人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (171)_第1页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (171)_第2页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (171)_第3页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (171)_第4页
人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷有答案 (171)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷(全卷总分:100 分; 考试时间 150 分钟)题号一二三四合计得 分一、语文知识积累(本大题含 16 小题,其中 15 小题每题 2 分,第 6 小题每空一分 6 分,16 题共 16 分) 1、下列词语中加点字的注音完全错误的一项是()(2 分)A、嘟哝( nng)莅临( lì)探骊( lì )得珠B、古刹( chà)粜米( tiào)鞭辟( pì)入里 C、圩子( wéi)俨( yán )然樯倾( qn )楫摧 D、鹿砦( c)藤蔓( màn )若即( jì

2、)若离2、下列没有错别字的一项是() (2 分 ) A、稠密鱼贯如愿以尝生意盎然B、拮据张皇纷至沓来矫揉造作C、腻烦同僚别出心才宠辱偕忘D、虔诚冷竣言简意该一酬莫展3、下列加点词语使用恰当的一项是:()(2 分)A、自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着科学家们去破解。B 、面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。 C、每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。D、五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。 4、下列句子中没有语病的一句是()(2 分)A、开卷未必有益

3、,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。 B、有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。C、当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 D、为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水库调水以解燃眉之急。5、下列关于文学常识和名著的表述正确的一项是()(2 分)A、我的叔叔于勒是法国著名作家欧·亨利的作品,他的代表作还有小说项链。B、格列佛游记是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说,以较为完美的艺术形式表达了作者 的思想观念,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。C、范仲淹,字希文,谥文忠,北宋著名的政治家、

4、思想家、军事家和文学家,我们学习过的岳阳楼记和渔家 傲都是他的代表作品。D、长篇小说骆驼祥子是叶圣陶先生的代表作品,小说为我们真实地描绘了北平里一个人力车夫的悲惨命运。 6、根据提示填空(每空一分,共 6 分,凡出现加字、漏字、错字中的任何一种情况,该空不得分)、剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜相见欢)、纷纷暮雪下辕门, (岑参白雪歌送武判官归京)、在蒹葭中诗人以环境渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅情绪的句子是: 。6、岳阳楼记“是进亦忧,退亦忧”一句中:“进”指的是 ;“退”指的是 。二、语文综合运用(本大题含 7、8 小题,共 6 分)7、口语交际 (2 分)小亮同学原来学习成绩一直不错,可是

5、今年开学以来,受他人影响迷上了网络游戏,平时与同学也大谈游戏,学习上投入精力少了,上课有时也想着游戏内容,期末考试,成绩大大下降。这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,小亮的妈妈和准备开导他。她怎样开导才能产生效果呢?请你替小亮妈妈写出几句开导的话。妈妈: 8、阅读下面的三则材料 按要求回答问题。 4 分材料一:2011 年 11 月 16 日甘肃省庆阳市正宁县一家幼儿园校车在接送孩子上学时途中与一辆卡车发生交通事故。幼儿园校车被撞造成 17 名幼儿死亡 44 人受伤另外一名教师和司机不幸遇难。事后发现该校车核载 9 人实载竟达 64 人。而超载几乎是中国校车

6、的普遍现象。材料二: 据凤凰网介绍 2006 年 11 月在美国印第安纳首府一辆素以彪悍著称的悍马(一款美国军车)撞上了停在路边的无人校车。结果:悍马半个车体粉碎校车却安然无恙。网友称之为“最牛校车”。材料三:新华网电 甘肃庆阳校车案发生后河南商丘市公安局交警支队一大队对辖区中小学、幼儿园校车进行全面安全检查。对在检查中发现不符合要求的车辆坚决杜绝上路。用简洁的话概括第一则材料的主要内容。 (不超过 20 字) 2 分结合以上材料谈谈发生校车安全事故的原因有哪些。(2 分)三、阅读(本大题含 922 题,共 38 分)(一)、(4 分)9、阅读下面的古诗完成 910 题。秋 夜 【 朱 淑 真

7、 ( 宋 ·女诗人)】夜 久 无 眠 秋 气 清 , 烛 花 频 剪 欲 三 更 。铺 床 凉 满 梧 桐 月 , 月 在 梧 桐 缺 处 明 。第一句中的 写出了夜下之人难以入睡,第二句中的 写出了女主人公焦灼不安,心神难宁的情状。(2 分)、第三句中的“凉”字颇值得玩味,请赏析。( 2 分 )(二)10 分晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜 美, 落英缤纷, 渔人甚异之。复前行, 欲穷其林。林尽水源, 便得一山。山有小口, 仿佛若有光。便舍船, 从口入。初极狭, 才通人。复行数十步, 豁然开朗。土地平旷, 屋舍俨然, 有良田、美

8、池、桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。其中往来种作, 男女衣着, 悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。见渔人, 乃大惊, 问所从来。具答之。便要还家, 设酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来问讯。自云先世避秦时乱, 率妻子邑人来此绝境 , 不复出焉, 遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋。此人一一为具言所闻, 皆叹惋。余人各复延至其家, 皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云: “不足为外人道也。”既出, 得其船, 便扶向路, 处处志之。及郡下, 诣太守, 说如此。太守即遣人随其往,寻向所志, 遂迷, 不复得路。南阳刘子骥, 高尚士也, 闻之, 欣然规往。未果, 寻病终。后遂无问津者。10

