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文档简介
1、统编版四年级语文下册第六单元试卷(一)班级姓名成绩、看拼音,写词语。huo k ngd jinqimg shu ng e boji e n nd1 r cnsh二、辨字组词、给加点字正确读音下面画 y1、叔叔被上涨(zh?ng zh eng)o的物价搅得头昏脑涨(zh?ngzhGg)。2、面对比自己更强.(qi ng qi?ng ji ng)大的敌人的强.(qi (qi mg qi?ng ji ng),坚决不服从。3、他时而一声不吭.(keng heg),时而引吭.(kg hsg) 四、补充词语。ng qi?ng高歌。ng)迫,他仍然很倔强五、给加点词选择正确的解释。敌:敌人 相当抵挡曹操和孙
2、刘联军的力量势均力敌2、面对敌人的残害,雨来没有屈服。(3、终因寡不敌 众,赵云败下阵来。(六、照样子写词语1 .推推揉操(AABB ) : 2 .咯吱咯吱(ABAB表声音的词语): 七、按要求完成句子。1.、这句诗的意思:2、芦花鞋的作者 美好心灵的赞美。,孤云独去闲。选自作者是,作者对穷人家的孩子的 O修辞方法。(仿写)3、这几天的天气真冷,寒风刺骨。(改比喻句) 4、一只胖胖的小手在我手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。采用 5、她跳着轻快地舞蹈。(具有赞美色彩的比喻句)八、阅读。(一)课内阅读太阳已经落下去。 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花
3、。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:雨来是个好孩子 死得可惜有志不在年高芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。1 .短文选自,作者是。2、给这段短文加一个小标题 。3、文中划线句子的意思是 c 4、给3、4自然段加标点。5、找出文中的一个比喻句抄写下来。把 比作。 06、雨来是个什么样的孩子? 0(二)课外阅读 )死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮 捕了。吉鸿昌从天津被解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓
4、唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”有一次,反动头目何应钦亲自审问, 要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉 鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就 要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了, 在刑场上,他对特务说:“告诉你们, 我为抗日死,可不能跪下挨抢,我死了也不能倒下!”“你
5、说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。” “那你说怎么办?”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形 象,却永远活在人们的心里。1、文章划线句子中第一个“休息”指 ,第二个“休息” c 2、结合上下文理解词语从容不迫: 。恼羞成怒: j3、用曲线画出两个描写
6、吉鸿昌神态的句子。4、这篇文章讲了 的事迹,表现了吉鸿昌 的精神。九、快乐作文题目:我学会了()要求:要把从不会到学会的过程写具体,有侧重点地将自己遇到的困难、解决的方法仔细描述出来。不少于350 字。参考答案一、 火炕 迈进 枪栓 胳膊 劫难 丝绸 敌人 尸体二、晋(晋察冀)呜(呜咽)稠(稀稠)尸(尸体)趁(趁机)普(普通)鸣(鸣叫) 绸(绸缎) 户(业户)趋(趋势)三、1、叔叔被上涨(zh?ng)的物价搅得头昏脑涨(zhmg)。2、面对比自己更强(qi ng)大的敌人的强(qi如g)迫,他仍然很倔强(ji ng),坚决不服从。3、他时而一声不吭(keng),时而引吭(h dng)高歌。四、
7、感叹不已 不约而同 爱不释手 欣喜若狂一声不吭 左顾右盼一丝不苟威逼利诱五、1、2、3、六、1.歪歪斜斜、干干净净、郁郁葱葱2 .咕咚咕咚、哗啦哗啦、嘀嗒嘀嗒七、按要求完成句子。1.、众鸟高飞尽,孤云独去闲。选自独坐敬亭山作者是李白。这句诗的意思:山中群鸟一只只高飞远去,天空中的最后一片白云也悠然飘走。2、芦花鞋的作者曹文轩,作者对穷人家的孩子的勤劳、善良、坚韧、纯朴的美好心灵的赞美。3、示例:这几天的天气真冷,寒风刺骨,吹在脸上像刀割一样。4、一只胖胖的小手在我手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。采用比喻修辞方法。示例:细细的雨丝好像无数条线从天上垂下来。5、她跳着轻快地舞蹈,像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条那样扭动着,美得让人陶醉。八、(一)1.短文选自小英雄雨来,作者是管桦。2、给这段短文加一个小标题误以为牺牲.大家伤心。3、文中划线句子的意思是有抱负的人不一定年纪大。4、“雨来是个好孩子!死得可惜!”“有志不在年高。”5、找出文中的一个比喻句抄写下来。杷浮云比作红绸子、鸡冠花。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。6、雨来是个宁死不屈、机智勇敢的孩子。(二)课外阅读1、文章划线句子中第一个“休息”指暂时停止工作、学习或劳动,第二个“休息”要
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