5-1-2线形动物和环节动物

1、线形动物和环节动物线形动物和环节动物 学习目标：学习目标：1、概述线形动物和环节动物的主要特征。、概述线形动物和环节动物的主要特征。2、举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。、举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。3、关注蛔虫病的预防。、关注蛔虫病的预防。线形动物线形动物 蛔虫 钩虫 丝虫一、一、 线形动物线形动物生活环境：生活环境：（1）有些是自由生活的，有些）有些是自由生活的，有些_在人家畜、家禽在人家畜、家禽和农作物的体内。和农作物的体内。代表动物：蛔虫代表动物：蛔虫（1）形态结构：它的身体）形态结构：它的身体呈呈_形，前端有口，后端形，前端有口，后端有有_。（2）体表包裹着

2、一层密不透水）体表包裹着一层密不透水的的_，起保护作用。起保护作用。（3）_的结构简单，的结构简单，肠仅由一层细胞组成；肠仅由一层细胞组成；_器官发达；没有专门的运动器官。器官发达；没有专门的运动器官。寄生寄生圆柱圆柱肛门肛门角质层角质层消化管消化管生殖生殖（3）感染途径和预防：）感染途径和预防：感染途径：感染途径：雌雄蛔虫在小肠中交配雌雄蛔虫在小肠中交配雌虫产下大量雌虫产下大量 虫卵随粪便排出体外虫卵随粪便排出体外人食用了带虫卵的生水、生的人食用了带虫卵的生水、生的蔬菜后都可能患蔬菜后都可能患 病。病。预防：注意个人饮食卫生，其次要管理好粪便。预防：注意个人饮食卫生，其次要管理好粪便。2、线

3、形动物的其他种类：、线形动物的其他种类：蛲虫、钩虫、丝虫和蛲虫、钩虫、丝虫和 等。等。3、线形动物的主要特征：、线形动物的主要特征：身体身体 ，呈圆柱形；体表有，呈圆柱形；体表有 ；有口；有口 肛门。肛门。虫卵虫卵蛔虫蛔虫线虫线虫细长细长角质层角质层有有蛔虫如何区分雌雄环节动物环节动物 沙蚕 蚯蚓二、二、 环节动物环节动物1、观察蚯蚓：、观察蚯蚓：（1）结构特点：身体呈长圆筒形，由许多相似的 构成，身体前部有 。（2）运动：躯体运动灵活，体壁有发达的肌肉，肌肉与 配合完成运动。（3）食性：以土壤中的 为食（4）呼吸：体壁可分泌 ，使体表保持湿润；体壁密布 ，能进行气体交换。环形体节环形体节环带

4、环带刚毛刚毛有机物有机物黏液黏液毛细血管毛细血管2、环节动物的其它种类：沙蚕和蛭等。、环节动物的其它种类：沙蚕和蛭等。3、环节动物的主要特征：身体呈长圆筒形，由许多、环节动物的主要特征：身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的彼此相似的 组成，靠组成，靠_或或 辅助运动。辅助运动。4、环节动物与人类的关系：、环节动物与人类的关系：（1）沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。）沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。（2）从蛭的唾液中提取的蛭素可用于生产抗血栓药物。）从蛭的唾液中提取的蛭素可用于生产抗血栓药物。（3）蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；身体富含蛋白）蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。质，是优

5、良的蛋白质饲料。体节体节疣足疣足刚毛刚毛基础速反馈基础速反馈 D A D B B合作探究1、为什么饭前便后要洗手？、为什么饭前便后要洗手？ 2、为什么切菜的时候熟食和生食要分开？、为什么切菜的时候熟食和生食要分开？ 我们的手很容易接触到寄生虫虫卵，用沾有虫卵的我们的手很容易接触到寄生虫虫卵，用沾有虫卵的手去拿食物，就可能感染蛔虫病。手去拿食物，就可能感染蛔虫病。生的食物里可能会含有寄生虫卵，如果生熟食混切，生的食物里可能会含有寄生虫卵，如果生熟食混切，有可能会感染蛔虫病有可能会感染蛔虫病。合作探究3、如何区别蚯蚓前端和后端？、如何区别蚯蚓前端和后端？ 4、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，

