐公何能及君也？能及君也？”表现了地位低微的表现了地位

5、低微的妾的畏怯心理。客人的答话，妾的畏怯心理。客人的答话，“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”语气更语气更轻，表现出一种应酬、逢迎的态轻，表现出一种应酬、逢迎的态度。度。明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”3 3、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌与徐公怎样比美？结果怎样？与徐公怎样比美？结果怎样？ 答案答案3 34 4、而后写邹忌思考受蔽的原因，问：邹、而后写邹忌思考受蔽的原因，问：邹忌忌“暮寝而思之暮寝而思之”，思的结果，认识到自，思的结果，认识

6、到自己受蒙蔽的原因是什么？己受蒙蔽的原因是什么？ 答案答案4 4“明日明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”是妻私我、妾畏我、客有求于我你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么？（即悟出的道理）什么？（即悟出的道理）他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。王埋下了伏笔。诵读指导：诵读指导：妻之答，要读出融融的妻之答，要读出融融的爱恋之情爱恋之情；妾之答，要

7、；妾之答，要读出怯怯的读出怯怯的拘谨之意拘谨之意；客之答，要读出；客之答，要读出阿谀奉阿谀奉承之情承之情。 邹忌通过邹忌通过“孰视孰视”“”“窥视窥视”终于发终于发现自己远远不如徐公而引发的深思，他自语道现自己远远不如徐公而引发的深思，他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、深沉、恳切恳切，并注意其节奏感。，并注意其节奏感。 思考思考 邹忌怎样想到入朝见威王呢？邹忌怎样想到入朝见威王呢？ 暮寝思之，不仅想到自己在小家庭暮寝思之，不仅想到自己在小家庭中受蒙蔽，更联想到齐王拥地方千里，中受蒙蔽，更联想到齐王拥地方千里，受蒙蔽的可能性不就更大吗？受蒙蔽的

8、可能性不就更大吗？邹忌比美邹忌比美臣之妻私我臣之妾畏我臣之客求我（1）自己受蒙蔽自己受蒙蔽国君不易听国君不易听直言直言小结小结第一部分（第一部分（1节）写邹忌从妻、妾、节）写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还美这件事中客谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一个深刻的道理悟出一个深刻的道理进谏的进谏的缘起。缘起。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”分析第二段 妻私臣宫妇左右私王 妾畏臣朝廷之臣畏王 客求臣四境之内有求于王2、这段中，邹忌用

9、自己的事情设喻，讽谏齐王，用了逻辑中的类比推理方法，说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的？ 1、第二段大意是什么？邹忌以自己受蒙蔽的事为例，讽谏齐王邹忌以自己受蒙蔽的事为例，讽谏齐王进谏的内容进谏的内容。 皆皆 以以 美美 于于 徐徐 公公 妻私臣妻私臣妾畏臣妾畏臣客求臣客求臣宫妇左右宫妇左右莫不私王莫不私王朝廷之臣朝廷之臣莫不畏王莫不畏王 四境之内四境之内 莫不求王莫不求王 生活生活 小事小事 国家国家 大事大事 见见 邹忌是如何邹忌是如何“讽讽”齐王的？齐王的？1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1邹邹忌忌威

10、威王王臣诚知不如徐公美臣诚知不如徐公美王之王之蔽蔽甚矣甚矣 受受 蔽蔽 推及推及 威王受蔽威王受蔽 邹忌讽谏邹忌讽谏 （2）宫妇左右宫妇左右私王私王朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王四境之内四境之内求王求王诱使齐王懂诱使齐王懂得纳谏的重得纳谏的重要要 王曰：王曰：“善。善。”乃下令：乃下令：“群臣吏民，能群臣吏民，能面刺寡人之过者，面刺寡人之过者，受上赏；上书谏受上赏；上书谏寡人者，受中赏；寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，闻寡人之耳者，受下赏。受下赏。”诵读指导：诵读指导：”善善”要读出齐威王正的心悦诚服，要读出齐威王正的心悦诚服，音调要适当拉长。音调要适当拉长。 “群臣吏民，