9、 、解释下列加点的字。( 4 分) 、屋舍俨然_ 、无论魏晋 、不足为外人道也 、便扶向路 11 、用现代汉语写出下列文言句的意思。( 4 分) 、阡陌交通, 鸡犬相闻。 、率妻子邑人来此绝境, 不复出 12 、作者为什么要虚构一个并不存在的美好世界? ( 2 分)( 三) 10 分 阅读下面文字完成 1316 小题核辐射离我们有多远 提起核辐射, 人们想到的往往是原子弹、氢弹爆炸, 是广岛、切尔诺贝利, 这些恐怖的事件似乎离我们很遥远,直到 2011 年 3 月 11 日日本福岛核电站核泄漏,才让许多人意识到,这种看不见、摸不着、闻不到的可怕东西原来有可能来到我们身边。核辐射到底是什么, 它

10、离我们有多远? 核辐射在我们身边存在吗? 核辐射,或通常称之为放射性,存在于所有的物质中,包括水和空气, 这是亿万年来存在的客观事实, 是正常现象。在日常生活中, 核辐射无处不在。在地面上、在岩石、土壤中存在着各种放射性物质。在空气中, 有放射性的氡气。而来自太空的宇宙射线更是无时无刻不在撞击着我们。 核辐射主要有哪些扩散途径呢? 主要有大气环境、海洋环境和生物链三种扩散途径。在日常生活中我们要注意的是:第一是污染食品和水的摄入;第二是污染空气的吸入;第三是经皮肤吸收 和沉淀的灰尘。 核辐射该如何预防呢? 由于许多人缺乏对核辐射的了解, 日本核辐射引起了许多人的恐慌,抢购碘盐、海带、碘片、防辐

11、射服等等据说能够防辐射的东西。专家指出碘盐中的碘含量相对较低, 对预防放射性碘的作用甚微。同时, 碘片对阻断除放射性碘之外的其他放射性物质也没有作用。专家建议人们应该避免吃到被污染的海鲜,尽量不要饮用海水淡化水。多吃海带、紫菜等含碘的食物,更不要自己随意大量服用碘片,只有政府发放碘片时才要按要求服用。日本福岛核泄漏事故对中国产生的影响严重吗?从历史上的核泄漏来看,1986 年前苏联切尔诺贝利核电站事故等级为 7 级,有人形容是原地引爆了一枚核弹。当时只有在空气中检测到少量“蛛丝马迹”,没有对中国产生实质影响。而日本 9 级大地震导致的福岛核泄漏事故,目前官方确认事故等级为 5 级,比切尔诺贝利

12、要低两级。由此可见人们应该多了解核辐射的相关知识,并掌握正确的核辐射预防方法,没有必要过度地恐慌。核电站损坏造成的核泄漏事故让许多人“谈核色变”,许多科学家认为,从长远来看核能仍要继续发展,与其他清洁能源如风能、太阳能相比,核能的效率最高、相对成本最低。历史上每次核事故都会给人们带来巨大的心理冲击,但过后人们会理性思考,我们是否需要核能,核能究竟能给我们带来什么。发展核能、维护核安全代表着全世界的利益,世界各国应当联合推出全球性、通用性的核能安全体系,这应是本次日本核泄漏事故带给我们的最大启示。13 、本文的说明对象是 , 说明顺序是 。( 2 分)14 、请简要概括 段的说明内容。( 3 分

13、) 15 、选文第 段加点字“ 专家指出” 删去可不可以? 为什么? ( 2 分)16 、选文第 段主要运用了哪种说明方法? 说说它有什么作用? ( 3 分)( 四) 14 分 阅读下面文字完成 1722 小题老海棠树史铁生如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗

14、?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊

15、:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子,“唰啦唰啦”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉

16、。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些她说过:“得跟上时代。”所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你说说,到底是什么意思?”我不耐烦地说: “您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶”“(

17、B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下, 继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。17、从全文看,以“老海棠树”为标题有什么好处?(2 分)18、本文词语运用很有特色,请从文中 A、B 两处加点词中任选一个加以评析。(2 分)19、对奶奶的劳动,文章是按春夏秋冬的顺序来介

18、绍的,请也按这个顺序介绍“奶奶”所做的事。(2 分)20、“奶奶”为什么“不让自己闲着”,而且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习”呢?(2 分)21、前后呼应是本文的写作特色之一,请结合文章内容对这一特色举一列说明。(3 分)22、“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。如果还有机会弥补,你觉得“我”会怎样做?(50 字以内)(3 分)四、写作( 40 分)23 、从以下两题中任选一题作文。( 40 分) 要求: 除诗歌外文体不限, 不少于 600 字。 作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。 不要套作, 不得抄袭。 作文写在答题卡上作文题一: 请以“ 淡淡的日子也飘香” 为题写一篇文章。作文题二: 阅读下面的文字根据要求写一篇文章。牙买加飞人博尔特在北京奥运会上以 9 秒 68 的成绩打破了 100 米世界纪录, 伦敦奥运后上他卫冕成功, 并以 9 秒 63 的成绩再次打破了自己保持的世界记录! 然而在此之前的牙买加国内奥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论