6、、在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？如果农田中的蚯蚓消失了，这是什么原因？如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响？为什么农作物的生长会不会受到影响？为什么靠近环带的一端是前端。靠近环带的一端是前端。（1）下雨后，土壤充满水，氧气不足，蚯蚓爬到地）下雨后，土壤充满水，氧气不足，蚯蚓爬到地面上进行呼吸。面上进行呼吸。（2）农作物的生长有可能受影响。因为蚯蚓可以）农作物的生长有可能受影响。因为蚯蚓可以松土，改善土壤成分和结构，增加土壤肥力。松土，改善土壤成分和结构，增加土壤肥力。课堂小结1、线形动物：身体、线形动物：身体_，呈，呈_；体表有；体表有_；有口有；有口有_。

7、2、环节动物：身体呈、环节动物：身体呈_，由，由_的的_组组成；靠成；靠_或或_辅助运动。辅助运动。细长细长圆柱形圆柱形角质层角质层肛门肛门圆筒形圆筒形许多彼此相似许多彼此相似体节体节刚毛刚毛疣足疣足当堂训练1、下列几种动物中，不属于线形动物的是、下列几种动物中，不属于线形动物的是A、蛲虫、蛲虫 B、蛔虫、蛔虫 C、钩虫、钩虫 D、血吸虫、血吸虫2、蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化管及摄取食、蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化管及摄取食物的特点是物的特点是A、消化管完全退化，摄取已消化的食物、消化管完全退化，摄取已消化的食物 B、消化管结构简单，摄取半消化的食物、消化管结构简单，摄取半消化的食物

8、C、消化管结构简单，摄取未消化的食物、消化管结构简单，摄取未消化的食物 D、消化管完全退化，摄取半消化的食物、消化管完全退化，摄取半消化的食物3、蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓、蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓A、完成呼吸、完成呼吸 B、在土壤中运动、在土壤中运动 C、吸收营养、吸收营养 D、保持水分、保持水分DBA4、观察蚯蚓时，应区分其前、后、背、腹，、观察蚯蚓时，应区分其前、后、背、腹，其标志是其标志是A、有眼睛的是前端，颜色浅的是背面、有眼睛的是前端，颜色浅的是背面 B、有环带的是前端，颜色深的是背面、有环带的是前端，颜色深的是背面C、有肛门的是后端，颜色浅的是腹面、有肛门的是后

9、端，颜色浅的是腹面 D、有口的是前端，颜色深的是腹面、有口的是前端，颜色深的是腹面5、下列动物中属于环节动物的是、下列动物中属于环节动物的是A、蛔虫、蛔虫 B、蛲虫、蛲虫 C、涡虫、涡虫 D、水蛭、水蛭BD6、（社会热点题）蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好、（社会热点题）蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好保护它。下面是蚯蚓的外形图，请据图回答相关问题。保护它。下面是蚯蚓的外形图，请据图回答相关问题。（1）结构）结构B是是_，由此可断定，由此可断定A是蚯蚓的是蚯蚓的_（填（填“前前”或或“后后”）端）端（2）蚯蚓的身体由许多相似的）蚯蚓的身体由许多相似的_构成，因构成，因此它属于此它属于_动物。动物。（3）下列不属于蚯蚓对人类的益处的是）下列不属于蚯蚓对人类的益处的是A、提高土壤肥力、提高土壤肥力 B、改良土壤、改良土壤C、蚯蚓能吃地下害虫、蚯蚓能吃地下害虫 D、蚯蚓的身体是优良的蛋白质饲、蚯蚓的身体是优良的蛋白质饲料料环带环带前前环形体节环形体节环节环节C7、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_。用放大镜观察，可以看到腹部。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起有许多小突