11、能面刺寡人之过者，受上赏；上群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝。闻寡书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝。闻寡人之耳者，受下赏人之耳者，受下赏”则是齐威王鼓励纳谏的则是齐威王鼓励纳谏的三赏。要用中速读出真诚、恳切之意。三赏。要用中速读出真诚、恳切之意。 威王除蔽威王除蔽（3）三令三令面刺面刺上赏上赏上书上书中赏中赏谤讥谤讥下赏下赏三变三变门庭若市门庭若市时时而间进时时而间进无可进者无可进者令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。分析第三段1、提问：听了邹忌的分析，威王采取了什么措施？可见齐王是怎样的国君？王曰：“善”乃下令：

12、“群臣吏民受下赏”。 有错就改的国君。 2、齐威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里？ 批评者勇气的大小。3、齐威王为此颁赏意味着什么？有改正的勇气，有振兴齐国的决心 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。除蔽结果除蔽结果:（4）四国朝齐四国朝齐战胜于朝廷战胜于朝廷广开言路，悬赏求谏，收到可喜之广开言路，悬赏求谏，收到可喜之效效小结小结第三部分（第三部分（3、4段）写齐威王段）写齐威王虚心纳谏及其取得的巨大效虚心纳谏及其取得的巨大效果。果。 邹忌先以自家故事引起齐王兴趣，邹忌先以自家故事引起齐王兴趣， 然后再以小然后再以小比大，以家比国。他劝说齐王没有像一般人那样比大，以家比国。他劝

13、说齐王没有像一般人那样正面讲道理，而是用一段具体的家庭琐事来阐明正面讲道理，而是用一段具体的家庭琐事来阐明“纳谏纳谏”的必要性和迫切性，避免了直接批评、的必要性和迫切性，避免了直接批评、触犯龙颜引起的杀身之祸，贴切自然，入情入理，触犯龙颜引起的杀身之祸，贴切自然，入情入理，使使“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的结论水到渠成，结果齐威王的结论水到渠成，结果齐威王心悦诚服，欣然接受。心悦诚服，欣然接受。 邹忌进谏邹忌进谏为什么为什么成功？成功？ 邹忌之所以进谏成功，是因为他巧妙地运用邹忌之所以进谏成功，是因为他巧妙地运用了了“设喻类比、委婉说理设喻类比、委婉说理”的方法的方法。(1)(1)邹忌的劝谏技巧对

14、我们今天的人邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示际交往有什么启示? ? 在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处到好处既不刺激对方，又不失自己尊严，既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原是邹忌给

15、我们的启示，也是人际交往的基本原则。则。讨论交流讨论交流 (2)(2)邹忌劝谏成功，仅仅因为有较高的劝说技巧邹忌劝谏成功，仅仅因为有较高的劝说技巧吗吗? ?战国策战国策中庞恭的中庞恭的“三人成虎三人成虎”的进谏、的进谏、百里奚的百里奚的“唇亡齿寒唇亡齿寒”的进谏，可以说与邹忌的进谏，可以说与邹忌的方法不相上下。为什么失败了呢的方法不相上下。为什么失败了呢? ? 唐代魏征没有讽谏艺术，每每获得成功。看来唐代魏征没有讽谏艺术，每每获得成功。看来劝谏能否成功。其决定因素在于谏对象劝谏能否成功。其决定因素在于谏对象王。王。由于君与臣之间的绝对不平衡，导致君主成为由于君与臣之间的绝对不平衡，导致君主成为

16、在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰，在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰，稍有差错，轻者丢官失命，重者株连九族。邹稍有差错，轻者丢官失命，重者株连九族。邹忌取得成功的关键在于齐威王的英明，齐威王忌取得成功的关键在于齐威王的英明，齐威王才是最大的赢家，他赢得了名声，也赢得了国才是最大的赢家，他赢得了名声，也赢得了国家强盛。家强盛。 (3)(3)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏给你什么启示给你什么启示? ? 作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群众，提建议要讲究方式方法，信；作为群众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己的尊严不受既不冒犯对

17、方，又要保护自己的尊严不受侵犯；作为普通人。要善于接受别人的建侵犯；作为普通人。要善于接受别人的建议。议。 小结小结: : 邹忌讽齐王纳涑邹忌讽齐王纳涑对话精彩，结构精对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中，其重要的意义。愿同学们在日常生活中，正确评价自己，积极接受他人建议，善正确评价自己，积极接受他人建议，善于向他人推销自己。于向他人推销自己。 威王受蔽威王受蔽（2）宫妇左右宫妇

18、左右私王私王 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王 四境之内四境之内求王求王邹忌比美邹忌比美 臣之妻臣之妻私我私我臣之妾臣之妾畏我畏我臣之客臣之客求我求我（1）威王除蔽威王除蔽（3）三令三令面刺面刺上赏上赏上书上书中赏中赏谤讥谤讥下赏下赏三变三变门庭若市门庭若市时时而间进时时而间进无可进者无可进者除蔽结果除蔽结果:（4）四国朝齐四国朝齐战胜于朝廷战胜于朝廷邹忌讽齐王纳谏评论人物邹忌善思善思:小中见大小中见大善谏善谏:足智多谋足智多谋求实求实:实事求是实事求是齐王善听善听:从善如流从善如流善做善做:改革创新改革创新一代忠臣一代明君三读课文，鉴赏品味 这篇文章篇幅短小，妙趣横生，采用这篇文章篇幅短小，妙趣横生

19、，采用了一种奇特的三叠排比的结构样式：了一种奇特的三叠排比的结构样式： 前后呼应，上下关照，层层推进，句前后呼应，上下关照，层层推进，句 式整散错落有致，读来琅琅上口。式整散错落有致，读来琅琅上口。邹忌邹忌三问三问，妻、妾、客的，妻、妾、客的三答三答；邹忌解蔽的邹忌解蔽的三思三思；入朝见威王的入朝见威王的三比三比；齐威王鼓励纳谏的齐威王鼓励纳谏的三赏三赏；纳谏后齐国的纳谏后齐国的三变三变。邹忌进谏邹忌进谏 妻私我 妾畏我客求我齐王纳谏齐王纳谏 宫妇左右私王 朝廷大臣畏王 四境之内求王三三比比三三赏赏三三变变三三思思三三问、问、三三答答战胜于朝廷战胜于朝廷小大家事国事课堂总结课堂总结比较阅读（乙

20、）齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也。东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢，各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。（甲）见课文二、三段；1.甲乙两文都是写劝谏的，其劝谏的目的有什么 不同？2.同是劝谏，邹忌和淳于髡在使用的劝谏方法上有何差异？从劝谏的效果看，二者又有何差异？ 齐国要讨伐魏国，淳于髡对齐王说：韩子卢是天下跑得极快的犬;东郭逡是四海内极其狡猾的兔子。韩子卢追逐东郭逡，环山追跑了三圈，跳跃翻山追了五次。兔子筋疲力尽地跑在

21、前面，犬疲惫不堪地跟在后面，犬与兔都疲惫至极，兔子死在前面，狗死在后面犬与兔都疲惫至极，最后分别死在了自己所在的地方。农夫看见了（它们）而抓获它们，没有费一点力气，就独自获得了利益。现在齐国与魏国长期相对峙，以致使士兵困顿，百姓疲乏，我害怕强大的秦国和楚国会等候在身后，坐收农夫之利呀。齐王害怕了，遣散了将帅，让士兵回家休息了。 螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后 这个成语出自刘向的这个成语出自刘向的说苑说苑正谏正谏。书中记载了这。书中记载了这样一个故事：春秋时期，吴王要攻打楚国，遭到大臣的反样一个故事：春秋时期，吴王要攻打楚国，遭到大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告：对。吴王很恼火

22、，在召见群臣的会上警告：“有谁胆敢阻有谁胆敢阻止我出兵，将他处死！止我出兵，将他处死！” ” 尽管如此，还是有人想阻止吴尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早晨，他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透晨，他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连三天如此。吴王很奇怪，问道：他的衣鞋，接连三天如此。吴王很奇怪，问道：“这是为这是为何？何？”侍卫道：侍卫道：“园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌，园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌，一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它逼近；螳螂想一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它逼近；螳螂想捕蝉，但不知旁